 |
Контрольная работа №1 « Семья»
|
|
|
|
| Наименование объектов контроля и оценки | Основные показатели оценки результата |
| З.2 значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа обучения и соответствующими ситуациями общения, в том числе оценочной лексики, реплик-клише речевого этикета, отражающих особенности культуры стран изучаемого языка | З2 Имеет представление о вкладе немецких ученых в развитие мировой науки; Выделяет исторические периоды Германии, описывает их Имеет представление о вкладе британских ученых в развитие мировой науки; Выделяет исторические периоды Германии, описывает их роль в мировой культуре роль в мировой культуре . |
| З.3. структуру оздоровительных центров и предприятий здравоохранения | Знает все основные предприятия здравоохранения, структуру оздоровительных центров, |
| У9 рассказать о здоровье, о методах профилактики болезней, о самых распостраненных болезнях, о методах лечения и профилактики некоторых болезней. | рассуждает о некоторых болезнях, методах профилактики и лечения известных болезней, о названиях болезней и лекарствах для лечения этих болезней. |
I Задание: Прочитай текст и закончи предложения, выбрав правильный вариант ответа. Обведи номерответа.
Über das richtige Essen
Man muss richtig essen, das hilft dem Menschen gesund bleiben Richtiges Essen beginnt beim guten Frühstück. Denkt nur, ihr seid 5-7 Stunden in der Schule und ihr braucht viel Energie. Man weiß aber, dass jeder vierte Schüler ohne Frühstück in die Schule kommt. Manche Schüler wollen auch in der Schule nicht frühstücken. Sie kaufen in der Pause Kuchen oder Konfekt. Man muss aber wissen, dass sie keine Vitamine haben. Viele Vitamine sind in Schwarzbrot, Fleisch, Kartoffeln, Milch und Milchprodukten, in Obst und Gemüse. Am Abend darf man nicht viel essen, sonst schläft man schlecht. Beim Essen darf man nicht lesen. Das Essen soll nicht zu heiß und nicht zu kalt sein. Eine gesunde Lebensweise verlängert das Leben! Man muss einen starken Willen haben um gesund zu leben. Viele Menschen leiden an Übergewicht1. Zu viele Pfunde sind schlecht fürs Aussehen, schädlich für die Gesundheit. Haben Sie ein normales Gewicht? Wiegen Sie zuviel oder zuwenig? Um das festzustellen gibt es folgende allgemeine Regel: Körpergröße in cm minus 100 = Körpergewicht in kg, das heißt Normalgewicht. Abweichungen2 vom Normalgewicht verlangen eine Korrektur der Ernährungsweise. Wissen Sie, wie viel Kalorien die Menschen in Ihrem Alter brauchen? Im Alter von 18-35 Jahren brauchen leicht arbeitende Menschen 2900 kcal (Männer), bzw. 2100 kcal (Frauen). 1 лишний вес 2 отклонения. Эталон ответов на контрольное задание:
|
|
|
Задание I:
| а | a | b | b | c | b | c |
Задание II:
| a | b | c | c | a | a | b | a | c |
Критерии оценок:
Максимальное количество баллов – 26 баллов
Оценка «5» - 25 – 26 баллов Оценка «3» - 13 – 20 баллов
Оценка «4» - 21 – 24 балла Оценка «2» - меньше 13 баллов.
Устный опрос по теме 2.1: «Жизнь в городе и сельской местности»
Название раздела: «Социально – культурная сфера»
Текст задания
4.4.1.Текст задания:
1. Опишите жизнь людей в городских условиях.
2. Опишите жизнь людей в сельской местности.
3. Дайте сравнительную характеристику жизненных условий в городской квартире и сельском доме.
Время выполнения задания: 17минут
Перечень объектов контроля и оценки
| Наименование объектов контроля и оценки | Основные показатели оценки результата |
| . У3. относительно полно и точно понимать высказывания собеседника в распространенных стандартных ситуациях повседневного общения, понимать основное содержание и извлекать необходимую информацию из различных аудио- и видеотекстов: прагматических (объявления, прогноз погоды), публицистических (интервью, репортаж), соответствующих тематике данной ступени обучения; | У3относительно полно и точно понимает высказывания собеседника в ситуациях повседневного общения; извлекает необходимую информацию из различных аудио- и видеотекстов |
| .. У4страноведческую информацию из аутентичных источников, обогащающую социальный опыт обучающихся: сведения о стране(странах) изучаемого языка, их науке и культуре, исторических и современных реалиях, общественных деятелях, месте в мировом сообществе и мировой культуре, взаимоотношениях с нашей страной, языковые средства и правила речевого и неречевого поведения в соответствии со сферой общения и социальным статусом партнера | У4Читает аутентичные тексты различных стилей в зависимости от коммуникативной задачи; Извлекает необходимую информацию из текста |
Критерии оценки:
|
|
|
Отметка "5" ставится, если студент отвечает правильно без грамматических ошибок. Отметка "4" ставится, если студент отвечает подробно и правильно в необходимой последовательности, но допустил 1-2 ошибки.
Отметка "3 " ставится, если студент отвечал с помощью преподавателя, но допустил 1-2 ошибки.
Отметка "2" ставится, если студент ответил неправильно; с многочисленными ошибками
Устный опрос по теме 2.2 «Научно – технический прогресс»
Название раздела: «Социально – культурная сфера».
4.5.1 Текст задания:
»
1. Выучите лексику по теме.
2. Расскажите, что такое персональный компьютер на немецком языке..
3. Опищите кратко на немецком языке об общем устройстве компьютера, иметь общее представление об устройстве.
4. Найдите нужную информацию о компьютере на немецком языке в интернете.
5. Расскажите на немецком языке о компьютере и мобильном телефоне.
Время опроса 17 минут.
|
|
|
