 |
Рассмотрите таблицу 1, в которой перечислены основные двигательные
|
|
|
|
Навыки детей в возрасте до трех лет.
Т а б л и ц а 1
Психомоторное развитие детей 1-3 лет (помесячно)
Двигательные навыки
Ходьба без поддержки
Устойчивая ходьба при
Перемене направления
Перешагивание через
Палку
Ходьба с переменным
Ритмом
Ходьба по лестнице приставным
Шагом с опорой,
Высота ступеньки
См
Ходьба и спуск по лестнице
Переменным
Шагом без опоры
Подпрыгивание на месте
При поддержке за
Обе руки
Ходьба по наклонной
Доске без помощи
Взрослого
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
9 8
Двигательные навыки
Ходьба по гимнастической
Скамейке с помощью
Взрослого
Перепрыгивание через
Палку
Подпрыгивание на одной
Ножке
Залезание на предмет
И слезание с него, высота
См
Залезание па горку
Подлезание под предмет
Ходьба с переменным
Ритмом
Перепрыгивание через
Палку
Перелезание через гимнастическую
Скамейку
Лазанье по стремянке
(высота 1,5 м) приставным
Шагом
Лазанье по вертикальной
Лесенке приставным
Шагом
Быстрая ходьба
Бег «без полета»
Бег «с полетом»
Ходьба по ограниченной
Плоскости (ширина
См) с помощью
Взрослого
Ходьба по наклонной доске
(ширина 25 см, длина
М, высота 15-20 см) с
Помощью взрослого
Ходьба по гимнастической
Скамейке без помощи
|
|
|
Взрослой)
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Двигательные навыки
Ходьба по гимнастической
Скамейке с предметом
В руках
Лазанье по вертикальной
Лесенке переменным
Шагом
Бросание мяча (диаметр
См) двумя руками
Произвольно
Ходьба по гимнастической
Скамейке без помощи
Взрослого
Ходьба с переменным
Ритмом
Бросание мяча двумя руками
В горизонтальную
Цель, находящуюся на расстоянии
См (диаметр
Цели 60 см)
Бросание предмета двумя
Руками в вертикальную
Цель (диаметр цели 60 см,
Расстояние 50-75 см, высота
См)
То же попеременно правой
И левой рукой
То же (расстояние до цели
См, высота 100—
См)
Ловля мяча (диаметр 10-
См) двумя руками (расстояние
См)
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
П р и м е ч а н и е. Знак х означает время появления навыков.
Как и когда научить всему этому малыша?
Конечно, мало кто может разместить у себя дома гимнастическую
Скамейку, лесенку или наклонную доску. Эту проблему помогут разрешить
Специальные малогабаритные комплексы простейших гимнастических
Снарядов, которые легко установить даже в небольшой квартире.
Большим преимуществом этих спорткомплексов является то, что на них
К»)
Может заниматься как годовалый младенец, так и его отец. Маленькие
Дети любят подражать, стремятся посоревноваться с мамой, папой, братом
Или сестрой. Такие занятия нравятся всем, создают хороший контакт
Между родителями и детьми, одновременно развивая силу, ловкость, гибкость,
|
|
|
Координацию движений.
Если же оборудовать спортивный уголок нет возможности, то подойдите
К занятиям физкультурой творчески: используйте в качестве
спортивных снарядов рисунок ковра, кресло, низкий журнальный столик,
Оборудование детской площадки. Очень хорошо совершенствовать движения
Ребенка на свежем воздухе во время прогулки. Неровности почвы,
Спуски, подъемы в горку (пологие и крутые), камни на дороге, корни
Деревьев, канавки — все это помогает развить у малыша чувство равновесия,
Координацию движений. Гуляя с детьми, надо учить их перелезать
Через поваленные деревья, перепрыгивать через канавки, бросать камешки
В ручеек и т. д.
Дети любят подниматься и опускаться по лестницам, простым и веревочным,
и канатам с узлами. Что уж говорить о лазании по деревьям!
Взбирание на различные объекты, перелезание через них, спуск вниз,
Великолепно развивают ловкость, мышечную силу и чувство равновесия.
Старайтесь не ограничивать естественную в этом возрасте подвижность
Ребенка. Поверьте, малышу очень трудно сидеть на одном месте,
Долго ходить с мамой за ручку по магазинам, спокойно ждать транспорт
На остановке. Ребенок быстро устает от однообразных действий и легко
Возбуждается, если бездействует.
Мобильность и интеллект связаны самым непосредственным образом,
и особенно важна эта связь в раннем детстве! У человеческих существ
Потребность двигаться стоит на втором месте после потребности дышать.
Движение — это фундамент для всех других человеческих способностей.
Краткая характеристика умений и возможностей детей в возрасте
От одного года до трех лет
Дети в возрасте от одного года до трех лет выглядят еще непропорционально,
У них сравнительно большая, по отношению к туловищу, голова
И относительно короткие ноги.
Особенности развития детского организма определяют особый
Подход родителей к режиму, выбору подвижных игр и физических
Упражнений.
Костная система маленького ребенка интенсивно формируется. Роднички
|
|
|
И швы костей черепа затягиваются полностью лишь к полутора
Годам, костная ткань еще мягкая и эластичная. Это заставляет взрослых
Внимательно следить за развитием скелета и предупреждать появление
Деформаций.
Кожа и подкожно-жировой слой очень ранимы и нежны. Ребенок легко
Перегревается и переохлаждается, поэтому если вы еще не приступили
К закаливанию малыша, не поздно начать это и теперь. Ведь с помощью
Простых закаливающих средств — воздуха, воды и солнечных лучей —
Можно существенно повысить выносливость детского организма.
Имеет возрастные особенности и сердечно-сосудистая система.
Пульс маленького ребенка чаще, чем у взрослого (в норме 110 - 115 ударов
В минуту), причем частота его сильно увеличивается при волнении,
Беге, крике, высокой температуре. Артериальное давление тем ниже, чем
Младше ребенок.
Органы дыхательной системы еще недостаточно развиты: носовые
Ходы узки, слизистая оболочка носоглотки рыхлая, гортань, трахея, бронхи
И легкие также имеют ряд особенностей в строении и функционировании.
Все это предрасполагает к частому возникновению острых респираторных
Заболеваний, развитию осложнений. Кроме того, у детей отмечается повышенная
Чувствительность к недостатку свежего воздуха. Если малыш долгое
Время находится в плохо проветриваемой комнате, то становится вялым,
Раздражительным, у него нарушается сон, пропадает аппетит.
Пищеварительная система продолжает совершенствоваться. На третьем
Году жизни малыши имеют уже все молочные зубы— пора приучать
Ребенка чистить их. Что касается особенностей питания, то в этом
Вопросе мамы обычно хорошо разбираются. Следует лишь учитывать,
Что хотя желудочный сок ребенка уже с рождения содержит основные
Пищеварительные ферменты и соляную кислоту, активность их нарастает
|
|
|
Медленно, и двухлетний малыш просто не в состоянии переварить копченую
Колбасу или маринованный огурчик.
Дорогие родители, бабушки и дедушки! Будьте особенно внимательны
К маленьким детям. Ведь именно в первые три года закладывается
|
|
|
