 |
Тема семинара 3: Судебные системы и модели правосудия в современном мире
|
|
|
|
Вопросы, выносимые на обсуждение:
1. Судебные системы в современном мире.
2. Модели правосудия в современном мире.
3. Модели правосудия межгосударственных интеграционных объединений.
Методы текущего контроля: устный опрос, тестирование.
Интерактивные методы обучения: выполнение графического задания, отражающего особенности организации системы административной юстиции в США, ФРГ и Франции.
Тема семинара 4: Судебная власть и судебная деятельность в Российской Федерации.
Вопросы, выносимые на обсуждение:
1. Понятие и признаки судебной власти.
2. Цель и задачи судебной власти.
3. Ценность судебной власти как самостоятельной и независимой ветви государственной власти.
4. Судебная власть и общественное мнение.
Методы текущего контроля: устный опрос, тестирование.
Интерактивные методы обучения: выполнение графического задания на тему «Соотношение понятий судебная власть и судебная деятельность»; групповое обсуждение результатов.
Тема семинара 5: Взаимодействие судебной власти с органами государственной власти в Российской Федерации.
Вопросы, выносимые на обсуждение:
1. Взаимодействие судебной власти и Президента Российской Федерации.
2. Взаимодействие судебной власти с законодательной (представительной) ветвью государственной власти в Российской Федерации.
3. Взаимодействие судебной власти с исполнительной ветвью государственной власти в Российской Федерации.
4. Взаимодействие органов судебной власти с правоохранительными, контрольно-надзорными и иными органами.
Методы текущего контроля: вопросы-ответы, тестирование.
Интерактивные методы обучения: дискуссии.
Примеры тем для дискуссии:
|
|
|
ü Полномочия судебных органов в законодательном процессе РФ: за и против;
ü Контроль за деятельностью судов: необходимость или нарушение принципа независимости судей и т.д.
Тема семинара 6: Функции судебной власти и их соотношение с полномочиями судов в Российской Федерации.
Вопросы, выносимые на обсуждение:
1. Понятие и классификация функций судебной власти.
2. Специально-юридические (правовые) функции.
3. Общесоциальные функции судебной власти.
4. Полномочия судов и их классификация.
Методы текущего контроля: устный опрос, тестирование.
Интерактивные методы обучения: дискуссии.
Примеры тем для дискуссии:
ü Специально-юридические и общесоциальные функции судебной власти: что первично;
ü Правосудие как функция судебной власти и т.д.
Тема семинара 7: Конституционные принципы организации и функционирования судебной власти в Российской Федерации.
Вопросы, выносимые на обсуждение:
1. Понятие и классификация принципов судоустройства.
2. Содержание конституционно-правовых принципов организации судебной власти.
Методы текущего контроля: тестирование.
Интерактивные методы обучения: работа в малых группах: защита группового проекта анализа международно-правовых стандартов организации судебной власти.
Тема семинара 8: Судебная система Российской Федерации.
Вопросы, выносимые на обсуждение:
1. История развития судебной системы в России.
2. Современная судебная система Российской Федерации.
3. Реформа судебной системы.
Методы текущего контроля: устный опрос, тестирование.
Интерактивные методы обучения: выполнение графического задания по вопросу 2; групповая дискуссия на тему «Объединение ВС РФ и ВАС РФ: плюсы и минусы».
Тема семинара 9: Органы судейского сообщества и органы, содействующие осуществлению правосудия в Российской Федерации.
Вопросы, выносимые на обсуждение:
|
|
|
1. Принципы организации и деятельности органов судейского сообщества.
2. Особенности организации и деятельности органов судейского сообщества.
3. Судебный департамент при Верховном Суде РФ: особенности организации и деятельности.
Методы текущего контроля: устный опрос, тестирование.
Интерактивные методы обучения: групповая дискуссия на тему «Современное состояние системы судейского самоуправления в России
Тема семинара 10: Конституционно-правовые принципы судопроизводства в Российской Федерации.
Вопросы, выносимые на обсуждение:
1. Понятие и классификация принципов судопроизводства.
2. Принципы уголовного судопроизводства и их содержание.
3. Принципы гражданского судопроизводства и их содержание.
4. Принципы административного судопроизводства и производства по делам об административных правонарушениях и их содержание.
Методы текущего контроля: устный опрос, тестирование.
Интерактивные методы обучения: групповые дискуссии на тему «Практика реализации принципов судопроизводства в современной России».
Тема семинара 11: Конституционно-правовой статус российских судей как носителей судебной власти.
Вопросы, выносимые на обсуждение:
1. Понятие и структура конституционно-правового статуса судьи.
2. Порядок наделения полномочиями судьи (требования к кандидатам на должность судьи) и символы судебной власти.
3. Права и обязанности судьи.
4. Гарантии статуса судьи.
5. Дисциплинарная ответственность судей.
Методы текущего контроля: устный опрос, тестирование.
Интерактивные методы обучения: выполнение графического задания по вопросу 1; деловая игра: составление проекта представления прокурора о привлечении судьи к ответственности.
Творческое задание: эссе на тему «Идеальный образ судьи».
|
|
|
