 |
Книги. Статьи в сборнике, журнале. Диссертации. Депонированные работы. Электронные ресурсы удаленного доступа. 2.8 Подготовка к защите
|
|
|
|
Книги
1. Лопатина Л. В., Серебрякова Н. В. Логопедическая работа в группах дошкольников со стертой формой дизартрии. – СПб., 1994.
2. Мартынова Р. И. Медико-педагогическая характеристика дислалии и дизартрии. Очерки патологии речи и голоса / Под ред. С. С. Ляпидевского. – М., 1999.
3. Архипова Е. В. Коррекционная работа с детьми с церебральным параличом (доречевой период). – М., 1998.
Расширенное библиографическое описание включает, помимо обязательных, один или несколько факультативных элементов, уточняющих содержание, вид и характер произведения. Например:
1. Одноралов Н. В. Материалы, инструменты и оборудование в изобразительном искусстве. – 2-е изд., доп. – М.: Просвещение, 1988. – 176 с.: с ил. – (Б-ка учителя изобраз. искусства).
2. Специальный педагог дошкольного учреждения. Нормативные документы. Программы адаптации, коррекции и развития / авт. -сост. А. А. Наумов [и др. ]. – Волгоград: Учитель, 2013. – 315 с.
Статьи в сборнике, журнале
1. Спирова Л. Ф. Недостатки чтения и пути их преодоления // Недостатки речи у учащихся начальных классов массовой школы. М., 2000.
2. Хлопотина Л. М. Логопедическая помощь детям раннего возраста // Дефектология. 1993. №3.
Диссертации
Харитонов В. В. Нарушение речи у дошкольников: Автореф. дисс... канд. педагог. наук. М., 1999.
Депонированные работы
Соболев В. В., Иващенко Т. А. Формирование восприятия речи у детей с тяжелыми нарушениями произношения // Деп. в ИНИОК РАН 29. 10. 02, № 130176.
Электронные ресурсы удаленного доступа
Официальные периодические издания: электрон. путеводитель / Рос. нац. б-ка, Центр правовой информации. [СПб. ], 2005–2007. URL: http// www. nlr. ru/lawcenter/izd/index. htlm (дата обращения: 18. 01. 2007).
|
|
|
2. 8 Подготовка к защите
Работа над курсовыми и дипломными сочинениями ведется по определенному графику. Чистовой проект курсовой работы представляется на кафедру в установленные сроки (за 10 дней до защиты) с подписью нормоконтролера кафедры и научного руководителя.
Дипломная работа, предварительно прочитанная, одобренная и подписанная нормоконтролером, научным руководителем, (вместе с его письменным отзывом) представляется на кафедру не менее чем за неделю до защиты. Заведующий кафедрой на основании представленных материалов решает вопрос о допуске студента к защите и делает об этом соответствующую запись на титульном листе дипломной работы.
Современные информационные технологии позволяют студенту, с одной стороны, облегчить себе задачу защиты работы, подготовив мультимедийную презентацию, в которой в концентрированном виде можно представить все основные детали работы, включая видеоряды, выводы и доказательные диаграммы, таблицы. С другой стороны, мультимедийная презентация делает защиту более привлекательной и выигрышной. Допущенная к защите работа направляется на внешнюю рецензию специалистам.
График защиты курсовых работ утверждается на заседании кафедры и доводится до сведения студентов. Защита дипломных работ проводится в соответствии с календарным графиком, утвержденным ректором КубГУ.
В состав государственной экзаменационной комиссии (ГЭК), на защите дипломных проектов, входят доктора наук, доценты, ведущие преподаватели, декан; председатель ГЭК приглашается из другого города или вуза (обычно доктор наук, профессор). На защиту курсовых работ и ВКР приглашаются также научные руководители, рецензенты, студенты и все желающие. Защита носит публичный, открытый характер.
Во время защиты первым выступает автор дипломного сочинения в течение 10 минут (см. «Структура выступления автора дипломного сочинения»).
|
|
|
После выступления дипломник отвечает на вопросы и может дополнить свои ответы в заключительном слове.
Далее выступает рецензент, который оценивает актуальность, новизну и значимость полученных результатов, выводов, сделанных в работе. В случае отсутствия рецензента его отзыв зачитывается (см. «Структура отзыва рецензента»). Выступают: научный руководитель (если в этом имеется необходимость), студенты, ознакомившиеся с дипломным сочинением, и все желающие (см. «Структура отзыва научного руководителя»).
В заключительном слове автор дипломной работы отвечает на замечания и вопросы, определяет свое отношение к выступлениям.
Защита дипломной работы проводится в форме научной дискуссии, в ходе которой студент-дипломник должен показать умение вести научную полемику, аргументировать свою точку зрения, отстаивать положения, выносимые на защиту.
Дипломные работы после защиты хранятся в высшем учебном заведении на кафедре дефектологии и специальной психологии в течение 3 лет (курсовые) и 5 лет (дипломные). Дипломные работы, отмеченные государственной комиссией как лучшие, а также курсовые и дипломные работы, являющиеся победителями на соответствующих конкурсах студенческих работ, хранятся постоянно.
Решением ГЭК результаты дипломной работы могут быть рекомендованы к публикации, при условии, что исследуемая в нем проблема оригинальна, а подходы к решению поставленных вопросов отличаются самостоятельностью и новизной. Работу, рекомендованную ГЭК к изданию в виде статьи или научного доклада, студент представляет не только в обязательном печатном виде, но и на электронном носителе.
|
|
|
