 |
Фостер В. Клайн, Джим Фэй. Воспитание с любовью и логикой
|
|
|
|
Фостер В. Клайн, Джим Фэй. Воспитание с любовью и логикой
(В оригинале – «Родительство с любовью и логикой»)
Предисловие
Часть 1. Воспитание с помощью любви и логики
1. Быть родителями: радость или кошмар?
2. Можно ли воспитать в детях ответственность?
3. Ответственные дети хорошего мнения о себе
4. Ошибки детей - это их шанс
5. Ограничение с помощью слов, побуждающих ребенка обдумывать свои поступки
6. Контролировать, предлагая возможность выбора
7. Рецепт успеха: сопереживать последствиям выбора
8. Свет! Камера! Мотор! Начали!!
Часть 2. " Жемчужины" воспитания с помощью любви и логики
1. Карманные деньги
2. Гнев: когда он уместен
3. Время ложиться спать
4. Командирские замашки
5. Автомобиль: битвы на заднем сиденье
6. Помощь по дому
7. Когда дети не хотят ходить в церковь
8. Кризисные ситуации
9. Поведение в общественных местах - тренировочные уроки стратегии
10. " Принцип немецкой овчарки" - возраст от одиннадцати до восемнадцати месяцев
11. Корректирующий урок по " принципу немецкой овчарки" - возраст от четырех до шести лет
12. Развод
13. Умение вести себя за столом
14. Детские страхи
15. Друзья
16. Утренние сборы в школу
17. Оценки и дневник
18. Дедушки и бабушки
19. Домашнее задание
20. Когда ребенку скучно
21. Когда ребенок лжет
22. Неприязненные взгляды и недовольные жесты
23. Влияние сверстников
24. Домашние животные
25. Разбросанные вещи
26. Когда следует обратиться за помощью к профессионалу
27. Поддержание порядка в детской
28. Как удержать ребенка в его комнате
29. Проявления грубости и неуважения
30. Детское соперничество и ссоры
31. Телесное наказание
32. Воровство
33. Ругань и сквернословие
|
|
|
34. Школьные проблемы и наши отношения с учителями
35. Чистка зубов
36. Когда дети вмешиваются в телефонные разговоры
37. Телевизор
38. Истерики
39. Как приучить ребенка пользоваться туалетом
40. Моральные ценности: как передать их детям
41. Когда дети хнычут
Предисловие
Наше поколение родителей, возможно, первое, которое ясно понимает, что нельзя добиться успеха, воспитывая детей так, как это делали до нас. Сотни лет молодые, неопытные отцы и матери, постигая премудрости воспитания, применяли к своим детям методы и приемы, которые некогда использовали по отношению к ним их родители.
Сегодня такой подход способен скорее все испортить, нежели помочь.
Многие из нас, потерпев очередную неудачу, в отчаянии разводят руками и восклицают: " Ничего не понимаю! Ведь у моего отца это получалось! " Да, у него получалось. Но времена изменились. Революция в области прав человека, информационный взрыв, огромные перемены в институте современной семьи - все эти и многие другие факторы формируют у наших детей совершенно иные представления о жизни. Сегодня они вынуждены быстрее взрослеть, а значит, быстрее учиться тому, как справляться с колоссальными трудностями и стрессами, свойственными нашему времени (таковы, например, последствия развода и других изменений в системе современной семьи, оказавшиеся весьма драматическими).
Родителям, которые хотят добиться успеха в воспитании своих детей, живущих в нынешнем сложном, стремительно меняющемся мире, необходимо осваивать иные методы и приемы. Вот где вам пригодится система воспитания с помощью любви и логики. Почему любовь и почему логика: Правильная эффективная, система воспитания строится на любви - любви, которая не означает вседозволенности, не терпит неуважительного отношения, но которая, однако, настолько сильна, что позволяет детям совершать; ошибки и извлекать из них уроки. Логика сосредоточивается на последствиях, неизбежно вытекающих из большинства ошибок. Эти последствия в соединении с родительским сочувствием, сопереживанием, пониманием детской беды и боли обладают удивительной воспитательной силой. Начинать воспитывать с помощью любви и логики никогда не поздно.
|
|
|
Эта книга состоит из двух частей. В первой мы в самых общих чертах излагаем наши взгляды на воспитание, подробно останавливаясь на формировании самооценки, разграничении проблем, использовании слов, побуждающих ребенка к обдумыванию своих поступков, проблеме выбора и сопереживании последствий ошибок наших детей. Все это основа, на которой строится правильное и эффективное воспитание. Кроме того, первая часть содержит некоторую дополнительную информацию - советы " С помощью любви и логики", на конкретных примерах показывающие действие многих принципов разработанной нами системы воспитания.
Во второй части мы переходим от теории к практике. Сорок один практический совет (мы назвали их " жемчужинами" ) - стратегические приемы для решения повседневных проблем, с которыми сталкивается большинство родителей в течение первых двенадцати лет жизни ребенка. Эти советы-" жемчужины" основаны на идеях, изложенных в первой части, и должны применяться на практике только после того, как будет прочитана и усвоена теоретическая часть книги.
Система воспитания с помощью любви и логики не гарантирует обязательный стопроцентный успех, не является исчерпывающей и всеобъемлющей. Мы лишь склонны считать, что, применив ее в контексте здоровых, пронизанных взаимной любовью отношений с детьми, родители дадут им возможность по мере взросления набираться опыта и становиться умнее. Эта система научит их думать, делать выбор и жить в соответствии с теми решениями, которые они сами приняли. Одним словом, она научит их ответственности. А не в этом ли состоит родительское предназначение? Если мы сможем воспитать в наших детях ответственность, мы выполним большую часть стоящей перед нами задачи.
Библия помогает нам глубже взглянуть на многие вопросы воспитания. То, чему учит предлагаемая вам книга, прекрасно выражено в известном изречении из Ветхого Завета: " Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состареет" (Прит. 22: 6).
Самое ценное, что родители могут сделать для своих детей, - подарить им возможность жить радостной, насыщенной и ответственной взрослой жизнью. Мы надеемся, что книга " Воспитание с помощью любви и логики" поможет вам достичь этой цели.
|
|
|
