 |
1.2. Цель и задачи программы. Задачи дополнительной образовательной программы. 1.3. Учебный план
|
|
|
|
1. 2. Цель и задачи программы
1. 2. 1. Цель дополнительной образовательной программы:
Формирование навыков 3D моделирования, 3D печати и 3D сканированию. Развитие творческих способностей в процессе моделирования и проектирования. Приобщение обучающихся к графической культуре и приобретение умений и навыков самостоятельной, последовательной деятельности.
Задачи дополнительной образовательной программы
Обучающие:
•познакомить с техническим чертежом, 3D-моделированием, 3D-печатью и 3D-сканированием;
• познакомить с приемами доработки моделей под 3D-печать;
•сформировать технологические навыки моделирования и проектирования;
• сформировать навыки работы в проектных технологиях;
• сформировать информационную культуры обучающихся;
• познакомить с правилами безопасной работы с техникой.
Воспитательные:
•познакомить с 3D-технологиями;
•воспитать ответственное отношение к результатам своей работы и работы всего коллектива;
• приобщить к творческому отношению к выполняемой работе;
•сформировать навык умения работать в коллективе, эффективно распределять обязанности.
Развивающие:
•развить способности применения знаний для создания собственных моделей;
• развить способности к аналитическому мышлению, навыков самостоятельной работы, умения проводить сравнительный анализ и обобщать;
• развить навык коллективной творческой деятельности;
•пробудить в детях желание экспериментировать, формулировать и проверять гипотезы и учиться на своих ошибках.
1. 3. Учебный план
| № п/п | Название разделов и тем | Количество часов | Формы аттестации и контроля
| ||||||
| всего | теория | практика | |||||||
| 1. | Организационно- контрольный раздел. | ||||||||
| 1. 1. | Вводное занятие. Инструктаж по охране труда и технике безопасности в учебном кабинете. | входной | |||||||
| 1. 2. | Итоговое занятие за 1 полугодие. | итоговый | |||||||
| 1. 3. | Итоговое занятие за 2 полугодие. | итоговый | |||||||
| 2. | Изучение основ черчения. | ||||||||
| 2. 1. | Чертежные инструменты и приспособления. Организация рабочего места. Понятие чертежа. | - | текущий | ||||||
| 2. 2. | Виды изделий и конструкторских документов. Общие определения | - | текущий | ||||||
| 2. 3. | Оформление чертежей. Штриховка в разрезах и сечениях, линии чертежа и их обводка, шрифты, размеры, буквенные обозначения на чертежах, масштабы, форматы чертежей, стандарты. | - | текущий | ||||||
| 2. 4. | Геометрическое черчение. | текущий | |||||||
| 2. 5. | Формы и их элементы. Развертки фигур. | текущий | |||||||
| 2. 6. | Проекционное черчение: прямоугольные проекции, расположение видов (проекций) на чертежах, построение проекций геометрических тел. | текущий | |||||||
| 2. 7. | Сечения и разрезы. | текущий | |||||||
| 2. 8. | Тестовое задание – Чертеж от руки | - | тематический | ||||||
| 3. | Знакомство с интерфейсом КОМПАС-3D. | ||||||||
| 3. 1. | Основные понятия компьютерной среды «Компас-3D». Настройка системы. | текущий | |||||||
| 4. | Основы работы в графической системе. | ||||||||
| 4. 1. | Главное окно системы. Режим создания чертежа. | - | текущий | ||||||
| 4. 2. | Геометрические объекты. | текущий | |||||||
| 4. 3. | Точность построения. Привязки. | текущий | |||||||
| 4. 4. | Создание эскиза и работа с ним. Приёмы создания объектов чертежа. | текущий | |||||||
| 4. 5. | Редактирование объектов чертежа. Команды редактирования. | текущий | |||||||
| 4. 6. | Параметризация чертежа. | тематический | |||||||
| 5. | Основы трехмерного моделирования. | ||||||||
| 5. 1. | Эскиз. Модель. Сборка. | текущий | |||||||
| 5. 2. | Построение эскиза детали. | - | текущий | ||||||
| 5. 3. | Создание параметрической модели детали. | текущий | |||||||
| 5. 4. | Основные операции построения твердого тела. | текущий | |||||||
| 5. 5. | Дополнительные операции моделирования. Вспомогательная геометрия. | тематический | |||||||
| 6. | Создание и оформление чертежа. | ||||||||
| 6. 1 | Получение чертежа из трехмерной модели. | текущий | |||||||
| 6. 2. | Операции редактирования видов. | текущий | |||||||
| 6. 3. | Нанесение размеров. Измерения. | текущий | |||||||
| 6. 4. | Использование библиотек. Вывод на печать. | тематический | |||||||
| 7. | Объемное моделирование или рисование 3D-ручкой | ||||||||
| 7. 1. | Обзор возможностей создания трехмерных моделей. Обучение базовым навыкам работы с 3D-ручкой, шаблонами | текущий | |||||||
| 7. 2. | Создание сплайновых моделей и форм. Моделирование цветных примитивов и объединение их в сложные 3D-модели. Моделирование сплайнов, сборка 3D-моделей, пост -обработка. | тематический | |||||||
| 8. | Создание 3D-модели для печати. | ||||||||
| 8. 1. | Знакомство с программами 3D-моделирования. Требования к 3D- модели. Особенности форматов трехмерных моделей | текущий | |||||||
| 8. 2. | Создание модели. Корректировка модели для печати. Пробная печать. | тематический | |||||||
| 9. | Основы трехмерного сканирования. | ||||||||
| 9. 1. | Технологии 3D- сканирования Материалы для 3D- сканирования | - | текущий | ||||||
| 9. 2. | Калибровка 3D- сканера. Сканирование 3D -объектов. | текущий | |||||||
| 9. 3. | Печать отсканированного предмета. Дорисовка деталей с помощью 3D-ручки. Редактирование отсканированной модели, изменение элементов. | тематический | |||||||
| 10. | Основы 3D-печати | ||||||||
| 10. 1. | Материалы для 3D- печати. Виды 3D- принтеров. Область применения 3D- печати. | - | текущий | ||||||
| 10. 2. | Подготовка 3D- принтера к печати. Настройка печати. | - | текущий | ||||||
| 10. 3. | Конвертация в STL. Формирование G-код для печати. Выбор положения модели. Обслуживание 3D- принтера. Улучшение качества печати. | тематический | |||||||
| 11. | Создание авторских моделей и их печать. | - | |||||||
| 11. 1. | Создание авторских моделей и их печать. | - | текущий | ||||||
| 11. 2. | Представление и защита проектов. | - | тематический | ||||||
| 12. | Работа в программе Blender. | ||||||||
| 12. 1. | Интерфейс программы Blender | текущий | |||||||
| 12. 2. | Работа с окнами видов | текущий | |||||||
| 12. 3. | Создание и редактирование объектов. | текущий | |||||||
| 12. 4. | Материалы и текстуры. | текущий | |||||||
| 12. 5. | Настройки окружения, лампы и камеры. | текущий | |||||||
| 12. 6. | Настройки окна рендера, трассировка лучей. | текущий | |||||||
| 12. 7. | Основы анимации, добавление 3-D текста. | текущий | |||||||
| 12. 8. | Основы NURBS и мета- поверхностей. Модификаторы. | текущий | |||||||
| 12. 9. | Система частиц и их взаимодействие, связывание объектов. | текущий | |||||||
| 12. 10. | Работа с ограничителями. Арматура. | текущий | |||||||
| 12. 11. | Ключи относительного положения вершин, физика объектов. | текущий | |||||||
| 12. 12. | Работа с нодами, создание пружин, винтов и шестеренок. | текущий | |||||||
| 12. 13. | Основы использования игрового движка. | текущий | |||||||
| 12. 14. | Редактирование видео. Создание фильма. | тематический | |||||||
| 13. | Заключительное занятие | - | |||||||
| Итого:
| |||||||||
|
|
|
