 |
Упражнение «Заведи мотор».. ЛИТЕРАТУРА
|
|
|
|
Упражнение «Заведи мотор».
Цель: умение вызывать вибрацию кончика языка.
Открой рот, подними кончик языка за верхние зубы. На сильном выдохе произнеси «дз-дз-дз» в ускоренном темпе. (Чистым указательным пальцем делать колебательные движения под кончиком языка. )
Мотор машины рычит: «Р-р-р». Вот мы и нашли звук [р]. Ты старательно и правильно выполнял пальчиковую гимнастику, упражнения на дыхание, заставлял язычок трудиться, и у тебя появились правильные звуки, которые ты не умел говорить.
ЛИТЕРАТУРА
Агранович 3. Е. В помощь логопедам и родителям: Сборник домашних заданий для преодоления недоразвития фонематической стороны речи у дошкольников. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004.
Барылкина Л. П., Матраева И. П., Обухова Л. А. Эти трудные согласные: Как помочь ребенку с нарушениями процесса письма и чтения. — М.: 5 за знания, 2005.
Богомолова А. И. Логопедическое пособие для занятий с детьми. — СПб.: Библиополис, 1994.
Быстрова Г. А., Сизова Э. А., Шуйская Т. А. Логосказки. — СПб.: КАРО, 2002.
Быстрова Г. А., Сизова Э. А., Шуйская Т. А. Логопедия в диалогах. - СПб.: КАРО, 2004.
Волина В, В. Праздник Букваря. - М.: АСТ-ПРЕСС, 1996.
Герасимова А. С, Жукова А. С, Кузнецова В. Г. Уникальная методика развития речи дошкольника. — М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002.
Гербова В. Н. Развитие речи с 4—6 лет/ Учебное наглядное пособие. — М: Владос, 2003.
Залмаева Р. Я. Сам себе логопед. — СПб.: Светлячок, 1995.
Карельская Е. Поможем Буратино заговорить. Из опыта работы логопеда //«Дошкольное воспитание». №5, 1999.
Косинова Е. М. Азбука правильного произношения. — М.: ЭКСМО, 2005.
Лопухина И. 'С. Логопедия. Звуки, буквы, слова. — СПб.: Корона Принт, 2004.
Лопухина И. С. Логопедия. Речь, ритм, движение. 2-е изд. — СПб.: Корона Принт, 2004.
|
|
|
Максаков А. И. Правильно ли говорит ваш ребенок: Пособие для воспитателя детского сада. — М.: Просвещение, 1982.
Нищева Н. В. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с OHР- СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001.
Новоторцева И. В. Рабочие тетради по развитию речи на звуки... — Ярославль: Академия развития, 2003.
Репина З. А., Буйко В. И. Уроки логопедии. — Екатеринбург: Литур, 2005.
Савина Л. П. Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников: Пособие для родителей и педагогов. — М: ACT, 1999.
Савельева Е. А. Тематические загадки и веселые игры для пальчиков: Методическое пособие для работы с детьми дошкольного возраста. — М: НЦ ЭНАС, 2007.
Селиверстова В. И. Игры в логопедической работе с детьми. — М: Просвещение, 1979.
Смирнова JJ. Н. Играем со звуками. Речевой дидактический материал: Пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. — М.: Мозаика-Синтез, 2004.
Соколова Н. В. Логопедические тетради по звукам. — М.: Школьная пресса, 2006.
Филичева Т. Б., Каше Г. А. Дидактический материал по исправлению недостатков речи у дошкольников. — М.: Просвещение, 1989.
Фомичева М. Ф. Воспитание у детей правильного произношения. — М.: Просвещение, 1980.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Логопедические сказки на дифференциацию звуков
Дифференциация звуков [б] и [п]
Дифференциация звуков [ф] и [в]
Дифференциация звуков [г] и [к]
Дифференциация звуков [д] и [т]
Дифференциация звуков [с] и [с']
Дифференциация звуков [с] и [з]
Дифференциация звуков [с'] и [з']
Дифференциация звуков [с] и [ц]
Дифференциация звуков [с] и [ш]
Дифференциация звуков [з] и [ж]
Дифференциация звуков [ш] и [ж]
Дифференциация звуков [ч] и [с]
Дифференциация звуков [ш] и [щ]
Дифференциация звуков [ч] и [щ]
Дифференциация звуков [щ] и [с']
Дифференциация звуков [л] и [в]
Дифференциация звуков [л] и [л']
Дифференциация звуков [л'] и [й]
|
|
|
Дифференциация звуков [р] и [л]
Дифференциация звуков [р] и [р']
Сочиняем сказки о звуках
Сказка, в которой живет звук [с]
Сказка, в которой живет звук [з]
Сказка, в которой живет звук [ц]
Сказка, в которой живет звук [ш]
Сказка, в которой живет звук [ж]
Сказка, в которой живет звук [ч]
Сказка, в которой живет звук [щ]
Сказка, в которой живет звук [л]
Сказка, в которой живет звук [р]
Литература
|
|
|
