СЛОВАРЬ ПЕРСОНАЛиЙ

 

 

Ананьев Б. Г. — отечественный психолог, рассматривает человека в единстве четырех сторон: как биологический вид; в онтогенезе, про­цессе жизненного пути; как личность; как часть человечества.

Анденес И. — норвежский криминолог, поставил вопрос о не­обходимости разработки новых мер общественного реагирования на преступления в рамках теории стигмы. Во многом благодаря изыска­ниям авторов этой теории в странах Запада декриминализировали гомосексуализм и довольно лояльно относятся к наркоманам.

Анохин П. К. (1898-1974) — отечественный физиолог. Известен фундаментальными исследованиями в области нейрофизиологии — механизмов условного рефлекса и внутреннего торможения, онтоге­неза нервной системы и др.

Беккариа Ч — синтезировал идеи гуманистов, опубликовал фундаментальный труд " О преступлениях и наказаниях" (1764). Изу­чал юриспруденцию в университете итальянского города Павиа, в 1758 г. получил степень доктора права. Видя всю жестокость испол­нительной системы, отказался от юридической профессии. В своей книге поддерживает идеи Ф. Бэкона. Работа содержит 46 параграфов, освещающих широкий круг вопросов исполнения наказания. Идеи гума­низма (отказ от смертной казни, соразмерность наказания и т. д. ) поддержали многие монархи и пытались реализовать в практике того времени.

Беккер Г. — проводил социологические исследования отклоняю­щегося поведения, написал книгу " Аутсайдеры", в которой продолжил разработку теории девиантности на примере рассмотрения жизненного пути 50 наркоманов. Пришел к выводу о взаимозависимости отклоняю­щегося поведения и мнения общества (стигматизации). Определенный интерес представляет его подход к периодизации преступной карь­еры. По результатам исследований, в большинстве случаев первичное нарушение социальных норм носит случайный характер. Далее происходит криминализация личности, а вершиной этого является вступление человека в банду преступников, где максимально реализуются все криминальные возможности индивида.

Бине А. (1857-1911) — французский психолог. Известен трудами по экспериментальному изучению высших психических функций (особенно мышления), диагностике умственного развития ребенка. Разработал серию тестов.

Бюллер К. (1879-1963) — немецкий психолог. Известен трудами по развитию детского мышления, по психологическим аспектам речи.

Берн Э. — знаменитый американский психиатр, особую извест­ность которому принесла книга «Люди и игры», ставшая бестселлером. Один из основателей трансакционного анализа — нового метода инди­видуальной и социальной психотерапии.

Выготский Л. С. (1896-1934) — выдающийся отечественный психолог. Разработал учение о развитии психических функций в процессе освоения индивидом ценностей культуры, многие методологиче­ские принципы психологической российской науки.

Гальтон Ф. (1822-1911) — английский психолог и антрополог; один из основателей биометрической, дифференциальной психоло­гии и метода тестов.

Галль Ф. (1758-182 8) — основатель френологии австрийский врач и анатом, в 1825 г. писал: " Объектом законодательства должно быть, поскольку позволяет природа человека, предупреждение преступле­ний, исправление преступников и обезопасивание общества от тех из них, которые неисправимы". На основании исследований он сделал открытие, актуальное и до сего времени, об особой роли коры го­ловного мозга и мозговых извилин. Он утверждал, что там сосредоточены 27 основных человеческих способностей, и возможно опреде­лить места, откуда исходят побуждения к убийству, кражам и т. д.

Гарофало Р. (1852-1934) — итальянский ученый, сторонник позити­вистской школы науки о преступлении работал судьей уголовного апелляционного суда Неаполя. Будучи еще молодым ученым, опублико­вал фундаментальную монографию " Позитивный критерий наказа­ния" (или " Критерии опасного состояния" ) в 1880 г. Пытался сформу­лировать социологическое понятие преступления. Он утверждал, что при определении типа преступника надо отдавать преимущество пси­хическим чертам, в рамках уголовной антропологии. В 1884 г. вышла монография " Криминология", состоящая из 3 глав, раскрывающая при­роду преступности и теории наказания. Выступил против отмены пожизненного заключения и смягчения наказания для лиц, совершивших жестокие преступления. В 1891 г. вышло второе издание " Криминоло­гии", в котором автор разработал целостную карательную систему.

Гентиг Г. — немецкий криминолог в рамках интеракционистского подхода начал развивать учение о жертве - виктимологию. В 1941 г. опубликовал статью " Замечания по интеракции между преступником и жертвой", в 1948 г. вышла монография " преступник и его жертва. исследование по социобиологии преступности".

Глюк Э. и Ш. — проводили исследования в рамках конституцион­ной предрасположенности к совершению преступления. В 1925 г. исс­ледовали природу преступности, в основу изучения положили метод лонгэтюдных наблюдений. В 1943 г. опубликовали книгу " Преступные карьеры в ретроспективе", в которой отразился почти 20-ти летний опыт изучения преступников(главный вывод: наличие или отсутствие определенных черт и признаков в конституции и ранней окружающей среде различных преступников определяет, кем неизбежно станут эти преступники и что станет с ними). В 1956 г. опубликовали моногра­фию " Строение тела и юношеская преступность", в контексте ее вы­делили группы подростков, требующих особого внимания, разработали понятие преступного потенциала, зависящего от строения тела. На основании этого феномена в 1959 г. ими разработана таблица для прогнозирования преступного поведения. Также была разработана таблица адекватных наказаний в помощь судьям.

Гиппократ (V век до н. э. ) — древнегреческий врач, реформатор ан­тичной медицины, материалист. Создал учение о целостности орга­низма, о темпераменте.

Годдард Г — американский криминолог, профессор университета штата Огайо. В 1908 г. начал серьезно исследовать умственное раз­витие преступников(взял в основу тест Бине-Симона по исследованию. Q. ). Расширил прием монографического анализа семейных линий, примененного Дагдейлом. В 1912 г. опубликовал исследование родос­ловной семьи Калликаксов. В 1914 г. - статистическое исследование заключенных. Выводы доказали зависимость между умственной отста­лостью и преступностью, как и факт передачи слабоумия по наследс­тву от поколения к поколению. В 1915 г. он опубликовал книгу " Преступник-имбецил", в 1920 г. - " Способности человека и уровни умственного развития".

Дюркгейм Э. (1858-1917) — один из основоположников французской социологической школы, профессор Сорбонны. Особо придерживался метода научного исследования и объективности выводов. Выявил со­циальные факторы, которые могут сдерживать, либо генерировать преступность. В 1893 г. вышла фундаментальная монография " О раз­делении общественного труда". Следующая крупная работа - книга " Метод социологии" (1896), в которой попытался доказать, что " преступник вовсе не антисоциальное существо, не особого рода па­разит, не чуждое и неассимилирующееся тело в среде общества; это нормальный фактор социальной жизни... ". В 1898 г. вышла моногра­фия " Суицид", отражающий дезорганизацию общества, или аномии. В 1913 г. вышел его последний труд, посвященный исследованию эле­ментарных форм религиозной жизни.

Зинченко П. И. (1903-1969) — отечественный психолог. Занимал­ся проблемами памяти, разработал новые методы экспериментально­го исследования непроизвольного и произвольного запоминания.

Кеттел Д. (1860-1944) — американский психолог, основатель и президент Психологической корпорации США.

Кречмер Э. (1888-1964) — немецкий психиатр и психолог, разра­ботал учение о связи основных типов конституционального телосло­жения с определенными типами темперамента.

Ланге Н. Н. (1858-1921) — русский психолог. Создал первую в России экспериментальную психологическую лабораторию при Одес­ском университете. Сформулировал закон перцепции — стадиальный характер процесса восприятия; разработал моторную теорию внима­ния.

Левин К. (1890-1947) — немецко-американский психолог. Известен своими экспериментальными исследованиями воли, аффе­кта. Один из основоположников экспериментальных исследований мотиваций и психологии групп (групповой динамики).

Леонтьев А. Н. (1903-1979) — выдающийся отечественный психо­лог. Вместе с Л. С. Выготским и А. Р. Лурия разрабатывал культурно-историческую теорию, выдвинул и обосновал общепсихологическую концепцию деятельности, являющуюся теоретическим направлением в отечественной и мировой психологии.

Локк Дж. (1632-1704) — английский философ, разработал эмпи­рическую теорию познания, развил теорию образования общих идей (абстракций). Основоположник ассоцианизма в психологии. Исходил из решающего влияния среды на воспитание.

Ломброзо Ч. (1835-1909) — итальянский судебный психиатр и криминалист, родоначальник антропологического направления. Выд­винул положение о существовании особого типа человека, предрас­положенного к совершению преступлений в силу определенных био­логических признаков.

Лурия А. Р. (1902-1977) — выдающийся отечественный психолог, основоположник нейропсихологии в нашей стране. Основное внима­ние уделял экспериментальному исследованию проблем локализации высших психических функций.

Маслоу А. (1908-1970) — американский психолог, представитель гуманистической психологии. В иерархии потребностей главное мес­то отводил потребностям в творчестве и самоактуализации личности.

Морено Я. (1892-1974) — социальный психолог и психиатр, ос­нователь социометрии. Родился в Румынии, с 1927 г. работал в США, где основал институт социометрии.

Мэйо Э. (1880-1949) — американский социолог, один из основа­телей американской индустриальной социологии.

Мюллер Г. (1850-1934) — немецкий психолог, один из основате­лей экспериментальной психологии. Известен трудами по проблемам психофизики, памяти.

Оллопорт Г. (1897-1967) — американский психолог, развил кон­цепцию личности как динамической организации мотивационных систем, привычек, установок и т. д., определяемую перспективой реализации будущих возможностей личности.

Павлов И. П. (1849-1936) — великий русский физиолог, основа­тель учения о высшей нервной деятельности человека.

Петровский А. В. — отечественный психолог. Известен исследова­ниями по истории психологии, социальной психологии и психологии личности.

Платонов К. К. — отечественный психолог. Разработал динамиче­скую структуру личности, элементами которой являются: направлен­ность, опыт, особенности психических процессов, биопсихологиче­ские свойства.

Рибо Т. (1839-1916) — французский психолог и психопатолог, ро­доначальник экспериментальных исследований высших психических процессов во Франции. Известен трудами по проблемам памяти, про­извольного внимания, чувств.

Рубинштейн С. Л. (1889-1960) — выдающийся отечественный пси­холог и философ. Разработал деятельностный подход в психологии, принцип детерминизма, принцип личностного подхода.

Сатерленд Э. (1883-1950) — профессор Иллинойского университе­та, развивал теорию стигмы. Создал оригинальную криминологическую концепцию, получившую название теории дифференциальной ассоциа­ции(схожа с идеями Тарда Г. о подражании как основе человеческого общения). Он объяснял преступность исключительно на основе факто­ров социальной жизни. В 1924 г. вышел его учебник по криминоло­гии, в котором были заложены основы социологического понимания преступности. В 1939 г. была опубликована монография " Принципы криминологии", в которой раскрыл социальную сущность преступного поведения и обучения.

Селье Г. (1907-1982) — канадский ученый. Сформулировал кон­цепцию стресса, ввел понятия адаптационного синдрома, болезней адаптации и др.

Сеченов И. М. (1829-1905) — великий русский физиолог и психо­лог. Разработал естественно-научную теорию психической регуляции поведения.

Симонов П. В. — отечественный физиолог. Известен работами по экспериментальной нейрофизиологии эмоций, проблемам высшей нервной деятельности.

Смирнов А. А. — отечественный психолог. Известен трудами по проблемам памяти, общей, детской и педагогической психологии.

Танненбаум Ф. - профессор Колумбийского университета, работал в рамках теории стигмы. В 1938 г. написал работу " Преступность и общество". Пытался применить к решению криминологических проблем социологическую теорию интеракционизма Д. Мида. Рассматривая об­щественную жизнь как серию социальных ситуаций и типичных реакций людей на поведение окружающих(интеракций). Он доказал, что непра­вильное реагирование общества на преступления является одним из наиболее значимых криминогенных факторов. Выявил процесс" чрезмер­ной драматизации зла", т. е. наклеивание негативных ярлыков неред­ко приводит к олицетворению приписанной роли.

Узнадзе Д. (1887-1950) — психолог и философ. Занимался иссле­дованиями в психологии мышления, речи, восприятия. Разработал концепцию установки.

Фрейд 3. (1856-1939) — австрийский врач-психиатр, психолог, основатель психоанализа.

Фромм Э. (1900-1980) — немецко-американский психолог и со­циолог. С 1933 г. работал в США; один из представителей неофрей­дизма. Занимался изучением агрессии и деструктивности как явлений общества и человека, рассматривая их с позиции эволюционного социобиологического принципа историз­ма. Утверждает, что агрессивность - достаточно сложный феномен, компоненты которого имеют разную генетическую природу и причинную обусловленность. Ввел термины злокачественной и оборонительной агрессии.

Штерн В. (1871-1938) — немецкий психолог и философ. Изве­стен трудами по детской, а также прикладной психологии (судебной и др. ). Первый применил тесты, ввел понятие коэффициента интел­лектуальности.

Эббингауз Г. (1850-1909) — немецкий психолог, представитель ассоциативной психологии. Положил начало экспериментальным исследованиям высших психических функций. Основное его сочинение — «О памяти» (1885), вывел «забывание» как функцию времени.

Эриксон Э. — американский психолог и психоаналитик, предста­витель «эго психологии». Развил теорию стадиального формирования психосоциальной «групповой идентичности» и параллельно «эго-идентичности» (восемь стадий развития личности). Известен также трудами по детской психологии.

Юнг К. (1875-1961) — швейцарский психолог и философ, осно­ватель «аналитической психологии». Развил учение о коллективном бессознательном, в образах которого (так называемых архетипах) ви­дел источник общечеловеческой символики, в том числе мифов и сновидений.

 

⇐ Предыдущая12345678910

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: