 |
2.3. Социальные детерминанты суицидального поведения
|
|
|
|
2. 3. Социальные детерминанты суицидального поведения
Социальная среда содержит в себе различные факторы риска суицидального поведения. К ним можно отнести сложную, нестабильную ситуацию в обществе, кризис института семьи, дефицит ценностей
и смысложизненных ориентаций, социально-политическое напряжение, характерное для кризисных периодов в развитии общества. Кроме того, подросткам присуща недостаточно адекватная, некритичная оценка многих социальных явлений, имеющих значительный деструктивный потенциал
для незрелой личности.
В силу этого, подростки могут быть подвержены образцам разрушительного и самодеструктивного поведения. Суицидальное поведение у подростков может быть подражательным, воспроизводящем те образцы, которые могут быть представлены в СМИ (телевидение, Интернет и др. ), подростковых субкультурах. Подросткам свойственна повышенная внушаемость, в силу которой возможны групповые суицидальные попытки.
Еще одной особенностью суицидального поведения подростков является наличие взаимосвязи попыток самоубийств с отклоняющимся, асоциальным поведением: побегами из дома, прогулами школы, ранним курением, мелкими правонарушениями, конфликтами с родителями, алкоголизацией, наркотизацией, сексуальными эксцессами и т. д.
Влияние сети Интернет на суицидальное поведение неоднозначно.
В сети Интернет существуют как сайты с материалами, которые способствуют осуществлению планов лиц, размышляющих о самоубийстве, так и сайты, ориентированные на превенцию суицидов. Подростки могут получить практически неограниченную информацию о способах и видах самоубийств, а также имеют возможность найти единомышленников
в социальных сетях. Такие сайты подвергаются критике как среди специалистов, так и в средствах массовой информации, в связи с тем, что они могут вызвать эпидемию суицидов и членовредительства. В Интернете появляется всё больше тематических сетевых ресурсов, пропагандирующих самоубийство. Поисковые сервисы при обработке запросов, содержащих слова, которые имеют отношение к суициду, чаще всего выдают ссылки
на сайты, пропагандирующие самоубийства.
|
|
|
Вместе с тем, Интернет-среда может оказывать положительное влияние на подростков и молодежь, т. к. многие Интернет-источники помогают снять напряжение, дают выход негативным эмоциям. Кроме того, на некоторых сайтах посетителям рекомендуют обратиться в кризисной ситуации
за профессиональной помощью в соответствующие службы.
В последние годы активно обсуждается интерперсональная теория суицида, имеющая непосредственное отношение к социально-психологическим механизмам суицидального поведения. Она рассматривает три важнейших аспекта: 1) потерю чувства социальной принадлежности;
2) восприятие себя как обузы для окружающих и 3) приобретенную способность (навык), характеризующуюся снижением психологического порога сопротивляемости психосоциальным стрессорам. Частой причиной суицидального поведения становится чувство одиночества как субъективного переживания, характерного для социальной изоляции или социальной отверженности индивида в различных условиях. Это весьма характерное
для подростковой среды, объясняет «заразительность» и кластеризацию суицидального поведения в подростковых субкультурах. Принадлежность
к тем или иным меньшинствам, особенно сексуальным, также влияет
на формирование чувства одиночества и определяется рядом исследователей как фактор риска суицида. Наконец, необходимо упомянуть доступность средств суицида, который также является фактором, провоцирующим суицидальное поведение.
|
|
|
2. 4. Показатели суицидального риска детей и подростков
Если подросток серьезно задумал совершить самоубийство, то обычно об этом нетрудно догадаться по ряду характерных признаков, которые можно разделить на три группы: вербальные, поведенческие и ситуационные.
Вербальные признаки:
1. Подросток часто говорит о своем душевном состоянии.
2. Говорит о смерти: «Я собираюсь покончить с собой», «Я не могу так дальше жить».
3. Косвенно намекает о своем намерении: «Я больше не буду ни для кого проблемой», «Тебе больше не придется обо мне волноваться».
4. Много шутит на тему самоубийства.
5. Проявляет чрезмерную заинтересованность вопросами смерти.
Поведенческие признаки:
1. Раздает другим личные вещи, приводит в порядок дела.
2. Демонстрирует радикальные перемены в поведении: ест слишком мало или слишком много; пропускает занятия, не выполняет домашнее задание, избегает общения; проявляет раздражительность, угрюмость; находится в подавленном настроении; замыкается от семьи и друзей; чрезмерно деятелен или безразличен к окружающему миру; ощущает попеременно внезапную эйфорию или приступы отчаяния.
3. Проявляет признаки беспомощности, безнадежности и отчаяния.
4. Злоупотребление психоактивными веществами.
Ситуационные признаки:
1. Социальная изоляция.
2. Живет в нестабильном окружении.
3. Ощущает себя жертвой насилия (физического, сексуального, эмоционального).
4. Предпринимал раньше попытки суицида.
5. Самоубийство совершал друг или родственник.
6. Перенес тяжелую потерю (смерть близких, развод родителей).
7. Слишком критично настроен по отношению к себе.
Концепция суицидального поведения А. Г. Амбрумовой – суицидальное поведение есть следствие социально-психологической дезадаптации личности в условиях переживаемого микросоциального конфликта.
Выделяют три категории суицидентов:
– больные с психическими заболеваниями;
– с пограничными нервно-психическими расстройствами;
– практически здоровые в психическом отношении люди.
У всех суицидентов, независимо от диагностической принадлежности, обнаруживаются объективные и субъективные признаки социально-психологической дезадаптации личности. Объективно дезадаптация проявляется изменением поведения подростка в среде ближайшего социального окружения, ограничением возможности успешно справляться
со своими социальными функциями или патологической трансформацией поведения.
|
|
|
Субъективным выражением дезадаптации являются психоэмоциональные сдвиги от негативно окрашенных психологических переживаний (тревоги, горя, душевной боли, обиды, стыда, возмущения, гнева) до клинических синдромов (депрессии, астении и т. п. ).
Типы суицида:
1. Демонстративный суицид – это попытка вести диалог. Большинство самоубийц хотели вовсе не умереть, а только обратить внимание на свои проблемы, позвать на помощь.
2. Скрытый суицид – это ситуация, когда человек понимает,
что самоубийство – не самый достойный путь решения проблемы, но другого пути найти не может. Такие люди выбирают не открытый уход из жизни
по собственному желанию, а так называемое суицидально обусловленное поведение.
3. Истинный суицид – никогда не бывает спонтанным. Такому суициду всегда предшествует угнетенное настроение, депрессивное состояние, просто мысли об уходе из жизни.
|
|
|
