 |
Таблица 2. ФИГУРЫ РЕЧИ
|
|
|
|
Таблица 2
ФИГУРЫ РЕЧИ
| Фигуры речи | Сущность понятия | Примеры | ||
| Синтаксический параллелизм | Повтор синтаксической конструкции[46] | ♦ Так где же выход? Казахам надо стать казахами, русским — русскими, немцам — немцами? (Л. Аннинский) | ||
| Анафора | Повтор начальной части син-таксической конструкции | ♦ Вне политики! Внеконкуренции! (из рекламы) | ||
| Эпифора | Повторы слов на концах смежных отрезков речи | ♦ Цель жизни – самый процесс жизни (М. Осоргин) | ||
| Антитеза | Противопоставление в предложении и тексте антонимичных понятий, свойств, явлений и т. д. | ♦ Сувениры – не роскошь, а средство продвижения на рынке (из рекламы) | ||
| Градация | Расположение нескольких перечисляемых элементов в порядке возрастания их значения («восходящая» градация) или в порядке убывания значения («нисходящая») | ♦ Или ты хочешь, чтобы твои дети, внуки и правнуки не вдохнули свежего воздуха, не услышали плеска волн, не увидели лучей восходящего солнца? (из речи на митинге) | ||
| Эллипсис | Опущение, недостаток, пропуск в речи или тексте, структурная неполнота синтаксической конструкции | ♦ К этому времени мы поменялись некоторыми взглядами: он стал верить в победу зла, я – в конечную победу добра, он возложил надежды на рост цивилизации, я – на усовершенствование человека (М. Осоргин) | ||
| Парцелляция | Способ речевого представления предложения как единой синтаксической единицы несколькими самостоятельными единицами (высказываниями) | ♦ Итак, сверху — в непостижимости — то, что назвается Богом. Или отсутствием Бога. Там — исторический разум. Или историческое безумие (Л. Аннинский) | ||
| Диалогизация | Использование в тексте разговорных приемов, создающих эффект непосредственного диалога с читателем: вопросно-ответный ход, обращения и пр. | ♦ Правы были древние, когда говорили, что зло есть продукт невежества. Эта фраза, возможно, покажется вам странной, так как она противоречит всему тому, что я говорил раньше (М. Мамардашвили) | ||
| Риторический вопрос | Вопросительное по форме, но утвердительное по цели высказывания предложение, содержащее эмоциональное утверждение или отрицание, не требующее от адресата ответа | ♦ Считалось, что Вертинский в своем творчестве бежал от реальности. А разве в реквиеме о «вечном покое» и «бездарной стране», написанном под впечатлением от гибели мальчиков-юнкеров, не поднимал он острые вопросы о малых войнах, которые актуальны и сейчас? ((из журнальной статьи) | ||
| Окончание табл. 2
| ||||
| Риторическое восклицание | Фигура речи, призванная выделить кульминационные моменты в речи посредством восклицательных предложений | ♦ О, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух!... (А. С. Пушкин) ♦ Начальника станции, в комнате и на постели которого умер Лев толстой, звали Озолин. Он после того, что случилось, стал толстовцем, потом застрелился. Какая поразительная судьба! (Ю. Олеша) | ||
| Риторическое обращение | Обращение, функцией которого в тексте является не столько называние адресата, сколько его оценочная характеристика, используемая для привлечения внимания читателя | ♦ О, светила великия, солнце и луна, руския земли, Феодосия и Евдокея, и чада ваша, яко звезды сияющыя пред Господем Богом! О, две зари, освещающия весь мир на поднебесней! (Протопоп Аввакум) | ||
[1] Маршак С. Я. (1887 – 1964) – русский советский поэт, драматург, переводчик, критик.
[2] Гаряев П. П. – современный российский ученый, академик Российской академии медико-технических наук, член Нью-Йоркской Академии наук
|
|
|
[3] Разновидности морфем: корень, приставка (префикс), суффикс, постфикс, окончание.
[4] Грамматический уровень включает в себя два подуровня: синтаксический и морфологический.
1 Голуб И. Б. – современный ученый-филолог, профессор; автор более 20 учебников, учебных пособий по стилистике, риторике, культуре речи, русскому языку.
1 Рябцева С. Л. – современный русский ученый-лингвист; автор книг «Правда о русском слове», «Очерки живого русского языка», «Очерки математики».
2 Морозов В. П. – современный русский ученый, доктор биол. наук, автор более 300 научных трудов; специалист в области вокальной науки; создатель резонансной теории искусства пения.
[5] Вазина К. Я. – доктор пед наук, профессор, современный российский ученый, руководитель научной школы «Аксиологические и онтологические основы саморазвития человека».
[6] Перечень приставок не носит исчерпывающего характера. Приставки в таблице представлены в порядке возрастания интенсивности достижения результата
[7]Может быть измерена специальными приборами в децибелах и определяется звуковой энергией проходящей за единицу времени через единицу площади
1Ипполитова Н. А. – современный российский ученый филолог, доктор фил. наук, профессор; автор ряда трудов по стилистике, риторике, культуре речи.
[8] Н. С. Валгина – доктор фил. наук, профессор, современный российский лингвист; автор многих трудов по проблемам русской пунктуации, функциональной стилистики и др., а также вузовских учебников по синтаксису, пунктуации, теории текста
[9] Несомненно, эпиграф – это частный, особый случай цитирования
[10] Разновидности ссылок: внутритекстовые, подстрочные (сноски), затекстовые. Приводимый пример является внутритекстовой ссылкой
[11]Караулов Ю. Н. - современный русский лингвист, лексикограф; главный редактор энциклопедии «Русский язык»; создатель научной школы «Русская языковая личность».
[12] Флоренский П. А. (1882 - 1937)– выдающийся русский математик, инженер, искусствовед, богослов и философ.
[13] В пп. 5. 1. и 5. 2. в связи с раскрытием вопроса о происхождении русского языка и о формировании русского литературного языка приводятся также и сведения о формировании лексики русского языка
|
|
|
1 Что именно заслуживает культивирования – непростой вопрос, в решении которого важную роль играют как собственно лингвистические знания, так и языковой вкус, языковое чутье, которыми среди всех носителей языка в первую очередь выделяются писатели и ученые-лингвисты.
[14] К тюркским языкам относятся татарский, башкирский, киргизский, узбекский, азербайджанский, турецкий и др.
[15] Головин Б. Н. (1916- 1984) – выдающийся русский лингвист, профессор; специалист по общему и русскому языкознанию; один из основателей культуры речи как отрасли языкознания, автор первого учебника по этой дисциплине.
[16] Некоторыми лингвистами признаётся существование ещё одной группы диалектов – среднерусской, совмещающей отдельные языковые особенности севернорусских и южнорусских групп.
[17] Внутренняя форма слова – это признак положенный в основу названия. Например, существительное животное, заимствованное из старославянского языка, образовано в нём от слова живот (синонимичного русскому жизнь).
1 Иллюстративный материал присутствует в большинстве словарных статей. Он не используется а) при толковании терминологической лексики; б) при ссылке в словарной статье на однокоренное слово (см. табл. 16).
[18] Подробнее понятие вежливость рассматривается в табл. 7
[19] Подробнее понятия восприятие, понимание и интерпретация рассматриваются в табл. 4.
[20] Безусловно, виды общения одновременно относятся и к внешним обстоятельствам общения
[21] Стернин И. А. – известный современный лингвист, автор множества научных работ в области языкознания, психолингвистики, риторики.
[22] Мигель Сервантес де Сааведра (1547-1616) – великий испанский писатель эпохи Возрождения, автор знаменитого романа «Дон Кихот»
[23] Формановская Н. И. – известный современный специалист в области этики и речевого этикета, а также методики обучения русскому языку и культуре речи; автор множества монографий и учебных пособий
[24] Жорж Бюффон (1707 –1788) – французский естествоиспытатель, натуралист, биолог, математик, писатель.
|
|
|
[25] Луций Анней Сенека (ок. 4 до н. э. – 65 н. э. ) – римский философ, драматург, оратор, государственный деятель.
1 Ломоносов М. В. (1711 – 1765) — первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, основоположник молекулярно-кинетической теории, науки о стекле; поэт, заложивший основы современного русского литературного языка; художник, историк; поборник развития отечественного просвещения, науки и экономики. Разработал проект Московского государственного университета, названного впоследствии в его честь.
[26] Хотя большинство лингвистов считает его лишь одним из подстилей научного стиля (см., например, лекцию № 8, п. 8. 4. );
[27] Розенталь Д. Э. (1900 –1994) – известный языковед, профессор; разрабатывал вопросы орфографии и пунктуации, грамматики, практической стилистики; автор многих учебников и учебных пособий для школ и вузов.
[28] Согласно другой, трёхчленной, классификации различаются термины общенаучные (используемые во всех отраслях науки), межотраслевые (используемые в ряде отраслей) и узкоспециальные (то же, что специальные).
1 Использование терминологии создаёт не только информационную насыщенность, но и обобщённость научного и официально-делового текста.
2 Пропозиция — отражаемая в предложении единица содержания, равная по объёму одному событию или положению дел. Полипрозитивные предложения (содержащие несколько пропозиций) способны даже в рамках простого предложения передать значительный объём информации.
[29] Генитивные цепочки - это последовательность более двух управляемых словоформ родительного падежа существительных.
[30] Рубрикация – последовательное распределение текста по рубрикам (разделам, главам, параграфам и др. )
[31] К каузативным значениям относятся значения обусловленности: причина, основание, следствие, условие, цель, ограничение и др.
[32] Исключением является научно-популярный подстиль научного стиля, широко использующий тропы и фигуры речи. Термины, образованные на основе метафоры (типа вязкость сплава или насыщение магнита) тропами не являются.
[33] Несмотря на многозначность термина публицистика, в данной лекции он употребляется как синоним термину публицистический стиль.
[34] Подробнее о речевых стереотипах см. в лекции № 6, п. 6. 4.
[35] Подробнее о феномене разговорности см. лекцию № 10, п. 10. 4.
[36] Иллюстративный материал взят из публицистических текстов, опубликованных в 2009 году в следующих периодических изданиях: «АиФ», «Литературная газета», «Российская газета», «Русский репортёр», «Итоги».
|
|
|
[37] Разговорные синтаксические конструкции: односоставные, неполные и эллиптические предложения; синтаксически нечленимые предложения; парцеллированные и присоединительные конструкции. Более подробно характеристика синтаксических конструкций, типичных для обиходно-разговорного стиля, представлена в лекции № 10, п. 10. 3.
6 Характеристика основных тропов приведена в Приложении 6, табл. 1.
7 Характеристика фигур речи приведена в Приложении 6, табл. 2.
1 Цицерон Марк Туллий (106 - 43 до н. э. ) — древнеримский политический деятель, знаменитый оратор, писатель
[38] О различии между понятиями и терминами «художественный текст» и «художественное произведение» см. в п. 10. 3. данной лекции.
[39] Для переносного употребления форм глагола характерно несовпадение грамматической формы наклонения и времени глагола с выражаемой этой формой семантикой наклонения (времени)
[40] В рамках данной лекции термины обиходно-разговорный стиль и разговорная речь используются как синонимичные.
[41] Бахтин М. м. (1895 – 1975) – русский философ, литературовед; автор лингвистических работ, посвящённых стилистике художественной речи и теории речевых жанров.
[42] Борев Ю. Б. – литературовед и искусствовед, доктор филологических наук, профессор; автор множества работ по эстетике и литературоведению.
[43] Винокур Г. О. (1896 – 1947) – известный русский филолог, один из составителей толкового словаря под ред. Д. Ушакова и Словаря языка Пушкина; автор работ по проблемам словообразования, стилистики, языка художественной литературы.
[44] Сложное числительное – числительное, основа которого включает в себя два корня ( пят и десят ый, дв е ст и).
2 Количественное числительное – числительное, обозначающее абстрактное число (семь) или количество предметов (семь дней); отвечает на вопрос сколько?
3 Порядковое числительное – числительное, обозначающее порядок предметов при счёте (седьмой день); отвечает на вопрос который?
4 Составное числительное – числительное, состоящее из двух или более раздельно пишущихся компонентов (слов), например: восемьдесят пять, двести тридцать восьмой и т. д.
[45] Составной союз состоит из двух или более элементов (слов), пишущихся раздельно. Составными сопоставительными являются следующие союзы: как..., так и...; не только..., но и...; не столько..., сколько....
1 1) Большая часть иллюстративного материала (примеров) для данной таблицы взята из текстов книг: Волков А. А., Хабаров И. А. Шестая мировая загадка. м., 1984; Горелов И. Н., Енгалычев Ф. М. Безмолвной мысли знак: рассказы о невербальной коммуникации. М., 1991.
2) Жирным шрифтом в таблицах 1 и 2 выделены языковые способы, указанные в данном пункте, хотя, разумеется, в конкретном примере могут «работать» и другие способы.
[46] Под термином «синтаксическая конструкция» подразумевается предложение или словосочетание.
|
|
|
