Практические и семинарские занятия для заочной формы обучения
(ускоренная программа обучения на базе СПО)
№ п/п
Разделы (темы) дисциплины
Код формируемой компетенции (или ее части)
Методы обучения
Трудоемкость в часах
1
2
3
4
1
Семинар 11. Конституционно-правовой статус российских судей как носителей судебной власти
ОПК-1, ПК-15, ПК-16
Устный опрос; выполнение графического задания; деловая игра: составление проекта представления прокурора о привлечении судьи к ответственности;
Написание эссе на тему «Идеальный образ судьи»
2
1
Семинар 13. Судебный конституционный контроль в России и зарубежных странах
ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ПК-15, ПК-16
Деловая командная игра: дебаты на тему «Уставной суд Нижегородской области»
2
Итого:
4
Таблица 4.5
Практические и семинарские занятия для заочной формы обучения
(ускоренная программа обучения на базе ВО)
№ п/п
Разделы (темы) дисциплины
Код формируемой компетенции (или ее части)
Методы обучения
Трудоемкость в часах
1
2
3
4
1
Семинар 8. Судебная система Российской Федерации
ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ПК-15, ПК-16
Устный опрос; выполнение графического задания; групповая дискуссия на тему «Объединение ВС РФ и ВАС РФ: плюсы и минусы»
2
2
Семинар 11. Конституционно-правовой статус российских судей как носителей судебной власти
ОПК-1, ПК-15, ПК-16
Устный опрос; выполнение графического задания; деловая игра: составление проекта представления прокурора о привлечении судьи к ответственности;
Написание эссе на тему «Идеальный образ судьи»
2
3
Семинар 13. Судебный конституционный контроль в России и зарубежных странах
ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ПК-15, ПК-16
Деловая командная игра: дебаты на тему «Уставной суд Нижегородской области»
2
Итого:
6
Самостоятельная работа.
Самостоятельная работа
Самостоятельное изучение студентами разделов дисциплины
Таблица 5
№ темы
Дисциплины
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
Количество часов
Очная
Очная на базе СПО
Заочная на базе СО
Заочная на базе СПО
Заочная на базе ВО
Тема 1
Эволюция научных взглядов на сущность судебной власти в ходе генезиса концепции правового государства
2
2
4
4
4
Тема 2
Законодательство субъектов Российской Федерации о конституционных (уставных) судах, о конституционном (уставном) судопроизводстве и о правовом положении судей конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации
2
4
4
4
4
Тема 3
Модели правосудия межгосударственных интеграционных объединений
2
4
6
6
8
Тема 4
Судебная власть и общественное мнение
4
2
4
4
4
Тема 5
Взаимодействие судебной власти с иными ветвями государственной власти в Российской Федерации
4
2
4
4
4
Тема 6
Полномочия судов и их классификация
4
2
4
4
4
Тема 7
Классификация принципов судоустройства в Российской Федерации
4
2
4
4
4
Тема 8
История развития судебной системы в России. Реформа судебной системы 2014
4
4
6
4
6
Тема 9
Принципы организации и деятельности органов судейского сообщества
4
2
6
6
6
Тема 10
Классификация принципов судопроизводства
4
2
4
4
4
Тема 11
Институт ответственности судей
4
4
6
4
6
Тема 12
Классификация принципов статуса судьи
4
2
6
6
6
Тема 13
Модели осуществления конституционного контроля
4
4
6
6
6
Итого
46
36
64
62
64
Формы самостоятельной работы
Таблица 6
Формы внеаудиторной самостоятельной работы
Трудоемкость в часах
Очная
Очная на базе СПО
Заочная на базе СО
Заочная на базе СПО
Заочная на базе ВО
Усвоение содержания конспекта лекций, его осмысление на основе рекомендованной учебной и научной литературы, включая информационные образовательные ресурсы (электронные учебники, электронные библиотеки и др.)
8
6
8
8
8
Изучение и анализ учебной и научной литературы, нормативных правовых актов в рамках подготовки к семинарскому занятию и в ходе самостоятельной работы
10
6
10
10
10
Подготовка докладов
4
4
8
8
8
Изучение и обзор судебной практики
10
6
12
10
12
Решение задач
4
4
6
6
6
Подготовка индивидуальных проектов (презентаций, докладов)
2
4
4
4
4
Подготовка контрольной работы
-
-
8
8
8
Подготовка к зачету
8
4
8
8
8
Учебно-методические рекомендации по видам учебной работы
Изучение дисциплины «Конституционные основы судебной власти» студентами факультета подготовки специалистов для судебной системы Приволжского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия» (направление подготовки – бакалавр) направлено наприобретение необходимых знаний, навыков, умений в области конституционного правового регулирования судебной власти.
В соответствие с рабочей программой дисциплины, ключевыми задачами освоения дисциплины являются:
уяснение роли судебной власти в правовом государстве и в системе разделения властей,
определение понятия, сущности, целей, задач и функций судебной власти,
изучение моделей осуществления судебной власти в мире,
ознакомление с источниками правового регулирования организации и функционирования судебной власти в России,
изучение конституционных принципов судебной власти, международных стандартов судебной власти,
получение информации об устройстве, функционировании и тенденциях развития судебной системы,
изучение проблем теории и практики конституционно-правового регулирования статуса судьи.
В условиях продолжающегося реформирования судебной системы Российской Федерации, изучение дисциплины «Конституционные основы судебной власти» студентами-юристами позволяет последовательно решить несколько дидактических задач:
закрепить усвоенный в рамках изучения дисциплин «Конституционное право» и «Правоохранительные органы» материал;
углубить и расширить знания студентов в сфере конституционного правового регулирования судебной власти;
подготовить студентов к итоговой государственной аттестации по общетеоретическим дисциплинам, раздел «Судоустройство».
