 |
8.2.7. Контроль за чрезвычайными ситуациями и несчастными случаями
|
|
|
|
8. 2. 7. Контроль за чрезвычайными ситуациями и несчастными случаями
|
Линия | Требуется серьезная работа по повышению качества | Качество стремится к базовому | Базовый уровень | Хорошее качество | Превосходное качество | |||||
| А | Документирование и процесс 1. 1. В ДОО предусмотрен порядок действий сотрудников при возникновении чрезвычайных ситуаций и несчастных случаев (далее – ЧС и КС) — в письменном виде в кабинете руководителя, в групповых помещениях ДОО. | 2. 1. Сотрудники ДОО осведомлены о порядке действий во время ЧС и КС. | 3. 1. В ДОО разработан и утвержден регламент/ порядок действий в ЧС и КС. | 4. 1. Противопожарное оборудование, материалы на случай возникновения в ЧС и КС проверяют как минимум раз в год — их работоспособность, срок годности, уместность и отсутствие вреда для обучающихся. 4. 2. Контроль за ЧС и НС постоянно совершенствуется, дорабатываются инструкции, наглядные материалы и пр. | 5. 1. Контроль за в ЧС и КС оптимизирован с учетом окружающей среды ДОО (напр., с учетом возможных паводков и пр. ) | |||||
| Б | Участие заинтересованных сторон | 2. 2. Педагоги и другие сотрудники проходят специальную подготовку, чтобы быстрее и точнее реагировать на возникающие чрезвычайные ситуации и несчастные случаи и предотвращать их. | 3. 2. Назначенные ответственные за безопасность в ДОО имеют свободный доступ к работающему телефону или другим подобным средствам связи. | 4. 3. Персонал ДОО имеет свободный доступ к оборудованию, которое нужно использовать в чрезвычайных ситуациях (напр., к средствам пожаротушения и пр. ). | 5. 2. К организации мероприятий по предотвращению чрезвычайных ситуаций и несчастных случаев привлекают семьи детей и широкую общественность — читают лекции о правилах безопасности, поведении и др | |||||
| В | Материально-техническое обеспечение | 2. 3. В помещениях ДОО на видном месте размещены телефоны экстренных служб.
| 3. 3. Регламент/порядок действий в чрезвычайных ситуациях и при несчастных случаях находится в помещениях и прилегающей территории ДОО на видном месте. | 4. 4. Внутреннее помещение ДОО и прилегающая территория оснащены наглядными материалами по контролю за чрезвычайными ситуациями (напр., порядок действий оформлен с помощью инфографики). | ||||||
|
|
|
| ||||||||
9. Область качества УПРАВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ
1. 5. Документирование образовательной деятельности ДОО
|
Линия | Требуется серьезная работа по повышению качества | Качество стремится к базовому | Базовый уровень | Хорошее качество | Превосходное качество | |||||
| А | Содержание 1. 1. В ДОО определен состав документированной информации (документов), необходимой для эффективного планирования, функционирования, управления и постоянного улучшения качества образования и услуг по присмотру и уходу за воспитанниками ДОО. Напр., составлен реестр локальных нормативных актов. 1. 2. В ДОО имеется набор нормативных документов (локальных нормативных актов), регулирующих организацию и осуществление образовательной деятельности (далее – нормативных документов), в т. ч. устав организации, порядок приема обучающихся, порядок перевода обучающихся из одной ДОО в другую, основная образовательная программа дошкольного образования, режим/распорядок дня обучающихся, штатное расписание, должностные инструкции и др. (имеются в распоряжении руководителя ДОО / ст. воспитателя / методиста). | 2. 2. Нормативные документы разработаны в соответствии с требованиями законодательства РФ. В т. ч. отвечают требованиям ФГОС ДО, СанПин и др. документов.
| 3. 1. Требования и содержание нормативных документов полностью соответствуют ФГОС ДО и другим нормативно-правовым требованиям в сфере дошкольного образования РФ. 3. 2. Нормативные документы разработаны с учетом потребностей воспитанников ДОО и позволяют учесть их интересы и инициативу. В документированных процедурах могут быть сделаны ссылки на рабочие инструкции, оп- ределяющие порядок выполнения работ. Документированные процедуры обычно описывают дея- тельность, охватывающую несколько функций, в то время как рабочие инструкции обычно отно- сятся к заданиям в рамках одной функции | 4. 1. Предусмотрена документация по планированию и контролю качества образования и услуг по присмотру и уходу. Напр., описание системы управления качеством, внутренней системы оценки качества, графики выполнения работ и средства достижения целей в области качества. 4. 2. Предусмотрены нормативные документы, регулирующие сбор, обработку и оценку информации о качестве работы ДОО от участников образовательных отношений (воспитанников ДОО, родителей, партнеров и пр. ). Напр., анкеты родителей, порядок проведения, педагогических наблюдений за развитием воспитанников и пр. 4. 3. Предусмотрены нормативные документы, регулирующие совершенствование образования и услуг по присмотру и уходу в ДОО (напр., Положение о качестве образования в ДОО). 5. 2. Предусмотрены нормативные документы, регулирующие контроль качества услуг по присмотру и уходу за детьми, обучающимися в ДОО (контроль безопасности, качества питания, санитарно-гигиенических мероприятий, медицинского сопровождения и пр. ). 4. 5. Документированная информация собирается на электронном носителе. | 5. 1. Сформирована культура документирования информации в ДОО, нацеленная на достижение лучших условий для образования воспитанников ДОО. Напр., определены политика и цели в области качества, разработано руководство по качеству, документированы процедуры, сформированы инструкции, разработаны формы, планы по качеству, технические условия, требования к действующей документации и ведению записей. | |||||
| Б | Доступность для сотрудников При документировании системы менеджмента качества каждая организация свободна в выборе количества и состава документов, которые ей необходимы для того, чтобы продемонстрировать эффективное планирование, функционирование, управление и постоянное улучшение системы менеджмента качества | 2. 1. Основные нормативные документы размещены в свободном доступе на интернет-сайте ДОО (ООП ДО, Устав и др. ).
2. 3. Работники ДОО информируются обо всех действующих в ДОО локальных нормативных актах (напр., заполнен и подписан работниками лист ознакомления). | 3. 1. Тексты ЛНА размещены на информационных стендах ДОО, в кабинете директора / методическом кабинете.
3. 3. Предусмотрено обучение работников ДОО применению локальных нормативных актов ДОО. 3. 4. Предусмотрена процедура знакомства новых работников ДОО с локальными актами ДОО. | 4. 4. ЛНА предусматривают порядок регулярного профессионального совершенствования сотрудников ДОО. 4. 5. ЛНА предусматривают порядок расчета стимулирующей части оплаты труда, связанной с качеством педагогической работы и т. п. | 5. 3. Коллектив ДОО участвует в разработке новых локальных актов / совершенствовании существующих. | |||||
| В | Доступность для родителей | 2. 4. Родители информируются о действующих локальных нормативных актах ДОО, регулирующих образовательную деятельность ДОО и связанных со взаимодействием с обучающимися и их родителями. | 3. 5. ЛНА отражают порядок учета потребностей лиц, в интересах которых осуществляется образовательная деятельность (п. 29 ст. 2 Закона об образовании РФ). | 4. 6. Родители могут вносить предложения о совершенствовании ЛНА ДОО, регулирующих образовательную деятельность ДОО и связанных со взаимодействием с обучающимися и их родителями. | 5. 4. Представители родительской общественности других лиц, в интересах которых осуществляется образовательная деятельность в ДОО привлекаются к участию в разработке ЛНА. | |||||
|
|
|
