 |
9. Л Г Кобзарева и др.
|
|
|
|
9. Л Г Кобзарева и др.
незабудка, Лиза, за, посадить, изба -зонт, спина, Лиза, вынимать, из-за -Зоя, сосна, стоять, за -коза, пастись, лес, за -
21. Прочитайте, подумайте, как нужно исправить предложения.
Дед в печи, дрова на печи.
На столе сапожки, под столом лепешки.
Овечки в речке, караси у речки.
" Под столом портрет, над столом табурет.
22. Прослушайте предложения, вставьте пропущенные предлоги.
Дача стоит.. реки... рекой виден лес. Охотник возвращался домой.. богатой добычей. .. руках охотников было новое ружье. Волны.. шумом бились о берег. .. магазина.. школу привезли новую мебель. Светлана.. Костей сидели.. одной партой. Голубые незабудки пробиваются.. траву... леса выглянуло солнышко... камня бил ручей. Теплая берлога.. медведя.
23. Прочитайте рассказ с картинками. Назовите вставленные пред
логи. Сделайте вывод о правописании предлогов.
Только нос наколола.
24. Выпишите из текста словосочетания, соответствующие схеме:
\/_______ _^____ , .
Пойдите по лесной опушке. По открытой поляне ползут жучки и паучки. У белой березы началось движение сока. Звери просыпаются от зимней спячки. В синей вышине вьется жаворонок.
Использование приставок и предлогов_____________ 131
25. Составьте и напишите словосочетания «Что делает? + Куда? ».
вещает на... стоит на...
вешает под... стоит под...
бросает на... лежит на...
бросает под... лежит под...
Объясните, почему предлоги пишутся раздельно.
26. Составьте предложения по схеме и вопросам. Какие впишете
предлоги?
какой? что? что сделал? __ где?
что? кого? чем? кого?
|
|
|
27. Составьте словосочетания.
Приближаться, аллея, к; Ориентироваться, обстановка, в; Нуждаться, поддержка, в; Беспокоиться, товарищ, о; Книга, библиотека, из; Красный, стыд, от; Полезный, здоровья, для.
28. Составьте предложения из данных слов. Зашифруйте их.
Ребята, речке, в, купаются; Кошка, комнаты, из, выскочила; Лена, книгу, из, взяла, шкафа; Степан, журнал, взял, полки, с; Птицы, над, кружатся, деревьями; Марина, Викой, с, дружит; Саша, хорошие, с, Женей, друзья.
29. Составьте предложения из данных слов, изменяя слова по смыслу.
Предлоги подчеркните.
Моя, мама, печатать, машинка, на. Фрукты, на, положить, тарелка. Узкая, дом, тропинка, к, вести. Налить, Маша, кувшин, из, молоко. Поезд, станция, к, подходить.
9*
Блок 6
На, постелить, стол, скатерть. Ребятишки, по, бежали, мокрая, трава.
30. Составьте и запишите три предложения: первое - с предлогом
из одной буквы; второе - с предлогом из двух букв; третье - с предлогом
из трех букв.
31. Составьте предложения из данных слов. Обобщите, как же пи
шутся предлоги.
> Ребята, речке, в, купаются.
Кошка, комнаты, из, выскочила. Саша, книгу, взял, полки, с. Птицы, над, летают, деревьями. Муравей, грибом, под, ползет.
32. Дополните предложения.
Ребята пошли в.... Маша любит бывать в.... Костя пришел из.... Деревья сажали за.... Каток залили перед.... Он сидел у.... Поезд отошел от.... Дети гуляли около....
|
|
33. Составьте и запишите предложения со словами класс, в класс;
стол, в стол; два часа, в два часа; завод, на завод; дерево, на дерево.
34. Подчиненные слова, заключенные в скобки, поставьте в нуж
ном падеже с необходимым предлогом, впишите предлоги в клетки, и вы
прочтете в выделенной вертикальной строке название вида связи между
словами.
| лечиться тетрадь сказать смеяться играть вредный |
(врач)
(математика)
(свидетель)
(лодырь)
(хоккей)
(здоровье)
Использование приставок и предлогов
|
|
|
|
|
сдаться выступить отрывок автобус
Ответ: управление.
(бой)
(собрание) (рассказ) (кондуктор)
35. Составьте коллективный рассказ о жизни лесных жителей, ис
пользуя данные предлоги. Логопед может сам начать рассказ, а дети его
продолжат. Далее рассказ может быть начат детьми, а логопед его закон
чит. Или начало и конец рассказа составляют дети, а логопед дает завязку
действия в середине рассказа.
Над крышей, на крыше, в окне, около окна, из двери, к дому, перед домом, за деревом, под полом.
36. Мама пришла с работы. Что она увидела? Расскажи. Не забудь
в рассказе употребить слова: на, в, под, за, перед, у, от, без.
37. Расскажите историю о ребятах. Помните о словах: около, под,
за, перед, в, на, к, из, из-за, от, у, из-под.
|
|
|
