 |
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (СРС)
|
|
|
|
Тема 1 – Методологический замысел исследования и его основные этапы.
Цель:Ознакомления с основными этапами замысла исследования.
Задания:
1. Основные элементы замысла исследования.
2. Этапы замысла исследования
3. Методология замысла исследования.
Форма выполнения: презентация
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата
Сроки сдачи: 2 неделя
Критерии оценки: 3 ч 0,2 б. = 0,6 баллов (0,2 балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
1. 1. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учебное пособие, 2002. 138с.
2. 2. Кузнецов И.Н.Научные работы:методика подготовки и оформления,Минск,2000, 145 с.
3. 3. Кузин Ф.А., Магистерская диссертация. Москва, 1998, 124 с.
4. 4. Михеев Р.И. Дипломная работа, 40 с.
5. 5. Сиденко В.М., Грушко И.М. Основы научных исследований: Учебное пособие для вузов.- Харьков.
6. Стрельский В.И. Основы научно-исследовательской работы студентов,- Киев,2002.
Контроль (вопросы):
1. Что такое замысел исследования?
2. Назовите элементы исследования?
3. Основные этапы исследования?
Тема 2 – Планирование, обработка и анализ результатов моделирования.
Цель:сформировать у студентов профессиональные компетенции по теме занятия, ознакомить их с методами исследование.
Задания:
1.Этапы моделирования
2. Понятие моделирования
3. Критерии и оценка моделирования
4. Результаты исследования моделирования
Форма выполнения: круглый стол
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата
Сроки сдачи: 2 неделя
Критерии оценки: 3 ч 0,2 б. = 0,6 баллов (0,2 балла – максимально за 1 час СРС)
|
|
|
Литература:Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. ГОСТ 7.32-2001. Введ. 1 июля 2001 г., - М., 2001.
5. Шелест А.Е., Соколов B.C.,Соколов А.В. Структура и оформление курсовых,аттестационных и дипломных работ. - М., 2000.
6. Унифицированная система документации. Система организационно-распорядительной доку-ментации. Требования к оформлению документов. ГОСТ 6.30 - 2003. Введ. 1 июля 2003 г. - М.: Изд-во стандартов, 2003.
Система стандартов по информации, библиотечному делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие правила и требования составления. ГОСТ 7.1 -2003. Введ. 1 июля 2004. -М., 2004.
Контроль (вопросы):
1. Что такое моделирование?
2. Какие компоненты у моделирования?
3. Какие виды и свойства у моделирование?
4.Классификация и примеры моделирования?
Тема 3 – Основы инженерного творчества
Цель: обучение навыкам постановки и решения задач поиска новых, более эффективных конструкторско — технологических решений.
Задания:
1. Методы инженерного творчества.
2. Принципиальные отличия методов поискового конструирования
3. Основные понятия
Форма выполнения: дебаты
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата
Сроки сдачи: 2 неделя
Критерии оценки: 3 ч 0,2 б. = 0,6 баллов (0,2 балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
6. Беликов В.Г. Фармацевтическая химия: учебное пособие, 2-е изд. – М.: МЕДпресс-информ, 2008. – 616 с.
Контроль (вопросы):
1. Какие существуют методы инженерного творчества?
2. Какие существуют критерии развития?
3. Что такое мозгов штурм?
4. Дайте определения понятию морфологический анализ и синтез?
Тема 4 – Интернет как один из перспективных источников информационного обеспечения фундаментальных и прикладных научных исследований.
|
|
|
Цель: целенаправленный анализ интернет ресурвов.
Задания:
1. Понятие интернет как фундаментальное и прикладное научное исследование.
2. Проблемы возникающие на пути исследователя
3. Полноценный поиск в сети интернет и мониторинг достоверности электронных источников.
4.Оценка интернета как источника информационного обеспечения научных исследований.
Форма выполнения: деловая игра
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата
Сроки сдачи: 2 неделя
Критерии оценки: 3 ч 0,2 б. = 0,6 баллов (0,2 балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
Научное исследование по педагогике. Теория, методология, практика, Коржуев Андрей Вячеславович, Попков Владимир Андреевич.
4. Очерки истории и теории развития науки. Науковедение: проблемы и исследования. — М.: Мысль. 1969
Друкер П. Задачи менеджмента в XXI веке. — М.: Издательский дом «Вильямс», 2002. — С. 353
Контроль (вопросы):
1.Что такое интернет?
2. История появления интернета?
3. Какие поиски информации вы знаете?
4. Какие требования предъявляемые к источникам интернета?
Тема 5 – Уровень развития и основные направления научных исследований в различных странах мира.
Цель: анализировать уровень развития науки различных странах мира.
Задания:
1. Основные направления научных исследования.
2. Элементы научного знания
3. Страны с высоким развитием науки (США, ФРГ, Япония)
4. Страны со средним уровнем развития науки (Греция, Испания, Италия)
5. Страны с низким уровнем развития науки (Египет, Индия, Китай)
Форма выполнения: реферативная работа по заданиямтемы
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата
Сроки сдачи: 2 неделя
Критерии оценки: 3 ч 0,2 б. = 0,6 баллов (0,2 балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
1. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учебное пособие, 2002. 138с.
2. Кузнецов И.Н.Научные работы:методика подготовки и оформления,Минск,2000, 145 с.
3. Кузин Ф.А., Магистерская диссертация. Москва, 1998, 124 с.
4. Михеев Р.И. Дипломная работа, 40 с.
5. Сиденко В.М., Грушко И.М. Основы научных исследований: Учебное пособие для вузов.- Харьков.
6. Стрельский В.И. Основы научно-исследовательской работы студентов,- Киев,2002.
|
|
|
Контроль (вопросы):
1. Основные органы выполнения НИОКР?
2. Страны с высокой эффективностью исследования, но с относительно невысокими ресурсными показателями?
3. Назовите страны — мировые лидер по показателям науки?
4. Показатели эффективности науки?
Тема 6 – Основные компоненты методики исследования
Цель: получения максимального знания у студентов.
Задания:
1. Методы научных исследований.
2. Теоретическое познание.
3. Три аспекта структуры метода.
Форма выполнения: реферативная работа по заданиямтемы
Критерии выполнения: презентация
Сроки сдачи: 2 неделя
Критерии оценки: 3 ч 0,2 б. = 0,6 баллов (0,2 балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
1. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учебное пособие, 2002. 138с.
2. Кузнецов И.Н.Научные работы:методика подготовки и оформления,Минск,2000, 145 с.
3. Кузин Ф.А., Магистерская диссертация. Москва, 1998, 124 с.
4. Михеев Р.И. Дипломная работа, 40 с.
5. Сиденко В.М., Грушко И.М. Основы научных исследований: Учебное пособие для вузов.- Харьков.
6. Стрельский В.И. Основы научно-исследовательской работы студентов,- Киев,2002.
Контроль (вопросы):
1. Определения «научный метод»?
2. Классификация познания?
3. Понятия «теоретический научный метод»
Тема 7 – Сущность процессов создания научной теории.
Цель: формирования навыков у студентов работы с литературными и научными базами данных.
Задания:
1. Схема соотношения форм научного познания
2. Достоверное эмперическое знание.
3. Вероятное но недостоверное знания.
Форма выполнения: презентация
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата
Сроки сдачи: 2 неделя
Критерии оценки: 3 ч 0,2 б. = 0,6 баллов (0,2 балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
1. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учебное пособие, 2002. 138с.
2. Кузнецов И.Н.Научные работы:методика подготовки и оформления,Минск,2000, 145 с.
3. Кузин Ф.А., Магистерская диссертация. Москва, 1998, 124 с.
|
|
|
4. Михеев Р.И. Дипломная работа, 40 с.
5. Сиденко В.М., Грушко И.М. Основы научных исследований: Учебное пособие для вузов.- Харьков.
6. Стрельский В.И. Основы научно-исследовательской работы студентов,- Киев,2002.
Контроль (вопросы):
1. Определение научной теории.
2. Цель научной теории.
3. Стадии факта.
4. Какая форма научного познания является непротиворечивой?
Тема 8 –Роль науки и техники в жизни человеческого общества.
Цель: ознакомление с различными формами НИРС, применение знаний профессиональной практики.
Задания:
1. Изучение науки древние времена.
2. Средневековая наука.
3. Взаимное развитие науки и общества.
4. Влияние НТП на жизнь общества.
Форма выполнения: круглый стол
Критерии выполнения: работа с литературой по заданиям темы и подготовка реферата
Сроки сдачи: 2 неделя
Критерии оценки: 3 ч 0,2 б. = 0,6 баллов (0,2 балла – максимально за 1 час СРС)
Литература:
1.Петрова З.А. Методология и методика социологических исследований / З.А. Петрова. - М., 2007.
2.Смелзер Н. Социология // Социологические исследования. 1990 №11
3.Как провести социологическое исследовние. Под. ред. М.К. Горшкова. Изд. П. М. 1990.
4.Зборовский Г.Е. Общая социология: Курс лекций. - 2 -е изд., доп. / Г.Е. Зборовский.- Екатеринбург, 2003.
5.Чурилов Н.Н. Проектирование выборочного социологического исследования. Киев. Наукова думка.1996.
6.Ньюман Л. Неопросные методы исследования /Л. Ньюман //Социс. -2005. -№ 6.
7.Батыгин Г. С. Лекции по методологии социологических исследований. М., 1995.
8.Воронов Ю. П. Методы сбора информации в социологическом исследовании. М., 1974.
Контроль (вопросы):
1. Понятие науки.
2. Понятие техники.
3. Роль науки в современном обществе.
4. Основные концепции науки.
|
|
|
