 |
Тема 7. Держава у політичній системі суспільства.
|
|
|
|
Тема 7. Держава у політичній системі суспільства.
Формування компетентностей: дослідницьких навичок; здатності до письмової та усної комунікації; уміння вести дискусію; знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку; знання законодавства України; здатності володіти навичками роботи з комп’ютером на рівні користувача; розуміння причинно-наслідкових зв’язків розвитку суспільства та уміння їх використовувати в професійній діяльності; виявлення відмінностей та спільних ознак при порівнянні державно-правових явищ; з’ясування особливостей взаємодії держави з партіями, громадськими об’єднаннями тощо.
Питання для обговорення:
1. Поняття і структура політичної системи суспільства. Взаємодія держави з партіями, громадськими об’днаннями тощо.
2. Форми демократії та їх роль в політичній системі суспільства.
3. Поняття та ознаки народовладдя. Референдум: загальна характеристика.
Тема 8. Природа, сутність та принципи права. Типи праворозуміння.
Формування компетентностей: здатності до навчання; здатності використовувати знання, уміння й навички досліджень; здатності до усної комунікації; здатності здійснювати класифікацію принципів та функцій права; знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку; здатності володіти навичками роботи з комп’ютером на рівні користувача; виявлення відмінностей та спільних ознак при порівнянні державно-правових явищ; уявлень про основні сучасні концепції права, принципи та функції права.
Питання для обговорення:
1. Сутність права: загальна характеристика.
2. Основні сучасні концепції права.
3. Принципи права: поняття та види.
|
|
|
4. Функції права: поняття та види.
Тема 9. Норми права у системі соціальних норм.
Формування компетентностей: дослідницьких навичок; здатності здійснювати класифікацію норм права; знання законодавства України; здатності володіти навичками роботи з комп’ютером на рівні користувача; здатності до письмової та усної комунікації; виявлення відмінностей та спільних ознак при порівнянні державно-правових явищ; розуміння та сприйняття соціальних норм поведінки у суспільстві; уявлень про структуру норми права та способи викладення правових норм у статтях нормативно-правового акта.
Питання для обговорення:
1. Ознаки, що відрізняють норми права від соціальних норм та їх співвідношення.
2. Норма права як загальнообов’язковий стандарт поведінки. Їх класифікація.
3. Структура норми права.
4. Способи викладення правових норм у статтях нормативно-правового акта.
Тема 10. Джерела (форми) права.
Формування компетентностей: засвоєння основ базових знань з професії; здатності використовувати знання, уміння й навички досліджень; здатності до письмової та усної комунікації; знання законодавства України; здатності здійснювати класифікацію джерел (форм) права; уміння вести дискусію; знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку; виявлення відмінностей та спільних ознак при порівнянні державно-правових явищ; здатності застосовувати теоретичні знання у професійній діяльності; уявлень про систему нормативно-правових актів України та порядок набрання ними чинності, уявлень про дію нормативних актів у часі, просторі тощо.
Питання для обговорення:
1. Джерела (форми) права: поняття, ознаки та види.
2. Міжнародні договори, стандарти і принципи як джерела права.
3. Порядок опублікування та набрання чинності нормативно-правових актів.
4. Дія нормативних актів у часі, просторі і за колом осіб.
|
|
|
Тема 11. Правотворчість та правоутворення.
Формування компетентностей: здатності використовувати знання, уміння й навички досліджень; здатності до письмової та усної комунікації; знання законодавства України; знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку; здатності взаємодіяти в команді; виявлення відмінностей та спільних ознак при порівнянні державно-правових явищ; здатності застосовувати теоретичні знання у професійній діяльності; уявлень про правотворчість та основні стадії законотворчого процесу.
Питання для обговорення:
1. Поняття, ознаки, принципи та загальна характеристика правотворчості.
2. Співвідношення правотворчості та законотворчості.
3. Законотворчий процес у Верховній Раді України та його етапи.
Тема 12. Система права та система законодавства: поняття, зміст та співвідношення.
Формування компетентностей: засвоєння основ базових знань з професії; дослідницьких навичок; здатності до усної комунікації; знання законодавства України; уміння вести дискусію; знання особливостей та тенденцій сучасного цивілізаційного розвитку; виявлення відмінностей та спільних ознак при порівнянні державно-правових явищ; здатності застосовувати теоретичні знання у професійній діяльності; уявлень про систему права і систему законодавства, їх співвідношення і взаємозв’язок.
Питання для обговорення:
1. Предмет і метод правового регулювання як підстава виділення норм права в окремі галузі права.
2. Система права і система законодавства, їх співвідношення і взаємозв’язок.
3. Загальна характеристика галузей права.
4. Співвідношення норм національного та міжнародного права.
5. Систематизація нормативно-правових актів та її види
|
|
|
