 |
V. Оценка качества освоения дисциплины
|
|
|
|
V. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Описание показателей и критериев оценивания сформированности компетенций на этапе промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация может проводиться в двух основных формах - письменной и устной, которые определяются, исходя из целей и задач контроля в рабочей программе учебной дисциплины (модуля).
Промежуточная аттестация может проводиться в формате независимой оценки знаний, умений и навыков в соответствии с локальными нормативными актами Университета, а также с применением компьютерных технологий.
Оценка учебных достижений
обучающегося
при проведении промежуточной аттестации
Оценка «отлично» (86-100 баллов) выставляется, если обучающийся грамотно, последовательно и логически стройно дает исчерпывающие ответы на поставленные вопросы, демонстрирует свободное владение материалом курса, свободно справляется с задачами и практическими заданиями.
Оценка «хорошо» (70-85 баллов) выставляется, если обучающимся демонстрирует владение теоретическим материалом и сформированность умений и навыков выполнения практических заданий, однако, им допускаются отдельные ошибки и неточности при решении практических задач, ответы являются недостаточно аргументированными или неполными.
Оценка «удовлетворительно» (50-69 баллов) выставляется, если обучающийся в целом демонстрирует усвоение основного материала по курсу, но не имеет надлежащих знаний, умений и навыков.
Результаты прохождения промежуточной аттестации, в том числе повторной промежуточной аттестации, для дисциплин, по которым в соответствии с учебным планом предусмотрена форма контроля «зачет», оцениваются отметками «зачтено» или «зачет» (50-100 баллов), «не зачтено» или «незачет» (ниже 50 баллов).
|
|
|
Промежуточная аттестация - это установление уровня освоения программы на каждом учебном курсе. Она даёт оценку динамики индивидуальных образовательных достижений, продвижения в достижении планируемых результатов освоения образовательной программы.
Утвержденные кафедрой нормативные требования для промежуточной аттестации по разделам программы обязательны для каждого студента очной формы обучения и входят в комплекс зачетных требований и нормативов по учебной дисциплине.
Обучающиеся, имеющие специальную физкультурную группу, выполняют тесты и требования из тех разделов, которые доступны им по состоянию здоровья.
Освобожденные от практических занятий защищают рефераты, ведут научно-исследовательскую работу и анализируют информацию по дисциплине.
Промежуточная аттестация проводится в виде практического и теоретического зачёта в конце 2-го, 4-го, 6-го и 7-го семестров.
Предлагаемые тесты физической подготовленности
|
Контрольные упражнения |
Оценка в баллах |
| |||||||||
|
| |||||||||||
| Мужчины |
| ||||||||||
| 1. Челночный бег 3х10 м, с | 7, 2 | 7, 5 | 8, 2 | 9, 0 | 9, 5 |
| |||||
| 2. Подтягивание на перекладине, количество раз |
| ||||||||||
| 3. Бег 3000 м, мин. с | 12. 00 | 12. 35 | 13. 10 | 13. 50 | 14. 30 |
| |||||
| 4. Прыжки в длину с места, см |
| ||||||||||
| 5. Сгибание и разгибание рук в упоре на брусьях, раз |
| ||||||||||
| 6. Поднимание в висе ног до касания перекладины, раз |
| ||||||||||
| 7. 12-минутный бег-ходьба (тест Купера), м | Очки определяются по табл. Купера |
| |||||||||
| 8. Наклон вперед из положения сидя, см | -5 |
| |||||||||
| Женщины |
| ||||||||||
| 1. Челночный бег 3х10 м, с | 8, 4 | 9, 0 | 9, 6 | 10, 0 | 10, 5 |
| |||||
| 2. Поднимание туловища из положения лежа на спине, раз |
| ||||||||||
| 3. Бег 2000 м, мин. с | 10. 15 | 10. 50 | 11. 15 | 11. 50 | 12. 15 |
| |||||
| 4. Прыжки в длину с места, см |
| ||||||||||
| 5. Подтягивание в висе лежа, раз |
| ||||||||||
| 6. Приседание на одной ноге, опора о стену, раз |
| ||||||||||
| 7. 12-минутный бег-ходьба (тест Купера), км | Уровень определяется по табл. Купера |
| |||||||||
| 8. Наклон вперед из положения сидя, см | -5 | ||||||||||
В семестре проводится 3-4 теста физической подготовленности
Оценка физической подготовленности по результатам 12-минутного бега-ходьбы (тест К. Купера)
| Степень физической подготовленности | Дистанция в километрах | |||||
| Возраст | ||||||
| 13-19 | 20-29 | 30-39 | 40-49 | 50-59 | 60 и старше | |
| Мужчины | ||||||
| Очень плохо | < 2. 1 | < 1. 95 | < 1. 9 | < 1. 8 | < 1. 65 | < 1. 4 |
| Плохо | 2. 1-2. 2 | 1. 95-2. 1 | 1. 9-2. 1 | 1. 8-2. 0 | 1. 65-1. 85 | 1. 4-1. 6 |
| Удовлетворительно | 2. 2-2. 5 | 2. 1-2. 4 | 2. 1-2. 3 | 2. 0-2. 2 | 1. 85-2. 1 | 1. 6-1. 9 |
| Хорошо | 2. 5-2. 75 | 2. 4-2. 6 | 2. 3-2. 5 | 2. 2-2. 45 | 2. 1-2. 3 | 1. 9-2. 1 |
| Отлично | 2. 75-3. 0 | 2. 6-2. 8 | 2. 5-2. 7 | 2. 45-2. 6 | 21. 3-2. 5 | 2. 1-2. 4 |
| Превосходно | > 3. 0 | > 2. 8 | > 2. 7 | > 2. 6 | > 2. 5 | > 2. 4 |
| Женщины | ||||||
| Очень плохо | < 1. 6 | < 1. 55 | < 1. 5 | < 1. 4 | < 1. 35 | < 1. 25 |
| Плохо | 1. 6-1. 9 | 1. 55-1. 8 | 1. 5-1. 7 | 1. 4-1. 6 | 1. 35-1. 5 | 1. 25-1. 4 |
| Удовлетворительно | 1. 9-2. 1 | 1. 8-1. 9 | 1. 7-1. 9 | 1. 6-1. 8 | 1. 5-1. 7 | 1. 4-1. 6 |
| Хорошо | 2. 1-2. 3 | 1. 9-2. 15 | 1. 9-2. 0 | 1. 8-2. 0 | 1. 7-1. 9 | 1. 6-1. 75 |
| Отлично | 2. 3-2. 4 | 2. 15-2. 3 | 2. 1-2. 2 | 2. 0-2. 1 | 1. 9-2. 0 | 1. 75-1. 9 |
| Превосходно | > 2. 4 | > 2. 3 | > 2. 2 | > 2. 1 | > 2. 0 | > 1. 9 |
Процедура промежуточной аттестации проходит в соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.
Практическая часть зачёта предполагает тестирование 3-4 физических качеств и сдачу нормативных требований.
Теоретическая часть зачета проводится в форме собеседования. Предварительно обучающимся даются вопросы для подготовки.
|
|
|
