 |
Ожидаемые результаты. Подведение итогов реализации программы. Учебно-тематический план . Наименование модулей и тем. Всего часов
|
|
|
|
Ожидаемые результаты
Личностные[1]:
- понимание значения нравственности, доброты, сострадания и милосердия применительно к жизни человека;
- осознание того, что противоречит совести и как защитить себя от зла;
- пробуждение чувств почитания и уважения к старшему поколению;
- умение чувствовать, понимать и выражать благодарность за полученное благо;
- умение проявлять творческий подход к выполнению самостоятельных заданий и проявлять инициативу в делах добра, милосердия и требующих личной ответственности.
- приобретение представлений об истоках нравственных поступков, любви и милосердия на примерах жизни других людей и сопоставления их с опытом своей жизни;
- умение анализировать свои поступки и давать им оценку, исходя из нравственных принципов;
- умение находить пути решения и выхода в сложных ситуациях конфликта;
- приобретение нравственных позиций и выражения чувств сострадания к человеку, попавшему в беду;
- умение различать добро и зло, исходя из понятий о совести;
- умение отстаивать свою позицию и защищать справедливость и правду;
- приобретение внутренней свободы от чужого влияния, если оно связано с нарушением закона совести, чести и целомудрия;
- приобретение нового опыта взаимодействия со старшим поколением и сверстниками, в диалоге, основанном на уважении,
Подведение итогов реализации программы.
Результативность участия в программе определяется в ходе получения и анализа обратной связи, выполнения самостоятельных заданий, участия в выставках, просмотр видео и фотоматериалов, полученных в ходе занятий, сравнительный анализ результатов опроса, отзывы родителей и учителей, отсроченные данные, характеризующие социально-нравственное благополучие учеников и пр.
|
|
|
Учебно-тематический план
|
№ п/п |
Наименование модулей и тем |
Всего часов | |
| 1. 2. 3. | Модуль 1. Честь и достоинство человека. Тема 1. 1 Победа добра над злом, мудрости над хитростью и коварством. Святой благоверный князь Александр Невский. Модуль 2. Совесть и нравственность. Тема 2. 1 Голос нравственного чувства. Как услышать и сохранить совесть. Тихий разговор с совестью. Тема 2. 2 Бережное отношение к людям. Слово лечит, слово ранит. Тема 2. 3 Благодарность и умение ценить добро. Нам есть за что благодарить. Модуль 3 Добровольчество и милосердное служение. Тема 3. 1 Добровольчество. Героями не рождаются. Как стать героем в наше время. Тема 3. 2 Сестры милосердия на войне и в мирное время. Чудеса милосердной любви. --------------------------------------------------------------------------------- Итого: | 1 1 1 1 1 1 6 час. |
Краткое содержание программы.
Модуль 1. Честь и достоинство человека.
Теория. Созидательная сила святости. Какие события изменяют жизнь человека. Как жизнь одного святого может изменить жизнь целого народа и всей страны
Победа добра над злом, мудрости над хитростью и коварством. Историческое значение жизни и подвига великих личностей Святой Руси. Видео-путешествие по святым местам России, связанных с житием князя Александра Невского, и других святых покровителей Санкт - Петербурга.
Организация практической части по данной теме. После рассказа и просмотра видео – сюжетов и других иллюстраций, детям на выбор предлагается выполнить то или иное самостоятельное или групповое задание: создать фото-газету «Прогулка по святым местам Санкт-Петербурга», подготовить презентацию, собрать вырезки из журналов и газет и сделать из них альбом. Это будет являться завершением и подведением итога пройденного модуля. Для проведения мастер-класса по подготовке и проведения презентации приглашается студенческая молодежь. По желанию учащихся презентация может быть заменена подготовкой к участию в викторине.
|
|
|
Результатом освоения модулябудут являться подготовленные и представленные работы детей. Участие детей в самостоятельной, поисковой и творческой деятельности будет способствовать: закреплению материала и более глубокому проникновению в тайну жизненного пути человека, посвятившего себя служению Богу и Отечеству. Полученная информация будет также способствовать формированию патриотизма, знакомству с жизнью людей, достойных подражанию, углублению знаний истории России и своего города; воспитанию чувства достоинства и гордости за свою Родину, Встреча со студенческой молодежью и другими участниками программы поможет расширению социальных связей и интересов.
Модуль 2. Совесть и нравственность.
Нравственный облик, поведение и здоровье человека тесно взаимосвязаны с его внутренней, духовной жизнью, чистотой помыслов и усвоенных нравственных законов. Мерилом нравственности является совесть. Жизнь человека сопровождается процессом самопознания и проникновением в глубину нравственной и духовной жизни. Умение дружить, любить, относиться нравственно к окружающим людям зависят от усвоенных правил поведения, самовоспитания и духовного развития. Доброта, отзывчивость, жалость в большей части, присущи ребенку от рождения. Милосердие и способность бескорыстно и жертвенно помогать ближним - это приобретенные духовные добродетели, приводящие на путь милосердного служения.
Теория. Работа с понятиями: совесть, нравственность. «Золотое правило» христианской нравственности. Нравственный выбор. Нравственность отношений: со сверстниками, взрослыми и пожилыми людьми; в школе, в семье, в общественных местах. Дружба и любовь. Благодарность. Правила самовоспитания совести.
Организация практической части. Тема «Как услышать и сохранить совесть» будет проходить в виде беседы в вопросах и ответах. Для закрепления материала и формирования личной мотивации, связанной с нравственным выбором дети примут участие в игре-викторине «Нравственный выбор».
|
|
|
