 |
Темы курсовых работ. Примерные темы эссе, рефератов и докладов
|
|
|
|
Темы курсовых работ
Разработка решений по организации функционирования и развития конкретной образовательной организации.
План
1. История организации, её характеристика
1. 1. Анализ внешней среды организации (цели и задачи организации; виды деятельности, осуществляемые на основании лицензий, полученных организацией; место и роль в районе, городе, по отношению к другим таким же организациям, экономический фактор; политический фактор – курс политики государства, области, региона, города, района (нормативно-правовые основы); географический фактор; основные риски, угрозы).
1. 2. Анализ внутренней среды организации (организационная структура; организационная культура; система управления; уровень информационных технологий; характеристика кадрового состава; кадровая политика руководства; возможности подготовки и переподготовки персонала, карьерного роста; социальная защищенность работников; преимущества, недостатки; возможности предприятия, ключевые факторы успеха данной организации).
2. Разработка решений по организации функционирования и развития образовательной организации.
2. 2. Диагностика проблем организации (ключевая проблема).
2. 3. Анализ ситуации (поэтапный).
2. 4. Управленческое решение.
6. 3. Задания и методические указания по организации самостоятельной работы студента
При изучении дисциплины «Управленческий анализ и принятие решений» предусмотрено выделение 156 часов на самостоятельную работу студентов. Виды самостоятельной работы регламентируются графиком учебного процесса и самостоятельной работы.
Видами самостоятельной работы обучающихся при изучении дисциплины являются:
|
|
|
а) работа с лекционным материалом, проработка конспекта лекций и учебной литературы;
б) поиск и обзор литературы и электронных источников информации, написание реферата (доклада, научной статьи) по индивидуально заданной проблеме курса;
в) выполнение домашних заданий к занятиям;
г) выполнение практических работ;
д) работа над словарем понятий и терминов;
з) выполнение домашней контрольной работы (решение задач, выполнение упражнений);
к) изучение материала, вынесенного на самостоятельное изучение (отдельные темы);
л) подготовка и представление электронных презентаций;
м) подготовка к практическим занятиям, семинарам, тестированию, «круглым столам», терминологическим диктантам, экзамену;
н) сочинение эссе (написание творческой работы по заданной либо согласованной с преподавателем теме);
п) аналитическая обработка текста (рецензирование, аннотирование и реферирование, конспектирование);
р) анализ профессиональных ситуаций (кейс-задач);
с) подготовка курсовой работы.
Порядок выполнения и контроля видов самостоятельной работы обучающихся отражен в таблицах 2 и 3.
Примерные темы эссе, рефератов и докладов
1. Идеальная модель механизма принятия решений.
2. Ситуационный анализ в принятии решений.
3. Критерии оценки выбора решения (содержательный критерий, критерий выполнимости задач, критерий знания руководителя о задачах, критерий степени функциональных затрат).
4. Деятельность менеджера: психологический аспект. Принципы работы руководителя.
5. Управленческие роли руководителя (по Г. Минцбергу)
6. Типология руководителей.
7. Правила работы руководителя (по Т. Санталайнену).
8. Типология руководителей. «Решетка менеджера» Р. Блэйка и Дж. С. Моутон.
9. Стратегии поведения руководителей в ситуациях конфликта.
10. Методы моделирования и экспертные технологии.
11. Требования к экспертам (экспертныеметоды в механизме разработки решений).
|
|
|
12. Проведение экспертизы методом мозговой атаки.
13. Метод Дельфи.
14. Метод сценариев.
15. Факторный анализ.
16. Ситуационная теория лидерства Ф. Фидлера.
17. Теория «жизненного цикла» П. Херси и К. Бланшара.
18. Модель лидерства «путь – цель» Т. Митчела и Р. Хауса.
19. Стили лидерства по К. Левину.
20. Модель стилей руководства по А. Л. Журавлеву.
21. Сочинение эссе на одну из тем: «Управленческие решения относятся к одному из видов творческой деятельности руководителя»; «Управленческие решения относятся к одному из формальных видов деятельности руководителя»; «С чем бывает связано принятие неправильного управленческого рушения? »; «Можно ли пользоваться интуицией в поиске управленческого решения? ».
Творческая работа (эссе) представляет собой оригинальное произведение объемом до 10 страниц текста (до 20000 знаков с пробелами), посвященное одной из предложенных изучаемых проблем. Творческая работа не является рефератом и не должна носить описательный характер, большое место в ней должно быть уделено аргументированному представлению своей точки зрения, критической оценке рассматриваемого материала и проблематики. Это должно способствовать раскрытию творческих и аналитических способностей, привитию интереса к исследовательской деятельности.
|
|
|
