 |
Продуктивные активные модели
|
|
|
|
| Модель adjective base + -ness→ noun adjective base + -ity → noun verbal base + -ation →noun verbal base + -ion →noun verbal base + -ment →noun adjective base + (e)ry → noun noun base + -(e)ry → noun noun base + -ism → noun adjective base = -ism →noun noun base + -dom →noun | Пример attractive- + -ness → attractiveness generous- +-ity → generosity salute- + - ation → salutation complete- + -ion →completion achieve- + ment → achievement brave- + -ry → bravery pot- + -ery →pottery Darwin- + -ism → Darwinism witty- + -(c)ism → witticism official- + -dom → officialdom |
Продуктивные модели
| Модель noun base + -ship → noun noun base + -hood → noun verbal base + -al → noun verbal base + -ance/ence → noun | Пример partner- +-ship → partnership child- + -hood → childhood arrive- + -al → arrival appear- + -ance → appearance depend- + -ence →dependence |
Часть 3. Деривационные модели образования имен прилагательных.
Продуктивные активные модели
| Модель noun base + -ed → adj noun base + -y1 → adj verbal base + -y2 → adj noun base + -ish1 → adj adjective base + -ish2 → adj numeral base +-ish → adj noun base + -less → adj noun base + -ful1 → adj verbal base + -ful2 → adj verbal base + -able → adj | Пример wing- + -ed → winged grass-+ -y → grassy stick- + -y →sticky fool-+ -ish → foolish Dane- + -ish → Danish fever- + -ish → feverish bald- + -ish →baldish forty- + -ish → fortyish doubt- + -less → doubtless beauti- + -ful1 →beautiful dread- + -ful2 → dreadful drink- + -able → drinkable |
Активные модели
| Модель noun base + -ly → adj noun base + -like → adj | Пример woman- + -ly → womanly woman- + -like → womanlike |
Продуктивные модели
| Модель noun base + -ous → adj verbal base + -ive/ative→ adj | Пример danger- = -ous →dangerous act-+ -ive → active declare- + -ative → declarative |
Часть 4. Деривационные модели образования глаголов.
Продуктивные активные модели
| noun base + -ize → verb adjective base + -ize → verb noun base + -ify → verb | Victim- + -ize → victimize visual- -ize → visualize glory- + -ify → glorify |
Часть 5. Продуктивная активная деривационная модель образования наречий
|
|
|
| Модель adjective base + -ly → adverb | Пример distinct- + -ly→ distinctly |
Префиксация
Часть 6. Продуктивные активные модели образования глаголов
| Модель un2 -+ -verbal base → verb mis- + verbal base → verb re- + verbal base → verb under- + verbal base → verb over- + verbal base → verb dis- + verbal base →verb | Пример un- + -fasten → unfasten mis- + -use → misuse re- + -write → rewrite under- + -estimate → underestimate over- + -do → overdo dis- + -approve → disapprove |
Часть 7. Продуктивная активная модель образования имен прилагательных
| Модель un1- + adjective base → adjective | Пример Un- + -fair → unfair |
Продуктивная модель образования имен прилагательных
| Модель in/im/il/ir- + adjective base → adjective | Пример in- + -active → inactive im- + -mobile →immobile il- + -literate → illiterate ir- + -regular → irregular |
Приложение 5.
КОНВЕРСИЯ
Типовые значения отыменных глаголов.
1. Действовать так, как характерно для того, что обозначено исходным существительным: to ape обезьянничать, to father быть отцом..
2. Действовать с помощью того, что обозначается исходным существительным: to finger указывать пальцем, to chain заковывать цепью, to pencil рисовать, раскрашивать.
3. Снабжать или покрывать тем, что обозначено исходным существительным: to whitewash белить, обелять, to cuff надевать наручники, to curtain занавешивать, to water поливать, to hat надевать шляпу, to glove надевать перчатку, to honour оказывать честь.
4. Помещать на/в место, обозначаемое исходным существительным: to list заносить в список, to table помещать в таблицу, to pocket класть в карман
5. Лишать того, что обозначено исходным существительным:: to skin свежевать, to peel снимать кожицу, to dust стирать пыль.
Типовые значения отглагольных имен существительных.
1. Однократное действие: a swim заплыв, a glance взгляд, a jump прыжок.
2. Действующий предмет: a drill дрель, a dig мотыга, кирка
3. Место действия: a forge кузница, a ride дорога, аллея для верховой езды.
4. Объект или результат действия: a forfeit конфискованная вещь, a find находка.
|
|
|
5. Пройденное расстояние: a pace величина шага.
6. Состояние, процесс: work работа, love курсив. /
Типовые значения отадъективных глаголов.
1.Делать таким, как обозначено основой: to yellow желтИть, to equal делать равным.
2.Стать/быть таким, как обозначено основой: to yellow желтЕть to equal быть равным.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ:
1. Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В., Морозова Н.Н. Лексикология английского языка: Учебное пособие для студентов. М.: Дрофа, 1999.
2. Аракин В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков. М., 1955
3. Володарская Э.Ф. Заимствование как отражение русско-английских контактов // Вопросы языкознания – 2002.!№4. –С. 96-118.
4. Гинзбург Р.З.,. Хидекель С.С, Князева Г.Ю., Санкин А.А. Лексикология английского языка /на англ. яз./. М., 1979.
5. Смирницкий А.И. Лексикология Английского языка. Москва, 1956
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
1. Английская лексикология в выдержках и извлечениях. Л., 1975. Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка /на англ. яз./ М., 1989.
2. Гвишиани Н.Б. Современный английский язык. Лексикология М., 2000. Дюжикова Е.А. Метафора в словосложении. Владивосток, 1990.
3. Заботкина В.И. Новая лексика современного английского языка. М., 1989.
4. Каращук П.М. Аффиксальное словообразование в английском языке. М., 1965.
5. Кубрякова Е.С. Что такое словообразование? М., 1965.
6. Кубрякова Е.С. Типы языковых значений. Семантика производного слова. М., 1981.
7. Кунин А.В. Курс фразеологии современного английского языка. М., 1996.
8. Мешков. О.Д. Словообразование современного английского языка. М., 1976.
9. Смит Логан П. Фразеология английского языка. М.: Учпедгиз, 1959.
10. Харитончик З.А. Лексикология английского языка Минск, Высшая школа, 1992
11. Jespersen O. A Modern English Grammar on Historical Principles. Part VI, Morphology. Copenhagen, 1942.
12. Jespersen O. Growth and Structure of the English Language. Chapter IV. The Scandinavian borrowings; Ch. V. The French Borrowings. Oxford, 1945.
13. Marchand H. The Categories and Types of Present-Day English Word-Formation. Wiesbaden, 1962.
СЛОВАРИ:
1. The Concise Oxford Dictionary of Current English. Oxford University Press, 1976.
2. The Oxford Dictionary of Current English. Oxford University Press, 1993.
3. Longman Active Study Dictionary of English. Longman Group Limited, 1988.
4. Longman Dictionary of Contemporary English. Pearson Education Limited, 2003.
5. Macmillan English Dictionary for Advanced Learners. Macmillan Publishers Limited, 2002.
6. Daniel Jones. Everyman’s English Pronouncing Dictionary. London: J.M. Dent & Sons LTD, 1975.
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 2
Раздел 1. Этимология 3
Исконная лексика -
Заимствованная лексика 8
Раздел 2. Морфемика 15
Раздел 3. Словообразование 24
Аффиксация 25
Словосложение 32
Конверсия 37
|
|
|
