Необходимость изменения стратегии 4 глава
Ñóùåñòâóåò ñòàòèñòè÷åñêè ïðîâåðåííîå ïðàâèëî, ãëàñÿùåå, ÷òî åñëè â ýêîñèñòåìå ïðè ïåðåõîäå ñ îäíîãî òðîôè÷åñêîãî óðîâíÿ íà äðóãîé èçìåíåíèÿ â ïîòðåáëåíèè ïåðâè÷íîé ïðîäóêöèè íàõîäÿòñÿ â ïðåäåëàõ îêîëî 10%, òî ñèñòåìà ñóùåñòâåííî íå èçìåíÿåòñÿ è îñòàåòñÿ óñòîé÷èâîé. Ñëåäîâàòåëüíî, óðîâåíü óñòîé÷èâîãî ïîòðåáëåíèÿ â ñðåäíåì äëÿ Ðîññèè íå ìîæåò ïðåâûøàòü 23,2 ò íà ÷åëîâåêà â ãîä. Ïðè ñðåäíåé äëÿ Ðîññèè ïåðâè÷íîé áèîëîãè÷åñêîé ïðîäóêòèâíîñòè ýòî ýêâèâàëåíòíî 1,16 ãà/÷åë. Ïîñìîòðèì, ñ äðóãîé ñòîðîíû, íà ðåàëüíîå ïîòðåáëåíèå, òî åñòü íà òå òèïû àíòðîïîãåííîãî èñïîëüçîâàíèÿ çåìåëü Ðîññèè, ãäå ïåðâè÷íàÿ ïðîäóêöèÿ ïî áîëüøåé ÷àñòè ðàñõîäóåòñÿ ÷åëîâåêîì:
Ñåëüñêîõîçÿéñòâåííûå óãîäüÿ 223 ìëí ãà (ïàøíÿ 133 ìëí. ãà, ïàñòáèùà 65 ìëí. ãà, ñåíîêîñû 25 ìëí. ãà) Ñâàëêè (ïðîìûøëåííûå è êîììóíàëüíûå) 15 ìëí ãà Âîäîõðàíèëèùà 5,5 ìëí ãà Ãîðîäà, ïðîìûøëåííûå ïðåäïðèÿòèÿ, äîðîãè, è ïð. 3,5 ìëí ãà Äðóãèå òåõíîãåííûå ïðè÷èíû (îòâàëû, ïîæàðû è ïð.) 2,5 ìëí ãà __________________________________________ Èòîãî 249,5 ìëí ãà
Òàêèì îáðàçîì, ïðåîáëàäàþùàÿ ÷àñòü ïåðâè÷íîé áèîëîãè÷åñêîé ïðîäóêöèè íà òåððèòîðèè Ðîññèè ðàñõîäóåòñÿ ÷åëîâåêîì íà ïëîùàäè îêîëî 250 ìëí. ãà, ÷òî ýêâèâàëåíòíî 1,7 ãà/÷åë. Êðîìå òîãî, ïåðâè÷íàÿ ïðîäóêöèÿ ñíèæàåòñÿ ïî ñðàâíåíèþ ñ íàòóðàëüíîé íà 0,3 ãà/÷åë. âñëåäñòâèå ðóáîê ëåñà è çàãðÿçíåíèÿ ñðåäû.  ðåçóëüòàòå èíäåêñ ôàêòè÷åñêîãî ïîòðåáëåíèÿ îöåíèâàåòñÿ âåëè÷èíîé 2,0 ãà/÷åë., èëè 40 ò/ãîä. Ýòî âûøå â 1,7 ðàçà, ÷åì âåëè÷èíà ýêîëîãè÷åñêè óñòîé÷èâîãî ïîòðåáëåíèÿ (2,0 ãà/÷åë: 1,16 ãà/÷åë = 1,7).
Èòàê, äàæå äëÿ, êàçàëîñü áû, ñðàâíèòåëüíî ðåäêîíàñåëåííîé Ðîññèè âåëè÷èíà ïîòåíöèàëüíîé åìêîñòè òåððèòîðèè îêàçàëàñü â ñðåäíåì ìåíüøå, ÷åì àíòðîïîãåííîå äàâëåíèå. ßñíî, ÷òî äëÿ ãóñòîíàñåëåííûõ ðàéîíîâ ýòî ïðåâûøåíèå íàìíîãî áîëüøå, ÷òî óêàçûâàåò íà ñåðüåçíîå ýêîëîãè÷åñêîå íåáëàãîïîëó÷èå ýòèõ òåððèòîðèé.
Îñíîâíûå îñîáåííîñòè ïîíÿòèÿ íåñóùåé ñïîñîáíîñòè (ïîòåíöè-àëüíîé åìêîñòè) òåððèòîðèè ñâîäÿòñÿ ê ñëåäóþùåìó: –  ïðèìåíåíèè ê ÷åëîâå÷åñêîìó îáùåñòâó ïîíÿòèå íåñóùåé ñïîñîáíîñòè â âûñøåé ñòåïåíè ìåæäèñöèïëèíàðíî. – Îíî èìååò äèíàìè÷åñêèé õàðàêòåð, òî åñòü èçìåíÿåòñÿ âî âðåìåíè. Ïðè ýòîì ìîæåò èçìåíÿòüñÿ êàê àíòðîïîãåííîå äàâëåíèå, òàê è ïîòåíöèàëüíàÿ åìêîñòü, âçàèìíî âëèÿÿ äðóã íà äðóãà. – Íåñóùàÿ ñïîñîáíîñòü îáû÷íî îïðåäåëÿåòñÿ ëèìèòèðóþùèì ôàêòîðîì â èññëåäóåìîé ñèñòåìå (â ïðîñòîì ñëó÷àå ïî÷âåííîãî ïëîäîðîäèÿ, íàïðèìåð, ñîäåðæàíèåì äîñòóïíîãî äëÿ ðàñòåíèé àçîòà â ïî÷âå).
– Ïîòåíöèàëüíàÿ åìêîñòü òåððèòîðèè ìîæåò áûòü óâåëè÷åíà èëè óìåíüøåíà äåÿòåëüíîñòüþ ÷åëîâåêà. Îäèí èç ïóòåé ê åå ïîâûøåíèþ – ýôôåêòèâíîå èñïîëüçîâàíèå ðåñóðñîâ (íàïðèìåð, ïðîèçâåñòè áîëüøå òîâàðîâ ïðè ìåíüøåì èñïîëüçîâàíèè ðåñóðñîâ). – Âîññòàíîâëåíèå äåãðàäèðîâàâøåé íåñóùåé ñïîñîáíîñòè íàìíîãî ñëîæíåå è äîðîæå, ÷åì åå ïðåäîòâðàùåíèå. Íåñìîòðÿ íà íåâîçìîæíîñòü ïîëó÷åíèÿ îäíîçíà÷íîãî îòâåòà ïðè îöåíêå åñòåñòâåííîé ïîòåíöèàëüíîé åìêîñòè òåððèòîðèè ïî ñðàâíåíèþ ñ àíòðîïîãåííûì äàâëåíèåì, êîíöåïöèÿ íåñóùåé ñïîñîáíîñòè ÿâëÿåòñÿ ïîëåçíûì èíñòðóìåíòîì äëÿ îöåíêè ýêîëîãè÷åñêîãî ñîñòîÿíèÿ òåððèòîðèé è ðàçðàáîòêè íàöèîíàëüíûõ ñòðàòåãèé ðàçâèòèÿ. Åùå áîëåå ñëîæåí âîïðîñ îöåíêè ñîîòíîøåíèÿ àíòðîïîãåííîãî äàâëåíèÿ è íåñóùåé ñïîñîáíîñòè äëÿ ìèðà â öåëîì. Âî ìíîãîì îòâåò çàâèñèò îò æåëàåìîãî óðîâíÿ áëàãîñîñòîÿíèÿ ëþäåé êàê â ñðåäíåì äëÿ ìèðà, òàê è ïî îòäåëüíûì ðåãèîíàì èëè ñòðàíàì. ßñíî, ÷òî ðåñóðñîâ Çåìëè óæå ñåé÷àñ íåäîñòàòî÷íî äëÿ òîãî, ÷òîáû ìàòåðèàëüíûé óðîâåíü æèçíè âñåõ ëþäåé ñîîòâåòñòâîâàë áû ñîâðåìåííîìó ñòàíäàðòó ðàçâèòûõ ñòðàí, è ñ ýòîé òî÷êè çðåíèÿ àíòðîïîãåííîå äàâëåíèå óæå ïðåâûñèëî ïîòåíöèàëüíóþ åìêîñòü ýêîñôåðû.
Ñ äðóãîé ñòîðîíû, äëÿ îáåñïå÷åíèÿ ìèíèìàëüíî íèçêîãî óðîâíÿ æèçíè (÷òîáû åäâà âûæèòü) íåñóùàÿ ñïîñîáíîñòü Çåìëè åùå íå äîñòèãíóòà. Ñóùåñòâóåò, ðàçóìååòñÿ, ìíîãî ïðîìåæóòî÷íûõ âàðèàíòîâ ìåæäó ýòèìè äâóìÿ êðàéíèìè ñèòóàöèÿìè. Ïðåäåëüíàÿ åñòåñòâåííàÿ ïîòåíöèàëüíàÿ åìêîñòü ýêîñôåðû áóäåò îïðåäåëÿòüñÿ, ïî-âèäèìîìó, íå êîìïëåêñîì ôàêòîðîâ, à ñêîðåå îäíèì-äâóìÿ ëèìèòèðóþùèìè, ïðè÷åì ñåé÷àñ íåâîçìîæíî ñêàçàòü, êàêèå èç ôàêòîðîâ ïðåäîïðåäåëÿò âîçìîæíóþ äåãðàäàöèþ ýêîñôåðû: äåôèöèò âîäíûõ ðåñóðñîâ, ïðîäîâîëüñòâèÿ, ðàñïàä îçîíîâîãî ñëîÿ è ò.ä., èëè íîâûé, ïîêà åùå íåäîñòàòî÷íî ïðîÿâèâøèéñÿ ôàêòîð. Íåêîòîðîå âðåìÿ òîìó íàçàä òàêèì ëèìèòèðóþùèì ôàêòîðîì êàçàëîñü îæèäàåìîå èñòîùåíèå ìèíåðàëüíûõ ðåñóðñîâ (íåôòè, íåêîòîðûõ ìåòàëëîâ è ïð.), çàòåì ãëàâíîé ïðîáëåìîé êàçàëàñü íåâîçìîæíîñòü ïðîêîðìèòü ðàñòóùåå íàñåëåíèå ìèðà, çàòåì âíèìàíèå ïðèâëåêëè ïðîáëåìû ïîãëîùåíèÿ îòõîäîâ äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà (îòõîäû ýíåðãåòèêè, ðàçìåùåíèå ñâàëîê è ìåñò õðàíåíèÿ òîêñè÷íûõ îòõîäîâ). Ñåé÷àñ íà ïåðâûé ïëàí âûõîäÿò ïðîáëåìû íàðóøåíèÿ ñòðóêòóðû è ðåæèìà ýêîñôåðû (íàðóøåíèÿ â ñèñòåìå ïðîäóêöèè-äåñòðóêöèè îðãàíè÷åñêîãî âåùåñòâà, óñèëåíèå ïàðíèêîâîãî ýôôåêòà, íàðóøåíèå áèîãåîõèìè÷åñêèõ öèêëîâ è ïð.). Ïðè ýòîì íè îäèí èç óïîìÿíóòûõ âîïðîñîâ íå ñíÿò, òàê ÷òî ñòåïåíü ñëîæíîñòè ïðîáëåì ýêîñôåðû ïîñòîÿííî óâåëè÷èâàåòñÿ.
IV.3. Ýëåìåíòû ñòðàòåãèè âûæèâàíèÿ ÷åëîâå÷åñòâà
Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|