 |
Перечень объектов контроля и оценки
|
|
|
|
| Наименование объектов контроля и оценки | Основные показатели оценки результата |
| З2 лексический материал по теме З3 виды неформальных молодежных движений на английском языке, отношение к определенным видам этих движений. | Знает лексический материал по теме. Знает названия всех видов неформальных молодежных движений, их характеристику, сходство и отличие на английском языке. |
| У9 рассказать о видах неформальных молодежных движений, о своем отношении к этим движениям | Рассказывает о видах неформальных молодежных движений.Составляет небольшой устный рассказ об одном из молодежных движений на английском языке. |
Критерии оценки:
оценка «отлично» выставляется студенту, если ответ полный, развернутый и верный
оценка «хорошо», если ответ полный, но допущены незначительные неточности;
оценка «удовлетворительно», если ответ неполный, с 1-2 ошибками
оценка «неудовлетворительно», если ответ не соответствует содержанию вопроса, с
допущением грубых ошибок.
Устный опрос по теме 2.4 «Досуг молодежи»
Наименование раздела «Социально – культурная сфера»
4.8.1. Текст задания:
1. Выучите лексику по теме.
2. Запомните названия видов хобби на английском языке.
3. Расскажите о летних и зимних каникулах и разных видах путешествия на английском языке.
4. Расскажите о своем хобби или о предпочтительном способе путешествия на английском языке.
Время опроса 20 минут.
Перечень объектов контроля и оценки
| Наименование объектов контроля и оценки | Основные показатели оценки результата |
| З2 лексический материал по теме З3 виды хобби на английском языке и пути их осуществления, Чем характеризуются разные виды хобби и путешествий, и какие трудности и преимущества имеет тот или иной вид путешествия.. | Знает лексический материал по теме. Знает названия всех видов хобби, что это значит и способы занятий хобби на английском языке. Знает лексику по теме.. |
| У9 рассказать о видах хобби, о своем любимом хобби, о каникулах и способах их проведении., о разных видах путешествий | Рассказывает есть ли у него хобби, о своем любимом виде хобби. Рассказывает о проведении зимних каникул и планах проведения летних каникул на английском языке. Рассказывает о любимом виде путешествия. |
Критерии оценки:
|
|
|
оценка «отлично» выставляется студенту, если ответ полный, развернутый и верный
оценка «хорошо», если ответ полный, но допущены незначительные неточности;
оценка «удовлетворительно», если ответ неполный, с 1-2 ошибками
оценка «неудовлетворительно», если ответ не соответствует содержанию вопроса, с
допущением грубых ошибок.
Устный вопрос по теме 2.6 «Германия, ее культурные особенности, достоп
Римечательности Германии, политическое устройство».
Текст задания:
1. Выучите лексический материал по теме.
3. Опишите традиции и обычаи Российской Федерации.
4 Составь устный рассказ по теме «Достопримечательности Германии»
Время выполнения задания: 20 минут
Перечень объектов контроля и оценки
| Наименование объектов контроля и оценки | Основные показатели оценки результата |
| З.2 традиции и обычаи Германии | Знает о традициях и обычаях Германии |
| З.3. национальные праздники Германии | Знает все основные национальные праздники Германии |
| У9 рассказать о государственных праздниках и достопримечательностях Германии | рассуждает о государственных праздниках и достопримечательностях Германии. |
Критерии оценки:
оценка «отлично» выставляется студенту, если ответ полный, развернутый и верный
|
|
|
оценка «хорошо», если ответ полный, но допущены незначительные неточности;
оценка «удовлетворительно», если ответ неполный, с 1-2 ошибками
оценка «неудовлетворительно», если ответ не соответствует содержанию вопроса, с
допущением грубых ошибок.
Устный вопрос по теме 2.7 «Путешествие по Германии и за рубежом».
4.10.1.Текст задания:
1. Выучите лексический материал по теме.
3. Расскажите о традициях и обычаях Германии и выборочно других стран на английском языке.
4 Составьте и разыграйте диалог по теме «Достопримечательности Германии и немецкоговорящих стран»
Время выполнения задания: 20 минут
Перечень объектов контроля и оценки
| Наименование объектов контроля и оценки | Основные показатели оценки результата |
| З.2 традиции и обычаиГермании | Знает о традициях и обычаях Германии |
| З.3. национальные праздники и достопримечательности Германии | Знает все национальные праздники Германии |
| У9 рассказать о государственных праздниках и достопримечательностях Германии. | рассуждает о государственных праздниках и достопримечательностях Германии. |
Критерии оценки:
оценка «отлично» выставляется студенту, если ответ полный, развернутый и верный
оценка «хорошо», если ответ полный, но допущены незначительные неточности;
оценка «удовлетворительно», если ответ неполный, с 1-2 ошибками
оценка «неудовлетворительно», если ответ не соответствует содержанию вопроса, с
допущением грубых ошибок.
Контрольная работа № 3по теме 2.7 «Путешествие по Великобритании и за рубежом»
Наименование раздела «Социально – культурная сфера»
Время выполнения: 40 минут
Контрольная работа №3
ВАРИАНТ 1
Задание 1. Составь мини диалог
Прочитай фразы. Подбери к каждой фразе подходящую ответную реплику. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество 4 балла.
| - (1) - Hello, lovely day, isn't it? - (2) - Yes, it says it will be bright and sunny. - (3) - You are right. - (4) -See you. |
(a) -Hello.
(b) -How nice. Nice weather for outing.
(c) - Absolutely wonderful, nice and warm. What's the weather forecast for tomorrow? Do you know?
(d) - See you later.
|
|
|
