Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!
МегаЛекции

Перечень должностных обязанностей для третьего квалификационного уровня




1. Оперативное планирование и организация информационно-аналитической деятельности

2. Контроль сбора и анализа информации по проблемам оптимизации деятельности организации и личностно-профессионального развития специалистов и руководителей.

3. Оперативное управление создания формализованных баз данных, необходимых для планирования развития организации, с использованием новых информационных технологий.

4. Организация разработки и апробации акмеологических процедур диагностики, коррекции, развития организационных структур, специалистов и руководителей

5. Контроль за составлением методических рекомендаций по проведению акмеологических процедур диагностики, коррекции, развития организационных структур, специалистов и руководителей

6. Разработка оперативных планов развития организационных структур и личностно-профессионального развития специалистов и руководителей.

7. Оперативное планирование и контроль организации и проведения акмеологического аудита.

8. Анализ результатов оценки акмеологического потенциала специалистов, руководителей, организационных структур.

9. Обобщение результатов исследования личностных и организационных ресурсов, обеспечивающих оптимизацию деятельности и конкурентноспособность специалистов и организации.

10. Планирование мероприятий по разработке системы критериев и показателей оценки эффективности деятельности организации и специалистов.

11. Оперативное планирование и организация мероприятий по формированию навыков саморазвития и самосбережения специалистов.

12. Организация мероприятий по охране физического, психического и социального здоровья сотрудников организации и безопасности их жизнедеятельности.

13. Организация и контроль работы по предупреждению личностно-профессиональных деформаций сотрудников организации,

14. Перспективное планирование предложений по созданию организационной среды, обеспечивающей оптимизацию и повышение продуктивности деятельности и конкурентноспособность специалистов и организации.

15. Организация и контроль работы по пропаганде акмеологических знаний в организации.

16. Организация и контроль просветительской работы по вопросам личностно-профессионального и организационного развития.

17. Оценка эффективности акмеологического просвещения сотрудников организации по проблемам развития профессиональной карьеры, оптимизации организационного взаимодействия, возможностей ресурсосбережения в условиях данной организации.

18. Оперативное планирование разработки инновационно-акмеологических проектов развития организации и персонала.

19. Контроль эффективности акмеологического сопровождения инновационных проектов в организации.

20. Оперативное планирование прогнозирования развития организации и кадрового потенциала.

21. Организация и проведение внутренней и внешней экспертизы в области оптимизации и повышения продуктивности деятельности организации и личностно-профессионального развития специалистов и руководителей.

22. Оперативное планирование и контроль экспертных опросов в организации.

23. Организация акмеологического консультирования специалистов и руководителей с целью оптимизации деятельности организации и их личностно-профессионального развития.

24. Самоменеджмент.

 

Перечень основных умений, навыков и знаний, требуемых для выполнения должностных обязанностей
Должностные обязанности   Основные умения и навыки, необходимые для выполнения должностных обязанностей Основные знания, необходимые для выполнения должностных обязанностей
     
  1. Оперативное планирование и организация информационно-аналитической деятельности   Планировать и организовывать информационно-аналитическую деятельность Выбирать из большого объема информации необходимую для решения задачи Определять характер недостающей информации Использовать возможности информационного пространства в целях оптимизации организационной среды Планирование и организация информационно-аналитической деятельности Методы анализа, синтеза, обобщения собранной информации Основы законодательства о труде Основы делопроизводства    
2. Контроль сбора и анализа информации по проблемам оптимизации деятельности организации и личностно-профессионального развития специалистов и руководителей.   Контролировать сбор и анализ информации по проблемам оптимизации деятельности организации и личностно-профессионального развития специалистов и руководителей. Принимать информацию по разным каналам и в различной форме Оценивать собранную информацию Использовать обратную связь как метод сбора информации Методы сбора и анализа информации Организационная психология Управленческая акмеология Закономерности личностно-профессионального развития специалистов и руководителей Методы сбора информации и обработки информации
3. Оперативное управление созданием формализованных баз данных, необходимых планирования развития организации, с использованием новых информационных технологий   Управлять сбором, обработкой, анализом информации, включая источники интернет Управлять созданием формализованных баз данных и банков информации Контролировать процесс получения, учета и хранения информации с целью минимизации ее потерь информации   Современные информационные технологии Основы прогнозирования развития организации Планирование организационного развития  
4. Организация разработки и апробации акмеологических процедур диагностики, коррекции, развития организационных структур, специалистов и руководителей   Организовывать разработку акмеологических процедур диагностики, коррекции, развития Контролировать процесс апробации акмеологических процедур диагностики, коррекции, развития Создавать структуры баз данных апробированных и перспективных диагностических и коррекционных диагностических технологий Методология и методы акмеологического исследования Акмеологическая диагностика Коррекционная акмеология Акмеология развития Знания нормативных требований к профильным специалистам и руководителям  
5. Контроль за составлением методических рекомендаций по проведению акмеологических процедур диагностики, коррекции, развития организационных структур, специалистов и руководителей Контролировать и оценивать процесс составления методических рекомендации по проведению акмеологических процедур диагностики, коррекции, развития Разрабатывать алгоритм акмеологического мониторинга Принципы акмеологического мониторинга Знание должностных регламентов и инструкций профильных специалистов и руководителей
6. Разработка оперативных планов развития организационных структур и личностно-профессионального развития специалистов и руководителей   Разрабатывать оперативные планы развития организационных структур и личностно-профессионального развития специалистов и руководителей   Принципы составления профессиограмм, психограмм и акмеограмм Теория и практика управления Акмеология личности Потребность в кадрах на региональном и федеральном уровнях с профессиональной дифференциацией Социально-демографические особенности развития региона Принципы деятельности психолого-акмеологической службы  
  7. Оперативное планирование и контроль организации и проведения акмеологического аудита   Оперативно планировать и контролировать процесс организация и проведения акмеологического аудита Определять эффективность комплексных программ для акмеологической оценки кадров Контролировать использование акмеологического аудита как инструмента развития организационного и личностного потенциалов     Основы акмеологического аудита Теория и методика акмеологической оценки организационного и личностно-профессионального развития Акмеологические технологии аттестации персонала
8. Анализ результатов оценки акмеологического потенциала специалистов, руководителей, организационных структур.   Анализировать результаты оценки личностно-профессионального потенциала специалистов и руководителей Анализировать риски развития организационных структур и личности специалистов и руководителей   Психология профессиональной деятельности Принципы и технологии поиска и подбора персонала Теория и методика акмеологической оценки личностно-профессионального потенциала
9. Обобщение результатов исследования личностных и организационных ресурсов, обеспечивающих оптимизацию деятельности и конкурентноспособность специалистов и организации   Контролировать мероприятия по исследованию личностных и организационных ресурсов, обеспечивающих оптимизацию деятельности и конкурентноспособность специалистов и организации Представлять обобщенные результаты исследований личностных и организационных ресурсов, обеспечивающих оптимизацию деятельности и конкурентноспособность специалистов и организации   Основы акмеологических технологий управления персонала Социальная акмеология Креативная акмеология Правила организации психодиагностического обследования
10. Планирование мероприятий по разработке системы критериев и показателей оценки эффективности деятельности организации и специалистов   Планировать проведение экспертных опросов для разработки критериев и показателей оценки эффективности деятельности организации и специалистов Контролировать процесс разработки системы критериев и показателей оценки эффективности деятельности организации и специалистов   Знание должностных регламентов и инструкций профильных специалистов и руководителей Психология профессиональной деятельности Акмеологические технологии оценки персонала Психология и физиология труда Основы профессиоведения и профессиографии
11. Оперативное планирование и организация мероприятий по формированию навыков саморазвития и самосбережения специалистов   Планировать разработку мероприятий по формированию навыков саморазвития и самосбережения специалистов Контролировать квалифицированное использование психоразвивающих технологий     Теория и методика акмеологического тренинга Акмеологические основы профессионального стрессменеджмента Теория аутопсихологической компетентности личности Принципы коррекционно-развивающего воздействия Основы медицинской аемеологии Конфликтология Дифференциальноя акмеология
12. Организация мероприятий по охране физического, психического и социального здоровья сотрудников организации и безопасности их жизнедеятельности   Планировать мероприятия по охране физического, психического и социального здоровья сотрудников организации и безопасности их жизнедеятельности Оценивать соответствие характера и содержания мероприятий по охране физического, психического и социального здоровья сотрудников организации и безопасности их жизнедеятельности нормативно-правовым требованиям организации   Акмеологические технологии преодоления кризисных состояний личности Акмеологические основы безопасности жизнедеятельности личности Теория развития акмеологической культуры Методы оказания акмеологической поддержки Типология и симптоматика пограничных нервно-психических состояний Правила и нормы охраны труда
13. Организация и контроль работы по предупреждению личностно-профессиональных деформаций сотрудников организации   Разрабатывать программы предупреждения профессиональных деформаций Организовывать мероприятия по компенсации влияния профессиональных деформаций на эффективность профессиональной деятельности Участвовать в разрешении конфликтных и кризисных ситуаций   Основы профессиональных деформаций личности Коррекционной акмеология Правила внутреннего трудового распорядка  
14. Перспективное планирование предложений по созданию организационной среды, обеспечивающие оптимизацию деятельности и конкурентноспособность специалистов и организации   Разрабатывать перспективные планы по созданию оптимальной организационной среды Контролировать процесс диагностики и оптимизации организационных взаимодействий Разрабатывать планы мероприятий по развитию организационной культуры Контролировать эффективность формирования команд Теория, методология и технологии формирования организационной культуры Основы психолого-акмеологического обеспечения эффективности организационного лидерства Модели и технологии развития профессионализма кадров Теория стилей профессиональной деятельности
15. Организация и контроль работы по пропаганде акмеологических знаний в организации   Организовывать и контролировать работу по пропаганде акмеологических знаний в организации Оценивать эффективность использования акмеологических и педагогических технологий как средства развития персонала Контролировать эффективность пропаганды здорового образа жизни и здоровьесберегающих технологий Оценивать квалифицированность использования технических, теле- и радиоэлектронных средств Теоретическая акмеология Теория и методика акмеологического воздействия Основы современной дидактики Андрогогика  
  16. Организация и контроль просветительской работы по вопросам личностно-профессионального и организационного развития   Контролировать использование информационного ресурса для реализации просветительской работы по вопросам личностно-профессионального и организационного развития Владеть приемами и методами публичного выступления Организовывать эффективные дискуссии Теория обучения и воспитания Риторика
17. Оценка эффективности акмеологического просвещения сотрудников организации по проблемам развития профессиональной карьеры, оптимизации организационного взаимодействия, возможностей ресурсосбережения в условиях данной организации   Оценивать эффективность акмеологического просвещения по проблемам самосбережения, по охране физического, психического и социального здоровья персонала и безопасности жизнедеятельности Оценивать эффективность акмеологического просвещения по проблемам развития профессиональной карьеры, оптимизации организационного взаимодействия   Акмеология профессиональной карьеры личности Организационной акмеологии
18. Оперативное планирование разработки инновационно-акмеологических проектов развития организации и персонала.   Оперативно планировать разработку инновационно-акмеологических проектов развития Разрабатывать инновационные модели организационного и личностно-профессионального развития     Креативная акмеология Современные психологические и акмеологические технологии обучения и развития персонала Акмеология кадровой работы
19. Контроль эффективности акмеологического сопровождения инновационных проектов в организации   Контролировать акмеологическое сопровождение инновационных проектов в организации Контролировать эффективность психологической поддержки участников инновационного процесса Контролировать реализацию инновационных проектов Основы акмеологического проектирования
20. Оперативное планирование прогнозирования развития организации и кадрового потенциала   Оперативно планировать аналитико-прогностическую деятельность Разрабатывать планы по прогнозированию развития организации и персонала Оценивать эффективность перспективных моделей развития кадрового ресурса организации Моделировать оптимальные траектории личностно-профессионального развития специалистов и руководителей   Акмеологическое прогнозирование Научный анализ и прогнозирование эффективности управленческих и кадровых решений
21. Организация и проведение внутренней и внешней экспертизы в области оптимизации деятельности организации и личностно-профессионального развития специалистов и руководителей Планировать и организовывать внутреннюю и внешнюю экспертизу Выступать экспертом в рамках своей компетенции Теория экспертной деятельности Теория и методы акмеологической экспертизы
22. Оперативное планирование и контроль экспертных опросов в организации Планировать, организовывать и контролировать экспертные опросы в организации Составлять и оценивать качество аналитических записок по результатам экспертного опроса   Методика проведения экспертных опросов Методы статистической обработки данных

 

23. Организация акмеологического консультирования специалистов и руководителей с целью оптимизации деятельности организации и их личностно-профессионального развития Организовывать акмеологическое консультирование специалистов и руководителей Владеть приемами и техникой консультирования Контролировать процесс акмеологического консультирование специалистов и руководителей Теория и методы акмеологического консультирования Теория и методы развития коммуникативной и социально-перцептивной компетентности  
24. Самоменеджмент Организовывать работу по самосовершенствованию, саморазвитию и реализации собственного личностно-профессионального потенциала Повышать свой профессиональный уровень Владеть методами и способами профессиональной и личностной рефлексии, самоизменения и организации творческой деятельности Рефлексивная акмеология Теория и методы развития аутопсихологической и акмеологической компетентности личности Теория и методы развития акмеологической культуры личности

 

 

Обобщенная профессия Акмеолог
Профессия Специалист-акмеолог по развитию профессионализма и карьеры
Четвертый квалификационный уровень
Направление деятельности по профессии 1. Информационно-аналитическое – стратегическое планирование и оценка сбора и анализа информации по проблемам оптимизации и повышения продуктивности деятельности организации и личностно-профессиональному развитию специалистов и руководителей 2. Организационно-методическое – стратегическое планирование управление и оценка разработки и внедрения методических рекомендаций по проведению акмеологических процедур диагностики, коррекции, развития организационных структур, специалистов и руководителей 3. Диагностическое – стратегическое планирование и оценка акмеологической диагностики и мониторинга организационных структур, специалистов и руководителей в целях оптимизации деятельности организации и личностно-профессионального развития сотрудников. 4. Коррекционно-развивающее – стратегическое планирование, управление и оценка реализации акмеологических коррекционно-развивающих технологий (рефлексивных, аутопсихологических, креативных, когнитивных, организационных и др.) с целью совершенствования организационных структур, специалистов и руководителей и оптимизации профессиональной деятельности. 5. Развивающее - просветительское – стратегическое планирование и оценка пропаганды акмеологических знаний в целях актуализации потребности организаций, специалистов, руководителей в личностно-профессиональном развитии и оптимизации профессиональной деятельности 6. Инновационно-исследовательское – стратегическое планирование, управление и оценка проведения исследований в области оптимизации и повышения продуктивности деятельности организации и личностно-профессионального развития специалистов и руководителей и разработка инновационно-акмеологических проектов развития. 7. Экспертное – стратегическое планирование и оценка проведения акмеологических экспертиз в области оптимизации деятельности организации и личностно-профессионального развития специалистов и руководителей 8. Консультационное – стратегическое планирование и оценка акмеологического консультирования специалистов и руководителей с целью оптимизации деятельности организации и личностно-профессионального развития специалистов и руководителей.
Требования к практическому опыту Не менее 2-3 лет
Требования к необходимости сертификации Подлежит добровольной сертификации
Требования к состоянию здоровья Особых требований нет
Наименование должностей Руководитель/заместитель руководителя структуры федеральной, региональной, муниципальной администрации по оптимизации деятельности организаций и личностно-профессиональному развитию специалистов и руководителей. Руководитель/заместитель руководителя акмеологической службы. Директор/заместитель директора по кадровой работе. Руководитель/заместитель руководителя по профессиографии. Руководитель/заместитель руководителя по акмеологическим технологиям. Руководитель/заместитель руководителя по акмеологическому мониторингу.    
Требования к уровню профессионального образования и обучения Квалификация «дипломированный специалист». Повышение квалификации и профессиональная переподготовка в области акмеологических технологий.

 

 

Области профессиональной деятельности – педагогическая, управленческая, медицинская, спортивная, социальная, военная, экономическая инженерная, журналистика, связи с общественностью, юриспруденция и др.

 

Поделиться:





Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...