К ЗАНЯТИЮ 5. 1. Рассмотрите схемы. Из слов, данных в скобках, со­ставьте предложения по схеме. Запишите предложения. 2. Прочитайте вопросы. Из слов, данных в скобках, со­ставьте и напишите ответы на вопросы.

х-

• на, Иринка, ухаживала, летом, за,
даче, цветами

• срезала, огромный, утром, она, бу­
кет, цветов, душистых

• принесла, его, в, Ира, мамину, ком­
нату

• цветы, в, девочка, вазу, поставила

• как, эти, порадовали, цветы, маму,
свежие

• тёплое, лето, веселое, наступило

• листвой, давно, деревья, уже, одеты,
все

• деревьев, ласковое, освещает,
солнышко, верхушки

• птиц, с, лесу, утра, раздаётся, в,
пение

• мёдом, и, поляне, земляникой, на,
пахнет

• в, хорошо, летом, лесу

• к, весна, нам, воротилась

• небес, с, солнце, золотыми, льёт,
лучами

• камешкам, по, ручьи, весёлые,
зажурчали

• головку, одуванчик, жёлтую, поднял,
свою

• подснежники, в, расцвели, лесу

• аисты, на, дома, крыше, гнездо, свили

• однажды, не, вернулись, они, в,
гнездо, своё

• ребята, жалобные, услышали, крики,
птенцов

• накормили, они, лягушками, их

• день, каждый, дети, ухаживали,
птенцами, за

X

• на, холодно, дворе

• покрыл, и, снег, землю, домов, крыши

• узорами, стёкла, разрисовал, белыми,
мороз

• снегу, воробьи, по, прыгают

• нахохлились, холода, от, они

• крошки, прыгают, подбирают,
воробьи

• птицам, и, голодно, холодно, зимой

• хороший, на, выдался, редкость, день

• за, отправились, город, мы

• дал, старый, нам, дед, лодку

• берег, переехали, мы, другой, на, реки

• незабудки, там, крупные, росли

• забрались, душистый, сена, ребята,
на, стог

• спустились, Алла, в, Римма, овраг, и

X----------------------------- ^{: ------------------------------}

•два, землянику, собирали, мальчика

• огромный, сверху, орёл, спустился,
вдруг

• он, схватил, мальчика, когтями, острыми

• поднялся, воздух, в, хищник

• мальчик, не, растерялся

• орла, горло, он, крепко, сжал

• орёл, упал, на, мальчиком, с, землю

• бросился, товарищ, мальчику, на,
помощь

• домой, мальчики, связали, орла,
принесли, и

К ЗАНЯТИЮ 5

СОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ИЗ СЛОВ, ДАННЫХ

В НАЧАЛЬНОЙ ФОРМЕ. ГРАММАТИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ

ПРЕДЛОЖЕНИЙ.

X-------------------------------------------------

Карась

Карась обычно живёт в прудах. Зе­леная тина покрывает пруд сверху. Но карась любит такие уголки.

карась, в, тина, зарываться, день он, ночь, пробираться, к, берег карась, камыш, молодой, там, пробовать

X----------------- ^{: --------------------------------------: ---------}

1. Рассмотрите схемы. Из слов, данных в скобках, со­ставьте предложения по схеме. Запишите предложения.

X-------------------------------------------------

1. _______  ===== куда?.

(улететь, птица, юг, на)

2. Откуда? ===_____ какой? что?.

(листок, с, берёза, ветер, сорвать, последний)

3. Какой? _____ = какой? что?.

(наряд, дуб, могучий, сбросить, осен­ний)

1. Где? как? _____ какие? ______.

(робко, звёздочка, первый, на, небо, засветиться)

2. Какой? ______ _____ где?.

(туман, подниматься, густой, над, река)

X-------------: -----------------------------: ----------------------- '■ -------------------- : —

2. Прочитайте вопросы. Из слов, данных в скобках, со­ставьте и напишите ответы на вопросы.

Продолжите устно рассказ так, чтобы в конце его можно было сказать: «Больше кот в роще не появлялся».

X-----------------------------------: ------------

1. [де жили грачи?

(в, берёзовый, грач, роща, жить)

2. Кто однажды забрался в рощу?
(забраться, в, однажды, роща, кот)

3. Что он сделал?

(к, ползти, он, дерево, и, на, гнездо, залезть)

4. Кто заметил рыжего разбойника?
(заметить, грач, рыжий, старый, раз­
бойник)

3. Из слов каждой строчки составьте предложения. Оза­главьте полученный текст и запишите его вместе с заглавием.

х-----------------------------------

• дети, по, гулять, лес

• Жучка, залаять, найти, и, ёж

• мальчик, собака, отогнать

• убежать, в, ёжик, куст

X---------------------------------------

• ночь, мороз, ударить, первый

• падать, на, земля, хлопья, снег

• заметить, на, снег, ребята, след

X--------- ^{: ---------------------------------------------------------------}

• школа, на, стоять, гора

• там, ребята, учиться, из, наш, деревня

• на, чтение, урок, мы, сказка, читать

Х-----------------------------------------------

• пчела, мёд, собирать, лето

• работать, труженица, маленький, много

• хоботок, нектар, тянуть, длинный,
пчела, из, цветок.

• север, резкий, с, дуть, ветер

• дерево, лист, жёлтый, с, падать

• частый, дождь, моросить

• небо, грустный, крик, раздаваться,
в, журавль

• иней, дерево, утро, на, появляться

X-------------: ----------------------------------------- ■ --------

• в, жить, лето, деревня, Саша

• ребята, ходить, за, часто, в, гриб, лес

• дети, много, в, гриб, находить, лес

X------------- _{: --------} ■ -------------------------------------------

• в, новый, построить, школа, деревня

• около, посадить, школа, ученик,
дерево, куст, и

• большой, у, цветник, вход, школа,
разбить

• чудесный, наступить, утро

• весенний, дуть, ветерок, тёплый

• журчать, в, овраг, чистый, ручеёк

• насекомые, гоняться, за, ласточка

• песенка, жаворонок, звонкий,
раздаваться

• подниматься, солнышко, небо,
яркий, в

; < ■

• солнечный, быть, денёк, тёплый

• роща, ребятишки, в, пойти, берёзовый

• искать, девочка, щавель

• ёжик, куст, в, найти, мальчик

• лес, ребята, бродить, долго, в

• вечер, домой, поздно, возвращаться,
они

• гроза, сильный, начаться

• дым, все, небо, затянуть

• лягушка, и, замолчать, птица

• лес, прокатиться, первый, через,
гром

• дерево, заскрипеть, старый

• треск, раздаться, страшный

• хлынуть, за, капля, ливень, дождь,
первый

К ЗАНЯТИЮ 6.

(ОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ - ПОЛНЫХ ОТВЕТОВ НА ВОПРОСЫ ПО ТЕКСТУ.

Ворона

Эта птица знакома всем. У вороны сильные ноги, крупный клюв. Перья у неё обычно серые и чёрные.

Вороны живут повсюду: в лесах, в горах, в пустынях. Много ворон живёт в городах. Вороны поедают вредных насекомых и грызунов.

X--------- г------- ^{: ------} =---------------- ^{: --------------------------------}

⇐ Предыдущая48495051525354555657Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: