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b) Wählen Sie 5 Wörter aus und bilden Sie Beispielsätze.




b) Wä hlen Sie 5 Wö rter aus und bilden Sie Beispielsä tze.

 

4. Charakterisierende Adjektive

a) Suchen Sie das passende Adjektiv. Es ist mö glich, dass mehrere Adjektive zu einer Frage passen.

dü nn, bedrohlich, offensichtlich, schwerwiegend, weltweit, umweltbewusst, global, erneuerbar, rein, gravierend, fossil, inakzeptabel, unabsehbar, unbewohnbar, ö kologisch, industriell, beä ngstigend, verheerend                  

 

  1. Wie ist der, wer sich Sorgen um den Umweltschutz macht? ______ unweltbewusst _______
  2. Wie ist die Ozonschicht, die sich stä ndig reduziert? ________________________________
  3. Wie sind die Auswirkungen des Ozonabbaus in der Stratosphä re? _____________________
  4. Wie heiß en die Energiestoffe, die in dem Boden lagern? _____________________________
  5. Wie ist die Belastung durch Luftverschmutzung in den meisten Groß stä dten? ____________
  6. Wie ist die 30-km-Sperrzone um Tschornobyl? ________________________________
  7. Wie sind die Folgen der ö kologischen Zerstö rungen? ________________________________
  8. Welche Folgen hat der Treibhauseffekt? _______________________________________
  9. Wie heiß en folgende Energiequellen, wie Wind, Sonne, Wasser und Biomasse? ___________
  10. Wie kann man Abwä sser nennen, die in drei Stufen geklä rt werden? ____________________
  11. Wie heiß en die Maß nahmen, die in der ganzen Welt getroffen werden? __________________
  12. Wie heiß en die Ballungszentren, in denen die Industriebetriebe konzentriert sind? __________

b) Wä hlen Sie 5 Adjektive aus und bilden Sie Beispielsä tze.

5. Nominalisierung

a) Bilden Sie aus den Adjektiven Nomen, die in die Sä tze passen.  

bedrohlich Die Verunreinigung des Wassers ist eine reale ………………… der Regenerationsfä higkeit der Meere.  
dü nn Die FCKW sind fü r die ……. ……….. der Ozonschicht in der Atmosphä re verantwortlich.
global Die …………………… ist ein Phä nomen der modernen Welt.
industriell Die ……………. ist eine der Emissionsquellen der Luftverschmutzung.
ö kologisch Die Lehre von den Beziehungen zwischen den Lebewesen und ihrer Umwelt heiß t ……………...
radioaktiv Die Folgen der …………… sind die Immunschwä che und Krebserkrankungen.
umweltbewusst Man muss den Kindern das ……………………… beibringen.

b) Wie heiß en die Nomen zu diesen Verben?

belasten Jeder einzelne von uns ist direkt oder indirekt an der Luft……………... beteiligt.
reinigen Man unterscheidet mechanische, biologische und chemische ………………der Abwä sser.
schü tzen Die Probleme des Umwelt………. sind heute nur international lö sbar.
verringen Das Kyoto-Protokoll sieht die …………… der Treibhausgasemissionen bis 2012 vor.
verbrennen Die Atmosphä re ist durch die ………… fossiler Energiestoffe stark belastet.   
vernichten Die Eingriffe der Menschen in die Natur fü hrten zur ……………. vieler Tier-und Pflanzenarten.
zerstö ren Die ………… von Verbreitungsarealen vieler Tierarten verursachen ihr Aussterben.
schaden Der ……….. nach dem Unfall in einem Chemiewerk betrug 100 000 Euro.
sich ereignen Die ………… im Atomkraftwerk Tschornobyl wurden zur nationalen Katastrophe der Ukraine.

6. Wortfelder

a) Welches Wort passt nicht? Streichen Sie durch.

b) Finden Sie fü r die Wortfelder einen passenden Oberbegriff aus dem Lernwortschatz.

    das Klima  
die Kohlendioxid-Emission die Spraydose der Strahlenschutz die FCKW das Abbrennen   der Abbau die Ozonschicht der Hautkrebs die UV-Strahlen die Klä ranlage der Atommeiler die Versteppung die Erwä rmung der Meeresspiegel das Abschmelzen der Regenwald die Zerstö rung die Entsorgung die Brandrodung die Abholzung  

7. Welches Nomen passt? Ergä nzen Sie passende Nomen.

  1. Die Unternehmen mü ssen kü nftig ________________wie Papier, Glas, Kunststoffe und Metalle trennen/sortieren.
  2. 53 Prozent der Deutschen haben Angst vor einer ______________________.
  3. In den Karpaten, einem der grö ß ten Waldgebiete Europas, leben viele vom _________bedrohte Wildtierarten und seltene Pflanzen.
  4. Wie der Weltbank zuvor erklä rt hat, leidet die Ukraine unter erheblicher ___________________.
  5. Die ______________ von Oberflä chen- und Grundwasser ist das akuteste Umweltproblem der Ukraine.
  6. Die Ozeane und Wä lder beeinflussen das _________ in einem Gebiet.
  7. Den ___________ zufolge erwä rmt sich das Erdklima seit dem Beginn des Industriezeitalters im 17. Jahrhundert.
  8. Ü ber das Abwasser und den Regen gelangen giftige ______________ in den Boden.
  9. Jahrhundertelang wurden die _________ und Altmaterial weitgehend recycelt.
  10. Bei der ____________vom Hausmü ll kann eine ganze Reihe von Problemstoffen entstehen.

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Forschungen, Klimaverä nderung, Abfä lle, Wasserverschmutzung, Klima, Aussterben, Abfallstoffe, Verunreinigung, Schadstoffe, Verbrennung

8. Wortfelder

Was passt nicht? Streichen Sie durch.

ausrotten belasten vermindern verursachen beeinflussen schonen
Pflanzenarten Tierarten Genreservoir Lebewesen Abholzung Unfall Luft Wasser Boden Klima Verunreinigung Befü rworter Abfä lle Ausstö ß e Gefahr Vergiftung Bodenerosion Hautkrebs Umwelt Artenverlust Klima Erderwä rmung Abschmelzen Kernkraftwerk Waldsterben Natur Entsorgung Umwelt Rohstoffreserven Pflanzenwelt
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