W 12 L. Я огорчён, потому что вижу бессмысленный мир.

W 12 L. Я огорчён, потому что вижу бессмысленный мир.

W 12 L 1. Важность этой идеи заключается в том, что она содержит исправление для базового искажения восприятия. Ты думаешь, что тебя огорчает пугающий мир или печальный мир, или жестокий мир, или безумный. Все эти атрибуты даны ему тобою. Сам по себе, этот мир бессмыслен.

W 12 L 2. Эти упражнения выполняются с открытыми глазами. Посмотри вокруг, на сей раз очень медленно. Постарайся перемещать взгляд с одного предмета на другой за равный промежуток времени. Не допускай, чтобы они становились заметно длиннее или короче, но переводи взгляд в размеренном, ровном темпе. Видимое тобою не играет роли. Ты учишь себя этому, уделяя одинаковое внимание и равное время всему, на что падает твой взгляд. Это начальный шаг в обучении себя одинаковой ценности всего видимого.

W 12 L 3. Осматриваясь вокруг себя, скажи:
Я думаю, что вижу страшный мир, опасный мир, враждебный мир, грустный, злобный и безумный,
и так далее, используя любые определения, пришедшие тебе на ум. Если определения окажутся позитивными, а не негативными, включай и их. К примеру, ты можешь подумать о «хорошем мире», «удовлетворяющем мире». Если подобные слова придут тебе на ум, используй их наравне с остальными. Возможно, ты пока не понимаешь, почему эти «милые» прилагательные необходимо включать в это упражнение, однако помни, что «хороший мир» предполагает мир «плохой», «удовлетворяющий мир» предполагает «неудовлетворяющий мир». Все термины, всплывающие в твоем уме, подходят для сегодняшнего упражнения. Их кажущиеся качества не важны.

W 12 L 4. Внимательно следи за тем, чтобы не менять интервалы между применением сегодняшней идеи в отношении того, что ты считаешь приятным, и того, что ты считаешь, неприятным. С точки зрения этих упражнений, разницы между ними нет. В заключении периода практики добавь:
Но я огочён, потому что вижу бессмысленный мир.

W 12 L 5. Бессмысленное – ни хорошо, ни плохо. Тогда почему же бессмысленный мир должен тебя огорчать? Если б ты мог принять этот мир как лишенный смысла и позволить истине быть начертанной на нём для тебя, это сделало бы тебя несказанно счастливым. Но, поскольку он не имеет смысла, ты побуждаем приписать ему то, чем ты желаешь ему быть. И именно это ты в нём и видишь. И именно это в истине не имеет смысла. Под твоим словом начертано Слово Божье. Нынче истина огорчает тебя, но когда будут стёрты твои слова, ты увидишь Слово Его. И в этом состоит конечная цель этих упражнений.

W 12 L 6. Сегодня достаточно провести три-четыре периода практики. Они не должны превышать минуты. И даже это может показаться слишком долгим. Прекращай упражнение, если только почувствуешь напряжение.

W 13 L. Бессмысленный мир порождает страх.

W 13 L 1. Сегодняшняя идея является на самом деле другой формой предыдущей идеи, за исключением того, что она конкретней описывает вызываемую эмоцию. По сути, бессмысленный мир невозможен. Ничего не существует без смысла. Однако из этого не следует, что ты не станешь думать, что воспринимаешь что-то, не имеющее смысла. Напротив, ты будешь весьма склонен к тому, чтобы считать, что ты и вправду его воспринимаешь.

W 13 L 2. Распознавание бессмысленного вызывает во всех разделённых сильную тревогу. Оно показывает ситуацию, в которой Бог и эго «конкурируют» друг с другом за то, чей смысл будет начертан на пустом месте, которое бессмысленность предоставляет. Эго рвётся утвердить там свои идеи – в страхе, что эта пустота будет использована, чтобы продемонстрировать его собственную нереальность. И это единственное, в чём оно право.

W 13 L 3. Следовательно, для тебя очень важно научиться распознавать бессмысленное и принимать его без страха. Если ты боишься, будь уверен, что породишь мир, наделённый свойствами, которых он не имеет, и наполнишь его образами, которых не существует. Иллюзии – механизмы защиты эго, и тем же они должны быть и для тебя – того, кто приравнивает себя к эго.

W 13 L 4. Сегодняшние упражнения, которые следует выполнять три-четыре раза приблизительно по минуте, должны практиковаться несколько иначе чем предыдущие. Закрыв глаза, повторяй про себя сегодняшнюю идею. Затем открой глаза и медленно посмотри вокруг себя, произнося:
Я смотрю на бессмысленный мир.
Повтори это утверждение про себя, продолжая смотреть вокруг. Затем закрой глаза и заверши так:
Бессмысленный мир порождает страх, поскольку я думаю, что конкурирую с Богом.

W 13 L 5. Возможно, тебе будет трудно избежать той или иной формы сопротивления, по отношению к заключительному утверждению. Какую бы форму ни приняло сопротивление, напомни себе, что ты на самом деле боишься подобной мысли из-за «мести» со стороны «врага». На данном этапе от тебя не требуется верить в это утверждение, и ты, возможно, отметёшь его как абсурдное. Впрочем, внимательно отметь любые признаки как явного, так и скрытого страха, которые могут возникнуть.

W 13 L 6. Это наша первая попытка отметить такую точную причинно-следственную связь, в распознавании которой у тебя нет опыта. Не задерживайся на этом заключительном утверждении и постарайся даже не думать о нём между периодами практики. Пока этого достаточно.