Урок Трезвости с родителями

Родителям предлагается два варианта проведения урока. Первый вариант – устное изложение материала науки Трезвости. Второй вариант игровой: родители становятся учениками того класса, в котором учатся их дети и работают 40 минут вместе с преподавателем так же, как их дети ранее на подобном уроке. Обычно принимается второй вариант проведения урока Трезвости.

С самого начала урока необходимо создать атмосферу доброжелательности, непринуждённости, и заинтересованности в активной работе. Урок желательно начать словами: «Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки, уважаемые пятиклассники (если вы проводите урок с родителями 5-го класса). Сегодня у вас первый раз в жизни пройдёт необыкновенный урок, урок Трезвости! ».

Показать учебники трезвости, выпущенные 100 лет назад. Дать определение Трезвости. Совместно со слушателями построить домик добра подобный тому, который строили их дети на уроке. Фундаментом домика будет Трезвость, а почвой, в которой расположен фундамент – мораль Трезвости. Крышей будет нравственность, а кирпичиками – ценности и добрые качества. Зачитать выдержки из учебников, что алкоголь – яд и оружие для порабощения людей и целых народов.

Сказать об алкоголизме как национальном бедствии нашей страны. Обратиться к родителям с просьбой: «Поднимите руку, кто хочет, чтобы ваши дети «пили» и «курили», то есть отравляли себя алкогольным и табачным ядом. Сообщить родителям, что их дети тоже не подняли руки на подобную просьбу. Задать вопрос слушателям: «Почему это зло – самоотравление алкоголем и табаком – существует и в детской, и в родительской среде, хотя борьба с ним ведётся сотни лет? »

Далее работать по плану, давая необходимую информацию науки Трезвости, раскрывая причины потери Трезвости, показывая те заблуждения, которые вводятся в общественное сознание средствами массовой информации, раскрывая условия, на которых держится отнимание Трезвости. Показать на простых жизненных ситуациях, что отнимание Трезвости является самой опасной формой социального паразитизма. Обратить внимание, что сохранение Трезвости в современных информационных условиях практически невозможно без необходимых знаний науки Трезвости. Сказать, где можно получить необходимые знания.

Зачитать избранные отзывы, пожелания, вопросы, сочинения учащихся, показать их рисунки. Показать родителям, как их дети в своих отзывах, вопросах и сочинениях желают Трезвости и счастливой жизни своим родителям, дедушкам, бабушкам, дядям, тётям, братьям, всем людям в России и во всём мире.

Задать вопрос, который часто задают школьники: «Как сохранить трезвость, как вернуть утерянную Трезвость родным или близким людям? ». Привести слова С. А. Рачинского из письма студентам: «Пока я держался умеренности, все мои речи оставались гласом вопиющего в пустыне. Все со мной соглашались, никто не исправлялся. С тех пор, как я дал и исполняю Обет Трезвости, за мною пошли тысячи» [3]. Показать видеоролик «Программа утверждения и сохранения Трезвости в России «Трезвость – воля народа! ».

Обратиться к слушателям с вопросом: «Уважаемые пятиклассники, подымите, пожалуйста, руку, кто будет жить в Трезвости? ». Молодцы. Обратиться к слушателям со следующим вопросом: «Уважаемые родители, поднимите, пожалуйста, руку кто будет жить в Трезвости? ». Подчеркнуть, что в формировании трезвых убеждений детей личный пример родителей должен стоять на первом месте. Раздать анкеты и визитки организации (например, «Трезвой Тюмени»).

Тема урока Трезвости с родителями: Трезвость – необходимое условие благополучной жизни человека, семьи и общества.

Цели урока: 1) Сформировать положительное отношение к Трезвости. 2) Убедить родителей, что утверждение и сохранение Трезвости в себе, своей семье и обществе – это необходимое условие благополучной жизни.

Задачи: 1) Показать, что Трезвость является необходимым, но не достаточным условием счастливой жизни человека, семьи и общества. 2) Выявить причины потери Трезвости народами России и путь отрезвления человека, семьи и общества посредством выполнения программы утверждения и сохранения Трезвости в России «Трезвость – воля народа! ».

Материальное обеспечение урока: Плакаты: «Трезвость – естественное состояние человека, семьи и общества», «Программа утверждения и сохранения Трезвости в России «Трезвость – воля народа». Видеоролик «Программа УСТ в России «Трезвость – воля народа! ». Бланки «Анкета для родителей», визитные карточки ТГОО УСТ «Трезвая Тюмень».

План урока Трезвости с родителями:

1. Ознакомление с деятельностью общественной организации «Трезвая Тюмень».

2. Построение при активном участии родителей на классной доске домика добра с ценностями и добрыми качествами. Определение Трезвости. Определение нравственности. Личность человека и программа самоотравления.

3. Сравнение домика с семьёй, сравнение огромного жилого здания со страной. Спросить: «Что случается с человеком, семьёй, и страной при потере Трезвости? » Ознакомление с учебниками трезвости Мендельсона и Успенского. Чтение выдержек из учебников Трезвости, что алкоголь – яд и оружие завоевателей. Язык утверждения и сохранения Трезвости.

4. Зачитать сочинения, отзывы учащихся и показать их рисунки.

5. Уровень алкоголизации населения. Абсолютный алкоголь на душу населения. Уровень годового потребления спирта на человека в России: 1905 год, 1914 – 1925 годы, 2009 год. Слова Медведева на совещании в Сочи.

6. Классификация ВОЗ о потреблении абсолютного алкоголя. Потери населения в России, связанные с самоотравлением алкоголем, табаком и другими ядами.

7. Воздействие негативной информации на человека. Информационная защита школьников – уроки Трезвости. Из опыта проведения уроков Трезвости в России. С. А. Рачинским, процитировать отрывок его письма студентам.

8. Задать вопрос родителям: «Поднимите руку те, кто хочет, чтобы ваши дети травились алкоголем и табаком? Уважаемые родители, подобный вопрос я задавал вашим детям, никто из них так же руки не поднял. Почему это зло существует, хотя дети и родители желают друг другу Трезвости? Мы живём в такое время, когда сохранить естественную трезвость невозможно без знаний науки Трезвости. Отнимание трезвости в современном мире приобрело самый опасный вид социального паразитизма.

9. Причины потери Трезвости народами России. Как утвердить и сохранить Трезвость в себе, семье и обществе? Демонстрация видеоролика «Программа УСТ в России «Трезвость – воля народа»

10. Домашнее задание: 1) На сайте «Трезвой Тюмени посмотреть видеоролики: «Механизм 3-2-3», «Программа УСТ в России», «Курс в жизнь» все выпуски.

11. Заполнение анкеты и написание отзывов об уроке.

Далее приведены анкеты, отзывы, сочинения.