 |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
|
|
|
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида№67
Методическое пособие
для воспитателей и воспитателей по обучению татарского
и русского языков дошкольных образовательных учреждений
«Неделя русской народной культуры и традиций»
Автор: воспитатель МБДОУ№67
Мухомедзянова Г. А.
г. Нижнекамск
Содержание
Пояснительная записка…………………………………………………………. 3
Проект на тему «Неделя русской народной культуры и традиций»…….. ….. 4
План мероприятий по проведению тематической недели русской народной культуры и традиций…………………………………………………….. ……... 6
Библиографический список…………………………………………………….. 8
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
Пояснительная записка
В последние годы активно растет национальное самосознание, усиливается внимание различных наций, народов, народностей к сохранению и развитию своих культур, языков, к возрождению семейных традиций. Так как уже на протяжении нескольких лет в нашем детском саду реализуется годовая задача по внедрению в воспитательно-образовательный процесс элементов русской культуры, перед нами стоит задача по приобщению новых поколений к исторической памяти народа. Собирая материал по русскому народному творчеству, мы, прежде всего, опирались на его доступность для детского восприятия.
Мы предполагаем, что реализация проекта должна помочь детям осознать самобытность русской культуры непосредственно через песни, игры, упражнения, которые прививались с раннего детства и передавались как великая ценность.
|
|
|
Отдельно хочется выделить народную игру. Игра издревле присутствовала и в обрядах и в повседневности. Ее физиологический смысл - формирование, развитие и тренировка всех систем и органов тела. С помощью игры у детей развивалась память, внимание, сообразительность, быстрота интеллектуальных и физических реакций, общительность, дружелюбие. Исследования многих ученых доказывают также, что ребенок в процессе игры может не только самовыразиться с разных сторон, но и познавать мир. В данном случае, если рассматривать социальную роль игры, то в русской национальной культуре народные игры являются основным средством воспитания и передачи опыта, накопленного предыдущими поколениями.
«Неделя русской народной культуры и традиций»
Цель: Повышение интереса к традициям русского народа.
Задачи:
- Обогащать духовный мир детей.
- Возрождать интерес к обрядовым русским праздникам.
- Показать какую роль играет культурно-историческое наследие страны в жизни современных людей.
- Раскрыть значение национальных традиций (проведение праздников, игр, образу жизни и др. ) для формирования культуры, нравственных качеств русского народа.
- Вызвать эмоциональное сопереживание и участие в игре – действии, приобщить всех участников к традиции проведения народного праздника «масленицы».
- Расширять знания детей о русских народных сказках, поговорках, народных орнаментах, игрушках.
- Воспитывать любовь и уважение к русскому народному творчеству.
Форма проведения: проект
Участники проекта:
Воспитатель по обучению русскому, татарскому языкам.
Музыкальный руководитель.
Инструктор по физической культуре.
Воспитатели всех групп.
Дети – второй младшей, средней, старшей, подготовительной групп.
Срок реализации проекта – 10 дней.
|
|
|
Тип проекта:
по числу детей – групповой, разновозрастной;
по доминирующему методу – игровой, творческий;
по предметным областям – межпредметный (развитие речи, музыка, изобразительное искусство, физическая культура);
по продолжительности – средней продолжительности.
Предварительная работа с детьми:
1. Чтение и заучивание произведений художественной литературы и фольклора.
2. Проведение бесед и занятий на тему «Русские народные традиции».
3. Знакомство детей с декоративно – прикладным народным искусством (керамическими изделиями, игрушками).
4. Показ видеофильмов о русских народных праздниках.
Планирование и разработка недели русской культуры
Составление примерного перечня работ для детского творчества.
Выбор формы реализации проекта.
Подбор художественной литературы, подвижных игр, фольклорных текстов, песен.
Разработка сценариев мероприятий: показа кукольного театра, сказки, «дня русского фольклора», праздника «масленицы».
Разучивание песен, пословиц, поговорок, считалок, загадок, слов русских народных игр.
Организация и оформление холла для выставки, оформление музыкального и спортивного зала.
Подготовка подарков, сувениров, призов для детей.
Проведение инструктажа по технике безопасности.
Ожидаемые результаты:
Повышение познавательного интереса среди детей к истории русского народа.
Получение положительных эмоций, атмосферы радости приобщения к традиционному народному празднику.
Достигнутые результаты:
Обеспечило у детей развитие любознательности, стремление изучить русские народные традиции. Показ сказки, проведение русских народных игр, дали возможность развивать у детей четкую выразительную речь, мимику, движения. Дети получили возможность фантазировать, почувствовать себя свободными.
|
|
|
