 |
Совет любви и логики № 6. Замечая мои разбросанные вещи, отец спрашивал: "Почему ты никогда не убираешь за собой, Джим? Твой велосипед валяется у дороги, а инструменты раскиданы
|
|
|
|
Совет любви и логики № 6
Они учатся на примере того, что видят
Я (Джим) провел детские годы в жилом автоприцепе в промышленном городе Денвере. Когда наша семья наскребла денег, мы купили для жилья небольшой гараж на время, пока отец строил дом. Отец был шофером. Он работал в утреннюю смену в центре города и, возвращаясь каждый день в два часа, брал в руки молоток и пилу и принимался за строительство. Так продолжалось в течение семи лет.
Вечером, заканчивая работу, отец неизменно говорил мне: " Джим, а ну-ка убери все это". Я выкатывал тачку, брал лопату, грабли и принимался за дело. Тем временем он объяснял мне, что люди должны учиться убирать за собой. После окончания работы складывать на место инструменты.
Замечая мои разбросанные вещи, отец спрашивал: " Почему ты никогда не убираешь за собой, Джим? Твой велосипед валяется у дороги, а инструменты раскиданы. Когда тебе что-нибудь понадобится, ты не будешь знать, где это искать". Я, конечно, научился тому, что нужно убирать за собой, но я понял, что сами взрослые этого не делают.
Если бы мой отец убирал за собой, показывая мне пример, и при этом говорил: " Как хорошо, что работа закончена! Но будет еще приятнее, когда я уберу весь этот мусор и положу на место инструменты", он мог бы воспитать сына, с детства привыкшего убирать за собой. А так мой гараж и по сей день представляет собой жуткое зрелище.
Хотя дети с рождения стремятся самостоятельно контролировать свою жизнь и принимать решения, им не хватает опыта, чтобы понять, на чем основывать эти решения, поэтому они очень часто поступают неверно. Однако дети могут учиться на совершенных ими ошибках при условии, что родители не будут слишком активно вмешиваться в этот процесс.
|
|
|
Совет любви и логики № 7
Снаружи может быть очень холодно
Холодный вечер в Колорадо, один из знакомых нам по рассказам Джека Лондона, когда плевок замерзает прямо в воздухе, еще не успев долететь до земли. Стоя у входной двери, моя жена спрашивает сына: " Не хочешь надеть пальто, Эндрю? " - " Нет, - отвечает он, - я пойду без пальто". При этом на нем одна футболка.
Демонстрируя образец ответственного, взрослого поведения, жена говорит: " А я, пожалуй, с удовольствием надену пальто", одевается, и вся семья садится в машину.
Но не успели мы проехать и двух кварталов, как с заднего сиденья начали доноситься приглушенные звуки - по ним можно было безошибочно определить, что кто-то дрожит и стучит зубами от холода. " По-моему, на заднем сиденье кто-то покрылся гусиной кожей! " - " Д-д-д-да! " - с трудом говорит Эндрю, у которого зуб на зуб не попадает. Но то, что он произнес потом, было едва ли не самой великой мудростью, которую он когда-либо изрек: " В с-с-след-д-д-дующий раз я об-б-б-бяз-з-зательно н-н-надену п-п-пальто! " - " Ну что ж, мой дорогой, это совсем неплохая идея". Мы ехали достаточно долго, чтобы преподанный урок запал ему в душу, и вернулись домой достаточно быстро, чтобы он не превратился в сосульку.
Скажи моя жена: " Надень пальто, на улице холодно", Эндрю, скорее всего, ответил бы: " Нет". А она сказала бы: " Я твоя мать и лучше знаю. Надень пальто! " Потом Эндрю сидел бы сзади, горячий от злости, как только что испеченный пирожок, тихо ненавидел мать и в итоге не научился бы ничему. " Ладно, я надел пальто, - думал бы он, - но только потому, что ты заставила меня это сделать. Однако погоди, вот я вырасту и сам буду решать, надевать мне пальто или нет! "
Когда восстают маленькие дети, родители могут подавить их мятеж строгим приказом и на короткое время заставить подчиниться, но когда бунтуют подростки, приказы родителей оказываются совершенно бессильны.
|
|
|
С детства позволяя детям самим принимать решения в простых ситуациях, мы учим их думать и действовать самостоятельно. Тогда они окажутся менее восприимчивы к таким соблазнам, как алкоголь, наркотики, секс и прочее. Они будут знать, что сами способны принимать мудрые, правильные решения. Такие дети в трудном переходном возрасте могут стать лучшими друзьями своих родителей и самыми лучшими друзьями самим себе.
Если счастливы мы, счастливы и они
Может быть, это утверждение сильно вас огорчит, но известно, что дети учатся любому виду деятельности, поведению в обществе, беря с кого-нибудь пример. А вы знаете, кто является их самым первым образцом для подражания, не так ли? То, как дети переживают ссору, неудачу, то, как они решают возникшие перед ними проблемы, как ведут себя с другими, их речь, позы, манеры, движения - все это перенято ими у взрослых, за которыми они наблюдают. Учатся они произносить первые слова или водить машину - их всевидящие глаза замечают все, что мы делаем.
Как только дети научатся самостоятельно одеваться, они надевают мамины туфли или папину шляпу. Если мама моет посуду, они тоже плещутся в раковине, промокая при этом с головы до ног. Если папа копается в карбюраторе, дети тут как тут, предлагают ему свою " помощь". Многих родителей это раздражает: дети мешают, путаются под ногами. Но зато какие возможности для обучения - и почти бесплатного.
Подсказка для правильного выбора поведения родителей в этой ситуации может показаться странной. Она состоит в следующем: я всегда стараюсь быть образцом ответственного, рационального поведения взрослого человека, проявляя тщательную заботу о себе.
Другая важнейшая заповедь повелевает нам возлюбить наших ближних как самих себя. Старая истина: " Мы не можем полюбить кого-то, пока не полюбим себя" подходит здесь как нельзя лучше. Если мы, зная собственную персону как никто другой, не очень себя любим, то вряд ли наши ближние будут в восторге от общения с нами.
Однако истинная любовь к себе - всегда просвещенная любовь. Другими словами, забота о себе в действительности означает заботу и о своем ближнем. После первой мировой войны мы не подумали о наших немецких братьях, и в Германии, переживавшей поражение и хаос, зародились семена второй мировой. После второй мировой войны мы по-настоящему помогли японцам, и вот прошло почти пятьдесят лет, а третья мировая не началась.
|
|
|
В реальной жизни ни для кого из нас ситуация " выигрыш - проигрыш" не может длиться долго. Она должна обратиться либо в " выигрыш - выигрыш", либо в " проигрыш - проигрыш".
Вторая важнейшая заповедь о необходимости тщательно заботиться прежде всего о себе - вплоть до того, что всегда и во веем ставить себя на первое место - может прийтись не по нутру родителям. Ведь многие из них считают, что нужно всегда в первую очередь заботиться о детях и жертвовать для этого всем. Такие родители совмещают в одном лице таксиста, службу доставки на дом, будильник, агента из бюро путешествий, финансовую службу - все одновременно. " Да, мне не совсем удобно бросить свои дела и везти тебя на утренник в детский сад, но я сделаю это, потому что люблю тебя и ставлю твои интересы превыше всего", - нередко можно услышать от них.
Однако дети, воспитывающиеся в семьях с таким укладом, видят, что родители недостаточно заботятся о себе. Они всегда ставят детей на первое место, а себя на последнее. Дети, которые во всем стараются подражать окружающим, будут поступать так же. Когда они заканчивают школу, эти родители удивляются, почему их дети такого невысокого мнения о себе. Они с недоумением восклицают: " Мы всегда превыше всего ставили их интересы. Мы всегда все для них делали". В действительности же молодые люди с невысокой самооценкой просто следуют примеру своих родителей. Они занимаются саморазрушением, ставя себя на последнее место.
Будучи любящими родителями, мы, конечно же, никогда не поставим себя на первое место в ущерб нашим детям. Мы хотим, чтобы они выигрывали, а не проигрывали, но и сами тоже хотим выигрывать. Таким образом, мы постоянно стремимся к ситуации " выигрыш - выигрыш". Нам хочется, чтобы было хорошо и нам и нашим детям. Поэтому мы проявляем необходимую здоровую заботу о себе.
Мы по-прежнему отвозим своих детей туда, куда им нужно, мы по-прежнему делаем для них все, что требуется, но в большинстве случаев поступаем так, потому что это доставляет нам радость.
Мы с удовольствием отвозим сына на тренировки, потому что нам приятно знать, что он окрепнет физически, и забавно слушать, как он болтает, сидя на заднем сиденье машины. Мы с радостью провожаем дочь в музыкальную школу, потому что нам приятно видеть ее успехи. В основном наша жизнь - это возрастающий приятный опыт, несущий радость обеим сторонам. Но то, что получаем в результате мы, ничто по сравнению с приобретениями ребенка.
|
|
|
