 |
1.8. Управление персоналом ДОО
|
|
|
|
1. 8. Управление персоналом ДОО
|
Линия | Требуется серьезная работа по повышению качества | Качество стремится к базовому | Базовый уровень | Хорошее качество | Превосходное качество | |||||
| А | 1. 1. Сотрудники информированы о целях деятельности, образовательных целях ДОО. | 2. 1. Администрация оказывает помощь сотрудникам в уточнении неясных организационных моментов, а также вопросов, связанных с детьми (для обсуждения таких вопросов выделено место и время). | 3. 1. Регулярно проводится профессиональная аттестация сотрудников. | 4. 1. Разработана и реализуется система оплаты труда, стимулирующая достижение поставленных целей и поощряющая высокое качество педагогической работы. | 5. 1. Разработана и реализуется система признания и вознаграждения, основанная на регулярной комплексной индивидуальной оценке личной эффективности сотрудников ДОО. | |||||
| Б | 1. 2. Для сотрудников разработаны и утверждены должностные инструкции, доведены до сведения сотрудников. | 2. 2. Сотрудники обучаются правилам, установленным нормативными локальными актами ДОО. | 3. 2. Предусмотрены возможности личного и служебного роста сотрудников, сотрудники информированы о возможностях роста в организации. | 4. 2. Педагоги помогают друг другу в профессиональном развитии — наблюдают за работой друг друга, оставляют обратную связь. 4. 3. Проводится работа по повышению компетентности сотрудников для реализации целей. | 5. 2. Работает система наставничества и индивидуального обучения сотрудников. 5. 3. Реализуется система профессионального роста. Реализуется система управления знаниями. | |||||
| В | 1. 3. Администрация поддерживает позитивный психологический климат в коллективе ДОО. | 2. 3. Сотрудники имеют возможность рабочего обмена информацией со своими коллегами, для этого предусмотрено пространство для взаимодействия и время.
| 3. 3. Организована система помощи новым и молодым сотрудникам, которые могут учиться у своих более опытных коллег, посещать их группы и наблюдать за их работой. | 4. 4. Поощряется командная работа и совместная работа отдельных сотрудников ДОО над решением трудовых задач, в том числе педагогических. | 5. 4. Предусмотрена регулярная комплексная оценка личной эффективности деятельности всех сотрудников. | |||||
| Г |
|
| 4. 5. Проводится регулярный анализ уровня удовлетворенности, а также потребностей и ожиданий сотрудников ДОО. | 5. 5. К оценке сотрудников привлекаются семьи детей и внешние эксперты, что способствует формированию у педагогов ответственности за свою работу. | ||||||
1. 9. Внутренняя система оценки качества в ДОО
|
Линия | Требуется серьезная работа по повышению качества | Качество стремится к базовому | Базовый уровень | Хорошее качество | Превосходное качество | |||||
| А | 1. 1. Предусмотрена внутренняя оценка качества образования (предусмотрены отдельные мероприятия). | 2. 1. Процедура внутренней системы оценки качества формализована, утверждена и доступна педагогам для ознакомления. | 3. 1. Внутренняя оценка качества образования предусматривает регулярное измерение удовлетворенности потребителей образовательных услуг и других заинтересованных сторон. 3. 2. Внутренняя система оценки качества оценивает условия реализации образовательной деятельности. | 4. 1. Для внутренней оценки качества используется надежный и валидный измерительный инструментарий. | 5. 1. Реализуется комплексная система внутренней оценки качества образования в ДОО, включающая разностороннюю оценку реализуемой образовательной деятельности (со стороны родителей, педагогов, администрации, учредителя, сетевых партнеров, муниципальных органов управления образованием и пр. ). | |||||
| Б | 2. 2. Внутренняя оценка качества образования проводится в ДОО не реже 1 раза в 3 года.
| 3. 3. Внутренняя оценка качества образования проводится не реже 1 раза в год. | 4. 2. Внутренняя оценка качества образования проводится не реже 2 раз в год. | 5. 2. Внутренняя оценка качества образования проводится регулярно. В течение всего года участники оценки могут фиксировать свои оценки, оставлять комментарии, пожелания, критические замечания. Анализ результатов проводится не реже 2 раз в год. | ||||||
| В | 2. 3. Результаты оценки качества используются для улучшения качества работы и оказания услуг ДОО. | 3. 4. Результаты внутренней оценки предоставляются для ознакомления сотрудникам ДОО. | 4. 3. Результаты внутренней оценки качества используются для разработки Программы развития ДОО, для разработки программ профессионального совершенствования сотрудников ДОО. | 5. 3. Результаты ВОКО служат основой управления ДОО, включая разработку мотивации сотрудников, непрерывного контроля и совершенствования образовательной деятельности. | ||||||
1. 10. Совершенствование качества работы в ДОО
|
Линия | Требуется серьезная работа по повышению качества | Качество стремится к базовому | Базовый уровень | Хорошее качество | Превосходное качество | |||||
| А | 1. 1. Предусмотрено совершенствование качества работы в ДОО для достижения образовательных ориентиров всеми воспитанниками ДОО. | 2. 1. Определены ключевые показатели качества деятельности ДОО (включены в планы организации — годовой, квартальный). | 3. 1. Утверждены внутренние локальные нормативные акты, определяющие понимание качества деятельности (напр., Положение о качестве и пр. ). | 4. 1. Утверждены и реализуются принципы управления качеством (напр., ориентация на потребности ребенка и его семьи, ориентация на постоянное совершенствование, принятие решений, основанных на фактах).
4. 2. Предусмотрен порядок реализации данных принципов в деятельности ДОО. 4. 3. Утверждена система показателей качества, детализирующая активность по всем направлениям организационной и образовательной деятельности ДОО. | 5. 1. Разработана и реализуется политика качества дошкольного образования в ДОО ориентированная на достижение лучших показателей в отрасли. 5. 2. Формируется база знаний в сфере управления качеством образования в ДОО. | |||||
| Б | 1. 2. Предусмотрены мероприятия по совершенствованию качества работы в ДОО. | 2. 2. Проводится сбор информации, необходимой для определения текущего уровня достижения целевых показателей качества деятельности ДОО. | 3. 2. Проводится сбор и анализ информации о потребностях и ожиданиях родителей. 3. 3. Проводится сбор информации, необходимой для контроля выполнения вышеуказанных локальных нормативных актов в сфере качества деятельности ДОО. | 4. 4. Проводится сбор и анализ информации для определения и понимания потребностей и ожиданий всех заинтересованных сторон. 4. 5. Проводится сбор и анализ данных о качестве образования в ДОО в разрезе показателей качества. 4. 6. Качество образования и достижения ДОО обсуждаются с коллективом, принимаются и реализуются решения o его совершенствовании. | 5. 3. Управление качеством работы в ДОО производится с учетом утвержденной политики и на основе достоверных данных о ее текущем состоянии. 5. 4. Для совершенствования системы управления качеством анализируется лучшие практики региона, РФ и мира, извлекаются уроки и внедряются инновации. | |||||
| В | 2. 3. Создаются условия выполнения целевых показателей (кадровые, материально-технические и пр. ). | 3. 4. Создаются условия для выполнения требований и целей в сфере качества деятельности (кадровые, материально-технические и пр. ). | 4. 7. Реализуется вовлечение, руководство и оказание поддержки участия работникам в обеспечении результативности системы управления качеством. | 5. 5. Управление качеством – результат слаженной работы всего коллектива ДОО. | ||||||
|
|
|
|
|
|
