«Уроки добра и милосердия» в школе

Павлова Валентина Александровна,

                            кандидат педагогических наук, сестра милосердия

педагогического отд. «Синий Крест» сестричества св. мч. Татианы.

                                                                            г. Санкт-Петербург

«Уроки добра и милосердия» - это новое направление работы со школьниками и студентами. Его новизна заключается в решении актуальных духовно-нравственных воспитательных задач молодого поколения силами православной общественности, церковных специалистов и при их участии вовлечения в добровольчество студенческую молодежь.

Это особая форма просветительской работы, глубинная проработка сердечного отклика, формирования мотивов и позиции выбора добра, в которых так нуждаются не только дети и молодежь, но также учителя и общество в целом.

Каждый педагог создает атмосферу урока, свойственную его духу и внутреннему укладу его души. Милосердие начинается с добрых поступков, а добрые поступки - с доброго отношения друг с другом. Педагогика оживает и приносит плоды, когда одновременно трудится душа ребенка и взрослого, и это не педагогические средства и методы, а взаимное духовное движение, служение старшего младшему и добровольное почитание старшего младшим. Акценты Уроков на тему милосердия, призваны заложить в душе ребенка идеалы святости любви, чистоты, правды. В душе взрослого - стремление к истине и поиска пути, которым человек может достигать её.
Создаваемая обучающая и воспитательная среда, способна развивать ум и сердце, обогащать примерами высокого нравственного подвига, призывать к труду, к творчеству, пробуждать стремление к учебе, росту и развитию. В создаваемой атмосфере урока содержится основа педагогического успеха.

«Уроки добра и милосердия» решают ряд воспитательных задач:

1. Дать жизненные ориентиры, показать достойные примеры, пробудить отклик сердца.

2. Запечатлеть образ человека чистого, милосердного, сильного и показать пути достижения.

3. Вселить желание добра и уверенность в возможности преодолеть себя в сложных обстоятельствах выбора, утвердиться в добре и установке «я могу».

4. Пробудить личную инициативу, направленную на доброе отношение и конкретный поступок (дело)  в повседневной жизни.

5. Научить добросовестному выполнению задания, порученному  для закрепления темы.

Тематика «Уроков добра и милосердия » разнообразна и может быть использована в зависимости от запроса учителя:

- если учитель видит, что дети участвуют в добрых делах и акциях, которые инициирует учитель, но при этом сами не проявляют инициативы, не умеют помочь тем, кто рядом, то классу нужны Уроки милосердия на тему: «Доброта от чистого сердца», «Помоги увидеть свет». В этих уроках раскрывается красота доброго и чистого сердца, что именно от чистого сердца можно сделать то доброе, что по-настоящему нужно человеку. Помогая от чистого сердца, мы наполняемся радостью и учимся любить;

- если дети не умеют доброжелательно общаться со сверстниками, обижают и смеются над теми, кто не справляется, грубо отвечают, могут ударить, обозвать, толкнуть и все под смех. Если они отзываются на просьбу помочь, проявить заботу и жалость к кошечкам и собачкам, птичкам и рыбкам, но при этом могут проявить жестокость, поиздеваться над слабым одноклассником, инвалидом и т. п., то нужны «Уроки милосердия» на тему: «Сердечная дружба», «Слово лечит, слово ранит», «Милосердие творит чудеса». Эти темы раскрываются секреты силы слова, как дружба способна восстановить человеческое достоинство, как мелочность унижает, злоба омрачает душу человека, как милосердие побеждает страх и избавляет от смертельной опасности, как милосердный человек обретает счастье, как меняется жизнь вокруг него;

 - если детей «ничего не берет за душу» и их главная беда – равнодушие, они проявляют непослушание, не оказывают помощь дома, допускают насмешки и неблагодарность к старшим (родителям, учителям, воспитателям), могут неуважительно отзываться о них, то им нужны Уроки на тему «Нам есть за что благодарить». В Уроках дети узнают, что благодарность – это великий дар, как научатся понимать и ценить доброе, противостоять и избегать злых поступков, возможно, по-новому увидят тех, кто рядом и поймут за что их нужно благодарить. Часто дети этому не научены, возможно от того, что мало видят такие примеры;

- если дети склонны к рискованному поведению и уже имеют вредные привычки, сквернословят, враждуют между собой, подражают злому и безнравственному, озлоблены, чувствуют себя непонятыми, то это может говорить о начале ожесточения их сердец.  Для таких детей будут полезны Уроки на тему: «Осторожно - горячо», «Ты не один». «Сила милосердной любви». Эти уроки коснутся сердца и согреют ожесточенную душу ребенка, дадут почувствовать любовь и доброту, вселят веру и надежду, а значит сделают сильнее и помогут противостоять злу.