 |
Тема №1. Философия, круг ее проблем и роль в обществе
|
|
|
|
Занятие 1/1. Лекция:
«Философия и ее роль в жизни человека и общества»
Время – 2 часа
Цели занятия:
1. Дать общее представление о задачах курса и требованиях по его освоению.
2. Показать диалектический характер философского знания.
3. Ознакомить обучающихся с основными этапами развития философской мысли.
Вопросы лекции:
1. Философское освоение мира человеком.
2. Структура и функции философии.
Методические рекомендации:
«Вечные» вопросы, волнующие людей:
- Что собой представляет природа, общество, человек? Каковы их истоки?
- Как устроен мир, космос и каково место человека в нем?
- Что такое жизнь и смерть? В чем смысл человеческого существования?
- Что лежит в основе мироздания и есть ли у него границы?
- Что в мире властвует: гармония или хаос?
- Что есть истина и ложь, добро и зло?
· Философия как особая, рационализированная форма мировоззрения, как форма общественного сознания
· Основной вопрос философии – отношение духовного к материальному, субъективного к объективному, мышления к бытию, сознания к материи.
При изучении первого вопроса лекции не упустить из поля зрения следующие аспекты:
· Понятие философии и ее структура
Философия от греч. «phileo» - люблю; «sophia» - мудрость, т.е. любовь к мудрости. (Термин впервые встречается у Пифагора)
· Истоки философии в глубинах человеческой истории:
– мифы, легенды;
– нравственные заповеди;
– поучительные жизнеописания великих людей.
· Первоначально философия включала все знания:
– о природе;
– об обществе и человеке;
– мифологические представления об устройстве мира и т.п.
С накоплением эмпирических знаний произошло отпочкование отдельных наук (математика, астрономия, физика, медицина и т.д.).
|
|
|
Исторические типы философии:
ü Философия Древнего Востока.
ü Античность.
ü Средневековая философия.
ü Философия эпохи Возрождения (Ренессанс).
ü Философия Нового Времени.
ü Европейская философия XVIII века.
ü Немецкая классическая философия.
ü Неклассические формы философствования XIX века:
– марксистская философия;
– иррационалистические течения;
– позитивизм;
– неотомизм;
– неокантианство;
ü Современная философия
При изучении второго вопроса лекции обратить внимание на следующее:
Объект философского познания - весь умопостигаемый мир.
Предмет философии — соотношение между миром вещей и миром самого человека, наиболее общие законы движения и развития природы, общества и мышления, пути познания и преобразования бытия человеком.
Структура философии:
– онтология – учение о бытии;
– гносеология – учение о познании;
– философия истории;
– социальная философия;
– история философии;
– философские дисциплины: этика, эстетика, логика, философия науки, философская культурология и т.д.
Функции научно-философского знания:
– мировоззренческая;
– гносеологическая;
– методологическая;
Типологизация философских учений:
а) По ответу на основной вопрос философии:
· материализм
· идеализм:
– объективный (утверждение сверхчеловеческой природы сознания)
– субъективный (личное сознание – единственная реальность, мир существует только в нем)
б) По противопоставлению методов познания мира:
– метафизика – рассмотрение предметов и процессов вне их существенных связей и действительного развития
– диалектика - рассмотрение предметов и процессов в их тесной связи, взаимодействии и развитии
в) По отношению мыслителей к миру и проблеме его преобразования
– Античность — созерцательный тип философствования
– От поздней античности до начала XX века - умозрительный тип философствования (иррациональные, сверхрациональные формы познания, религиозная и религиозно-мистическая философия)
|
|
|
– Деятельный тип философствования. (XIX - XX вв.) Цель философии - быть орудием изменения мира
– Социально-экологический (наше время). Сохранение мира (а не изменение его) - важнейшая задача.
Вопросы для самоконтроля:
1. Что является объектом и предметом философии?
2. Насколько, на ваш взгляд, верно утверждение, что философия – это наука?
3. По каким основаниям можно осуществить типологизацию философских учений?
4. Что такое онтология?
5. Кто такие агностики?
Литература:
а) основная литература:
1. Философия: учебник для студентов вузов /Под ред. Ратникова В.П. – М.: Изд-во Юнити-Дана, 2014. /http:www.knigafund.ru/books
2. Канке В.А. Основы философии /В.А.Канке. – М.: Изд-во Логос, 2012. /http:www.knigafund.ru/books
3. Иконникова Г.И., Иконникова Н.И. Философия Древнего мира: учебное пособие / Г.И.Иконникова, Н.И. Иконникова. – М.: Изд-во Юнити-Дана, 2012. /http:www.knigafund.ru/books
1.
б) дополнительная литература:
4. Борисов С.В. Основы философии /С.В.Борисов. – М.: Изд-во Флинта, 2010. /http:www.knigafund.ru/books
5. Мальков Б.Н., Торгашев Г.А. Философия для юристов: учебное пособие /Б.Н.Мальков, Г.А.Торгашев. – М.: Изд-во Юнити-Дана, 2013. /http:www.knigafund.ru/books
6. Методика изучения философии: учебно-методическое пособие в 2-х Ч. /А.В.Малов, П.И.Чижик. – Химки.: Академия гражданской защиты МЧС России, 2012.
7. Петров В.П. Философия: курс лекций /В.П.Петров. – М.: Изд-во Владос, 2012. /http:www.knigafund.ru/books
8. Сабиров В.Ш., Соина О.С. Основы философии /В.Ш.Сабиров, О.С.Соина. – М.: Изд-во Флинта, 2012. /http:www.knigafund.ru/books
Ресурсы, предоставляемые компьютерной сетью Интернет:
1. Электронная библиотека сайта Института философии РАН – http://www.philosophy.ru/
2. Цифровая библиотека по философии http://filosof.historic.ru/
3. Электронная библиотечная система http://www.knigafund.ru/
Ресурсы, предоставляемые академической компьютерной сетью Интранет
1. Малов А.В. и др. Философия (в схематическом изложении). Учебное пособие. Химки: АГЗ, 2012.
РАЗДЕЛ II. ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ ФИЛОСОФИИ
|
|
|
