Приложения. Приложение 1. Опросник «Идеальный одноклассник». 1. Я думаю, что идеальный одноклассник — это. Комментарии. 1. Я думаю, что идеальный одноклассник — это.

Приложения

Приложение 1

Опросник «Идеальный одноклассник»

Учащимся предлагается письменно закончить несколько предложений. Разрешается не подписывать свои работы. Вопросы:

1. Я думаю, что идеальный одноклассник — это...

2. Я думаю, что идеальная одноклассница — это...

3. Этот одноклассник вам неприятен, потому что он...

4. Эта одноклассница вам неприятна, потому что она...

Примеры наиболее часто встречающихся ответов на вопрос о том, чем неприятен этот одноклассник или одноклассница. Неприятен одноклассник (ца), если он (она):

—злой, агрессивный, драчун;

—жадный;

—безобразничает, балуется, шалит, плохо себя ведет на уро­ках;

—ругается, обзывается, дразнится;

—ябеда;

—часто плачет, обидчивый;

—хочет всегда командовать, наглый, воображала, считает себя самой-самой, считает, что он крутой;

—нервный, несдержанный, никогда не сидит спокойно;

—слабый;

—грязный;

—некрасивый;

—толстый;

—все время всхлипывает, шмыгает носом;

—чавкает, когда ест;

ПРИЛОЖЕНИЯ

—ходит с грязными, растрепанными волосами;

—все время у меня списывает;

—не понимает шуток;

—ни с кем не дружит;

—что-то бормочет;

—ленивый;

—мстительный;

—кривляка;

—играет без правил;

—плутоватый;

—строит из себя шута;

—вредный, противный;

—все время витает в облаках;

—хвастливый;

—ненормально все понимает;

—надоедливый, назойливый

—злорадный.

Комментарии

Как показывает анализ работ, сверстников, как в мальчиках, так и в девочках, в первую очередь отталкивают: агрессия по от­ношению к окружающим (дерется, обзывает), нарушение дис­циплины (мешает на уроке, кривляется), неопрятный внешний вид, то есть любое несоответствие ребенка стандартам группы.

-------------------------- ПРИЛОЖЕНИЯ ---------------------

Приложение 2

Опросник «Обстановка в классе»

Учащихся 3-5 классов просят анонимно ответить на следую­щие вопросы:

1. Можно ли назвать ваш класс дружным? Почему?

2. Нравится ли вам психологическая атмосфера в вашем клас­се? Почему?

3. Есть ли в классе человек, которого вы можете назвать ва­шим настоящим другом?

4. Как вы думаете, что нужно изменить в ваших отношениях внутри класса?

5. Согласились бы вы учиться в этой же школе, у тех же учи­телей, но с другими ребятами? Почему?

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЯ

 

Примеры ответов

Считаете ли вы свой класс дружным? Почему?

Нравится ли вам атмосфера (обстановка) в вашем классе? Из-за кого (чего) она такая?

 

 

 

И да, и нет

Здесь добрая учительница и приветливые дети, но мне не нравятся некоторые девочки. Все как-то ссорятся и дружат. Хорошая из-за всех, а плохая из-за некоторых мальчиков. То все дружат и нормально играют, то кто-то дерется.

Да	Нет (не очень)
Все дружат со всеми, не-	Здесь никто ни за кого не постоит.
смотря на ссоры.	Очень часто мальчики обижают девочек.
Делаем почти все сообща.	Мальчишки дерутся, а девочки сплетничают.
Мы выиграли у 3 «Б».	Все время какие-то драки, войны.
Все дарят друг другу по­дарки.	Постоянно кто-нибудь над кем-нибудь насмехается.
Большая часть класса хо­рошо ведет себя, доверяет	Некоторые мальчики ссорятся между собой и кричат на девочек.
друг другу.	У нас разные интересы.
Все друг другу помогают.	Все спорят, ругаются, обзывают друг друга,
Мы все веселились, когда выигрывали, и утешали	любят драться, стараются друг другу нагадить, часто кого-то доводят до слез.
друг друга, когда	Разные характеры.
проиграли. Никто не ссорится, вместе играют.	Не уважают друг друга. Мальчики не дружат с девочками.
На физкультуре у нас	Одна девочка делит класс на две части.
очень дружные команды.	Существуют два типа людей: охотник и жертва,
	отсутствуют сочувствие и великодушие.
Те, кто друг с другом	Все ябеды.
не дружит, тем не менее
живут мирно.	Все дружат группами.
Все умные.	Один мальчик любит всеми командовать.

⇐ Предыдущая21222324252627282930Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: