 |
4. Организационно-методические данные дисциплины
|
|
|
|
4. Организационно-методические данные дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины «Плодоводство и овощеводство» составляет 4 ЗЕ (144 часов), их распределение по видам работ и по семестрам представлено в таблице 4. 1.
Таблица 4. 1. Распределение трудоемкости дисциплины
по видам работ и по семестрам
| Вид учебной работы | Трудоемкость | |||||||||
| ЗЕ | час. | распределение по семестрам | ||||||||
|
6-семестр |
7- семестр |
8-9-семестр | ||||||||
| ЗЕ | час. | ЗЕ | час | ЗЕ | час | |||||
| Общая трудоемкость | 2, 0 | 1. 0 | ||||||||
| Аудиторная работа (АР) | 0. 73 | 0. 30 | 0. 04 | 0. 38 | ||||||
| в т. ч. лекции (Л) | 0. 27 | 0. 12 | - | - | 0. 15 | |||||
| лабораторные работы (ЛР) | 0. 46 | 0. 17 | 0. 05 | 0. 23 | ||||||
| практические занятия (ПЗ) | - | - | - | - | - | - | ||||
| семинары (С) | - | - | - | - | - | - | ||||
| Самостоятельная работа (СР) | 3. 91 | 1. 72 | 0. 83 | 1. 37 | ||||||
| в т. ч. курсовой работы (проект) (КП) | - | - | - | - | - | - | ||||
| рефераты (Р) | ||||||||||
| эссе (Э) | - | - | - | - | - | - | ||||
| Контрольная работа | 1. 0 | 1. 0 | ||||||||
| индивидуальные домашние задания (ИДЗ) | - | - | - | |||||||
| самостоятельное изучение отдельных вопросов (СИВ) | 2. 0 | 0. 5 | 0. 5 | 1. 0 | ||||||
| подготовка к занятиям (ПкЗ) | 0. 91 | 0. 22 | 0. 33 | 0. 37 | ||||||
| *работа СНО, оформление стендов, подготовка слайдов к докладам | ||||||||||
| Промежуточная аттестации | ||||||||||
| в т. ч. экзамен (Эк) | 0. 25 |
Экзамен- 9 семестр -9 часов | ||||||||
| дифференцированный зачет (ДЗ) |
| |||||||||
| зачет (З) | 0. 11 | Зачет-7 семестр 4 час | ||||||||
5. Структура и содержание дисциплины
Дисциплина «Плодоводство и овощеводство» состоит из 4 модулей. Структура дисциплины представлена в таблице 5. 1.
Таблица 5. 1. Структура дисциплины
| № п/п | Наименования модулей и модульных единиц | Семестр | Трудоемкость, ЗЕ | Трудоемкость по видам учебной работы, час | ||||||||||||
| Общая трудоемкость | аудиторная работа | лекции | лабораторная работа | практические занятия | семинары | самостоятельная работа | курсовые работы (проекты) | индивидуальные домашние задани | самостоятельное изучение вопросов | подготовка к занятиям | другие виды работы | Комп. | ||||
| 1. |
Модуль 1. Биологические основы плодоводства | 2. 0 | ОК-1 ОК-2
| ||||||||||||||||||||||||||
|
|
Модульная единица 1. 1 |
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||
| 1. 1. | Введение в Плодоводство. Породно-видовой состав. Закономерности роста и развития. Строение плодового дерева | 1. 0 | |||||||||||||||||||||||||||
| 1. 2 |
Модульная единица 1. 2 |
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
| Биологические основы плодоводства | 1. 0 | |||||||||||||||||||||||||||
|
| Всего в семестре. | 2. 0 |
| ||||||||||||||||||||||||||
|
|
Модуль 2. Закладка плодового сада. Плодовый и ягодный питомник | 1. 0 | 30/4* | 4* |
ПК-26 ПК-3 | ||||||||||||||||||||||||
|
Модульная единица 2. 1 Плодовый и ягодный питомник | 0. 31 |
| |||||||||||||||||||||||||||
|
| ПК-3 ОК-1 ОК-2
| ||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Модульная единица 2. 2 |
|
|
|
| ||||||||||||||||||||||||
|
| Биологические основы получение здорового посадочного материала.
| 0, 20 |
7. 3 |
0. 3 | |||||||||||||||||||||||||
|
|
Модульная единица 2. 3 Закладка плодового сада | 0. 20 |
7. 3 |
0. 3 | ПК-3 ОК-1 ПК-26 | ||||||||||||||||||||||||
| . |
Модульная единица 2. 4 Уход за садом | 0, 29 |
10. 4 |
0. 4 | 6/4 | ОК-1 ОК-2 ПК-26 | |||||||||||||||||||||||
|
| Всего в семестре. |
| 1, 0 |
| 30/4 |
| |||||||||||||||||||||||
|
|
Модуль-3 Биологические особенности овощных культур |
| 0. 67 | - - | - - | - - | - - | -- | ОК-1 ПК-26 | ||||||||||||||||||||
|
|
Модульная единица 3. 1 Задачи овощеводства, Биологические. основы овощеводства отношение овощных культур к условиям среды. | 0. 61 | - | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||||
|
Модуль-4-Частное овощеводство Технология выращивания овощных культур Модульная единица4. 1 Частное овощеводство Технология выращивания овощных культур | 0. 72 | - | - | - | - | 9- | ОК-1 ОК-2 ПК-26 ПК-3 ПК-26 | ||||||||||||||||||||||
| Всего в семестре. | 58/72 | 14 | 6 | 8 | - | - | 49/9 | - | - | 36 | 13 |
| |||||||||||||||||
|
| Всего по дисциплине | 6-9 | 5. 0 | 180 | 26 | 10 | 16 | - | - | 141 | - | - | 72 | 33 | 36/13* | ||||||||||||||
· 36 ч. Контрольная работа и 4 и 9 часов контроль, подготовка к экзамену и зачету
5. 2. Содержание модулей дисциплины
5. 2. 1. Модуль 1. Биологические основы плодоводства
5. 2. 1. 1. Темы и перечень вопросов лекций
Лекция 1 (Л-1) 2ч. Введение в плодоводство. Биологические основы плодоводства. и технологии выращивании и размножения плодовых культур
1. Предмет и методы плодоводства. История развития.
2. Классификация и породно-видовой состав плодовых культур.
Лекция 2 (Л-2) 2ч. Закономерности роста и развития плодовых культур.
1. Требования плодовых к условиям внешней среды.
2. Биологические особенности и способы размножения плодовых культур.
3. Плодовый питомник и его составные части.
5. 2. 1. 2. Темы лабораторных работ
Лабораторная работа 1 (ЛР-1). Породно-видовой состав плодовых и ягодных культур. Строение плодового дерева.
|
|
|
Лабораторная работа 2 (ЛР-2). Биологические особенности роста и плодоношения и сорта семечковых культур. Сорта семечковых культур в районах Оренбургской области;
Механизированная технология возделывания семечковых культур.
Лабораторная работа 3 (ЛР-3). Биологические особенности роста и плодоношения косточковых культур
5. 2. 1. 3 Самостоятельная работа по «Плодоводству». Механизированная технология воздействия ягодных культур.
5. 2. 1. 4. Темы и перечень вопросов семинаров учебным планом не предусмотрены.
5. 2. 1. 5. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
| № п/п | Названия модульных единиц | Перечень вопросов | Самост. изучение вопросов, час | Подготовка к занятиям, час | Номер источника основной литературы, страницы и другие источники |
| 1. | Биологические основы плодоводства Л. 1-2; ( Лр. 1-3) |
1. Предмет и задачи плодоводства 2. Породное районирование 3. Строение плодового дерева 4. Биологические основы плодоводства. Особенности, плодоношения и сорта семечковых, косточковых и ягодных культур. | 10 |
1. Плодоводство: , с-3-206; Методические рекомендации к Лр-1- 3 | |
| 16 | 10 | ||||
5. 2. 2. Модуль 2. Закладка плодового сада. Плодовый и ягодный питомник
5. 2. 2. 1. Темы и перечень вопросов лекций
Не предусмотрено учебным планом
5. 2. 2. 2. Темы лабораторных работ
Лабораторная работа 4 (ЛР-4). Биологические особенности роста и способы размножения ягодных культур.
5. 2. 2. 3. Темы и перечень вопросов практических занятий учебным планом не предусмотрены.
5. 2. 2. 4. Темы и перечень вопросов семинаров учебным планом не предусмотрены.
5. 2. 2. 5. Темы и перечень вопросов для самостоятельного изучения
| № п/п | Названия модульных единиц | Перечень вопросов | Самост. изучение вопросов, час | Подготовка к занятиям, час | Номер источника основной литературы, страницы |
| Закладка плодового сада. Плодовый и ягодный питомник | Биологические основы размножения и технология выращивания плодов и ягод | ЭУИ: Лр-4 занятие Плодоводство с. 125-429. ЭУИ: 4 занятие | |||
| Закладка плодового сада. Плодовый и ягодный питомник; | 1. Механизация обрезки деревьев 2. Формирование крон деревьев 3. Прививка плодовых деревьев 4. Механизация прививки 5. Микроклональное размножение плодовых культур Механизированная технология возделывания плодовых культур. 6. Семенное и вегетативное размножение. 7. Факторы среды и размножения растений. 8. Способы вегетативного размножения. 9. Взаимосвязь подвоя и привоя. 10Механизированная технология возделывания ягодных культур 11. Разработка плана закладки плодового сада; 12. Механизированная технология возделывания ягодных культур 13. Разработка плана закладки плодового сада.. | ЭУИ: Лр-4 занятие Плодоводство с. 256-429 |
Темы индивидуальных домашних заданий учебным планом не предусмотрены
|
|
|
Самостоятельная работа по теме: «План закладки плодового сада»
5. 2. 3. 3. Темы и перечень вопросов практических занятий учебным планом не предусмотрены.
5. 2. 3. 4. Темы и перечень вопросов семинаров учебным планом не предусмотрены.
|
|
|
