 |
Требования к результатам освоения дисциплины
|
|
|
|
МЕНЕДЖМЕНТ
Методические указания
К практическим занятиям
по дисциплине «МЕНЕДЖМЕНТ»
Для направления подготовки 38.03.01 «Экономика»
Профиль – «Экономика предприятий и организаций»,
«Бизнес-аналитика», «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»
Феодосия, 2018г.
УДК 338.24
Составитель: Корнеева Е.В., канд. ист. наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических наук филиала ФГБОУ ВО «КГМТУ» в г.Феодосия
____________________________
подпись
Рецензент: Арзуманов Р.М., канд. тех. наук, доцент кафедры гуманитарных и социально-экономических наук филиала ФГБОУ ВО «КГМТУ» в г.Феодосия
____________________________
Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических наук филиала ФГБОУ ВО «КГМТУ» в г.Феодосия,
протокол № ____ от_________20______г.
Зав. кафедрой______________Е.В.Корнеева
Методические указания утверждены на заседании методической комиссии филиала ФГБОУ ВО «КГМТУ» в г.Феодосия,
протокол № ____ от_________20______г.
©Филиал ФГБОУ ВО "КГМТУ" в г.Феодосия, 2018
Содержание
Введение............................................................................................................................................... 4
Требования к результатам освоения учебной дисциплины 4
Темы практических занятий 5
Методические указания по подготовке к практическим занятиям 6
Содержание и объем практических занятий студента по темам 12
|
|
|
Вопросы к экзамену по дисциплине «Менеджмент» 28
Список рекомендуемой литературы 29
Приложение 30
Введение
Рыночный механизм хозяйствования, основанный на свободном предпринимательстве и конкуренции, борьбе за рынки, требует овладения новыми знаниями и умением пользоваться ими на практике. Важная часть этого – постижение науки и искусства менеджмента.
Успешное освоение будущими специалистами дисциплины менеджментвозможно только при комплексном изучении смежных областей знаний, а также при активной самостоятельной работе студентов с законодательными актами, нормативно-справочной, научной, учебной и периодической литературой по изучаемым вопросам дисциплины.
Цель изучения дисциплины «Менеджмент»:
- усвоение студентами сущности и основных понятий и категорий науки управления и общих закономерностей формирования, функционирования и развития систем управления,
- получение фундаментальных знаний о содержании и процессах реализации функций управления,
- развитие и закрепление навыков использования управления,
- развитие и закрепление навыков использования общих приемов, способов и инструментов управления, оправдавших себя на практике и создание базы для изучения в будущем дисциплин функционального назначения.
Задачи изучения дисциплины:
- изучение основных категорий науки управления, функций управления и процессов принятия управленческих решений, методов использования базовых инструментов управления организациями;
- изучение влияния различных факторов на эффективность системы управления организаций.
|
|
|
Требования к результатам освоения дисциплины
Изучение дисциплины «Менеджмент» направлено на формирование общекультурных (ОК), общепрофессиональных (ОПК) и профессиональных (ПК) компетенций, предусмотренных ФГОС ВО.
Общекультурные компетенции
| № компетенции | Содержание компетенции |
| ОК -1 | Способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции |
| ОК - 4 | Способность к коммуникациям в устной и письменной формах, на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия |
| ОК – 5 | Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия |
Общепрофессиональные компетенции
| № компетенции | Содержание компетенции |
| ОПК -2 | способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач |
| ОПК – 4 | Способность находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность |
Профессиональные компетенции
| № компетенции | Содержание компетенции |
| ПК – 5 | Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
| ПК - 6 | Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей |
| ПК - 7 | Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей |
| ПК – 9 | Способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта |
| ПК – 11 | Способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий |
|
|
|
В результате изучения дисциплины студент должен:
ЗНАТЬ:
- закономерности функционирования современной экономики на микро- и макроуровне;
- основные понятия, категории и инструменты, используемые в менеджменте;
- основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки;
- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства;
- теоретические, методические и организационно-правовые аспекты, технологию и экономический механизм менеджмента;
УМЕТЬ:
- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне;
- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;
- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;
- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
- определять и описывать характеристики основных элементов системы управления организацией;
ВЛАДЕТЬ:
- методологией экономического исследования;
- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне;
- методом анализа и прогнозирования развития социально-экономических и организационных процессов в объектах управления и оценки их состояния по потенциальным возможностям экономического, социального и организационного развития;
- системой взглядов на управление в условиях реформирования экономики России.
Темы практических занятий
|
|
|
| № | Наименование темы | Количество часов по формам обучения | |
| очная | заочная | ||
| Раздел 1. Основы макроэкономического анализа | |||
| 1 | Тема 1. Понятие и сущность менеджмента | 1 | 1 |
| 2 | Тема 2. Эволюция управленческой мысли | 2 | 1 |
| 3 | Тема 3. Организация и ее деловая среда | 1 | - |
| 4 | Тема 4. Принятие управленческих решений | 2 | 2 |
| 5 | Тема 5. Планирование в организации | 2 | 2 |
| 6 | Тема 6. Организация как функция управления | 2 | 1 |
| 7 | Тема 7. Мотивация | 2 | 1 |
| 8 | Тема 8. Управленческий контроль | 2 | - |
| 9 | Тема 9. Лидерство | 2 | 1 |
| 10 | Тема 10. Коммуникации в управлении | 1 | - |
| 11 | Тема 11. Эффективность в управлении | 1 | 1 |
| Всего часов | 18 | 10 | |
|
|
|
