 |
Весна. 31. Игра «Кто больше?». 32. Игра «Суффиксы пошутили». 33. Игра «Составь слово». 34. Игра «Разбери матрешку». 35. Игра «Волчок»
|
|
|
|
Весна
Пришла радостная весна. Весеннее солнышко ярко светит и греет землю. Весело бегут ручейки. Мальчишки пускают бумажные кораблики. Уже летят перелетные птицы. На деревьях зазеленели молодые листочки. Скоро и лето.
а) Выпишите по два существительных к схеме:
б) Выпишите по одному прилагательному к схеме.
в) Выпишите три глагола к схеме.
28. Определите, какой из данных глаголов подходит к каждой схеме. Как вы будете определять - посмотрите сначала на суффиксы и окончания или на корень? Почему? Запишите глаголы.
А АпА
и л а сь
ААА
о ть ся
чь
АА
ть
разучилась, течь, держать, вынес, подскажешь, уколоться
Блок 5
29. Распределите в 4 столбика слова: в 1 -и - с по-, во 2-й - с под-, в
3-й - с подо-, в 4-й -...
подорожник, подолбить, подшить, подозрение, подождать, подосиновик, пододеяльник, подоконник, подовый (пирог), подошва
30. Определите, какой из данных глаголов подходит к каждой схеме.
, попрощалась, бережешься, гуляете, подбежали, проведать
31. Игра «Кто больше? »
Логопед выставляет перед учащимися табличку с корнем. Играющие, используя 
всевозможные приставки, составляют новые слова.
32. Игра «Суффиксы пошутили»
Играющие имеют на руках суффиксы. Ведущий показывает слово с неправильным суффиксом, дети прочитывают его, а затем подставляют в него требуемый суффикс.
дубик - домок, лесяк — морник, садник - ледик, летка — лисчик, столник - охотица, тельничка - руковяшка.
33. Игра «Составь слово»
Играющие делятся на две команды. На доске делается заранее запись.
Задача каждой команды - составить как можно больше слов.
34. Игра «Разбери матрешку»
|
|
|
У каждого играющего конверт в форме матрешки. Внутри табличка со словом, которое играющий разбирает по составу.
материал по составу слова
Образец: подносчики < — подносчик < — поднос < — нос
Слова:
\ переводчики, обходчики, привозите, уходите, занесите.
35. Игра «Волчок»
Волчок вертится по кругу, а вы быстро составляйте слова, прибавляя подходящий суффикс.
Блок VI
МАТЕРИАЛ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ОВЛАДЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫМ ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРЕДЛОГОВ И ПРИСТАВОК
Из леса, к лугу, на полянку, У кустика, с тропинки, в ямку, От речки, около дороги -Пиши отдельно все предлоги! (Н. Бетенькова)
Имена существительные, числительные и местоимения - вполне самостоятельные части речи и сами могут вступать в отношения с другими словами. Однако без предлогов не уедешь далеко.
Как без них обозначить отношение к месту (уехать на дачу, бежать по дорожке), совместимость (делить с другом), приблизительную меру (пройти с километр), цель (израсходовать на покупку), причину (опоздать из-за аварии) и другие сложные отношения?
Так вот, чтобы помочь именам существительным расширить свои связи с другими словами, стали использовать предлоги. Со временем отдельные предлоги приобрели много значений. Они занимают четвертое место по частотности употребления.
Предлоги - это «словечки отношений» между словами.
1. Шуточные вопросы-загадки.
а) Название какого очень распространенного дерева состоит из
четырех предлогов? (с - о - с - на);
б) Из каких двух предлогов можно составить название домашнего
животного? А из трех? (к - от, к - о - за); ^,
в) Из каких четырех предлогов можно составить название детали,
принадлежащей велосипеду, без которой не следует отправляться в по
ездку? (на - с - о - с);
г) В каком падеже местоимение мы состоит из двух предлогов?
(Род. пад.: на- с ).
|
|
|
2. Прочитайте.
К нам весна шагает Быстрыми шагами, И сугробы тают Под ее ногами.
Назовите предлог. Выучите четверостишие и приготовьтесь писать его по памяти.
3. Составьте с данными ниже словами предложения по образцу,
употребив правильно предлоги.
| Единственное число | Множественное число | |
| Женский род | Мужской род | |
| К кому? | К кому? | К кому? |
| К учительнице К матери | К Вите К товарищу К лосю | К товарищам К лосям К матерям |
| Единственное число | Множественное число | ||
| Женский род | Мужской род | Средний род | |
| К чему? | К чему? | К чему? | К чему? |
| К реке К двери | К столу К сараю | К озеру К полю | К рекам К сараям К полям |
Можно говорить:
| | |
идет, подошел, пришел, подбежал, едет, подъехал, плывет, подплыл, подобрался, крадется, подкрался, ползет, подполз (к кому, к чему? ).
Образец: Идет к учительнице. Подошел к матери. Крадется к лосям.
|
|
|
