 |
Обучение ответным атакам. IV. ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП. (Обучение сложным действиям)
|
|
|
|
Обучение ответным атакам
Ответные атаки изучаются в связи с простыми атаками и защитами, без выпада, затем с выпадом. В начале обучения наступающий боец должен предоставить возможность выполнить ответную атаку. Затем он обороняется быстрым уходом с выпада, далее — уходом и взятием защиты, а обороняющийся во всех случаях стремится успеть дать ответную атаку без выпада. Последними изучаются ответные атаки с выпадом на уход противника. Изучение ответных атак дается вначале после 4—6—2 защит, далее — 7—8—1—3—5. В заключение осваиваются ответные атаки после круговых и уступающих защит.
Пример ответов после защит от простых атак
| № п/п | Команды и распоряжения руководителя | Действия нечетных номеров | Действия четных номеров | Методические указания | ||
| Изучается ответ после защиты отводом. «Закройсь», 1 № атакуют прямым уколом, 2 № защищаются отводом в 6-ю и ответ без выпада | Боевая стойка—промежуточное 6-е соединение | |||||
| 1 № — «коли», «закройсь» | Выполняют прямой укол. Возвращаются в стойку | Отводят оружие в 6-ю защиту и дают ответ. Возвращаются в 6-е соединение | 1 № остаются на выпаде до команды, «закройсь» | |||
| 1 № колют с переводом, вторые номера защищаются 4-й защитой и дают ответ | Боевая стойка | Владеют 6-м соединени-ем. Берут 4-ю защиту— отбивом и дают ответ прямым уколом. Возвра-щаются в 6-е соединение | 2 № взять соединение То же | |||
| 1 № — «коли», «закройсь» | Выполняют перевод | |||||
| Ответ после круговой защиты. «Закройсь». 1 № колют—перево-дом, 2 № защищаются с кругом 6-й. 1 №. — «коли», «закройсь». | Боевая стойка, 6-е соединение, владеют 2 № | 2 № взять соединение | ||||
| Выполняют перевод Возвращаются в стойку | Берут с кругом 6-ю защиту и дают ответ прямым уколом. Возвращаются в 6-е соединение | Выполняют медленно, затем быстро | ||||
| Ответ после уступающей защиты. «Закройсь». 1 №. колют прямым уколом, 2 № берут, уступающую защиту и дают ответ «снизу» 1 № — «коли» | Выполняют прямой укол | Берут уступающую защиту и дают ответ — прямым уколом | Обратить внимание на развертывание руки при ответе уколом
| |||
| „Закройсь" | Возвращаются в стойку | Возвращаются в 6-е соединение | ||||
| Ответ после защиты с выпадом. «Закройсь». 1 № колют—переводом. 2 № защищаются отбивом в 4-ю и дают ответ переводом с выпадом на уход противника | Боевая стойка | Владеют 6-м соединением | ||||
| 1 № перевод | Выполняют перевод и, уходя с выпада, берут 4-ю защиту. Получают укол | Берут 4-ю защиту и дают ответ с переводом и с выпадом | После атаки 1 № быстро уходят с выпада | |||
| «Закройсь» | Бкрут соединение | Возвращаются в стойку | ||||
При изучении ответных атак необходимо чередовать ответы прямым уколом, переводом и переносом в различные части тела противника. В дальнейшем обучении сочетание ответных атак проводится с движением назад после защиты.
Соревновательные элементы в данном разделе могут даваться с задачей одним номерам атаковать и довести атаку, другим — отбить атаку и дать ответ уколом. При индивидуальном обучении ответным атакам следует обратить внимание на небольшую амплитуду защит. После защиты по кратчайшему пути острие рапиры направляется на ответ-укол, с тем, чтобы рука при ответах выпрямилась до отказа, смягчаясь в связи с дистанцией. После ответа боец не опускает руку, а немедленно принимает боевую стойку.
IV. ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП
(Обучение сложным действиям)
Настоящий раздел в обучении является ведущим. После схематическрго изучения под команду руководителя каждый прием (или группа аналогичных приемов) сложных действий совершенствуется в парном (индивидуальном) обучении. Прием закрепляется в спортивно-соревновательной форме – в бою по заданию.
|
|
|
После изучения атак с подготовкой, контратак на подготовку и защит от них изучаются контратаки на атаку, повторные атаки и сложные ответные атаки. Совершенствование сложных действий в индивидуальном обучении проводится в форме индивидуального урока. Здесь чередуются простые и сложные действия в различных сочетаниях и с разными тактическими задачами. Главным должен быть принцип тактической целесообразности действий бойца — подготовка к сознательному, осмысленному бою.
|
|
|
