 |
Конспект лекций по курсу «Социально-гуманитарное знание: традиции и новации»
|
|
|
|
Конспект лекций по курсу «Социально-гуманитарное знание: традиции и новации»
ТЕМА № 1. ФИЛОСОФИЯ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫХ НАУК: ПРЕДМЕТ И ФУНКЦИИ
Философия социально-гуманитарных наук как составная часть социальной философии. Философия науки и философия социально-гуманитарных наук Предмет дисциплины «Философия социально-гуманитарных наук», её основные разделы. Функции дисциплины «Философия социально-гуманитарных наук».
Общество, культура, человек – это важнейшие проблемы социальной философии. В её рамках разрабатывались все социальные и антропологические вопросы. Социальная философия – это раздел философии, который описывает качественное своеобразие общества, его законы, социальные идеалы, генезис и развитие, судьбы и перспективы, логику социальных процессов. К 19 векуона накопила избыточную информацию об обществе и человеке. Возникла необходимость её выделенияиз социальной философии, образования для её изучения новых наук. Такв середине 19 века возникли и стали бурно развиваться социально-гуманитарные науки. Вместе с их появлением возникла необходимость решения общих, онтологических, гносеологических и мировоззренческих проблем данных наук. Появилась философия социально-гуманитарных наук. Её теоретической основой стала социальная философия, которая интегрировала в себе знания об обществе, обеспечила методологией все социально-гуманитарные науки, дала обобщающую картину должного общества, определила их ценности, ориентиры и цели.
Философия социально-гуманитарных наук – это составная часть философии науки, которая изучает закономерности возникновения, становления и развития социально-гуманитарных наук как социокультурныхфеноменов. Предметом философии социально-гуманитарных наук являются общие закономерности и тенденции развития социально-гуманитарного, научного познания как особой деятельности по производству социально-гуманитарных, научных знаний, взятых в их развитии и рассмотренных в исторически изменяющемся социокультурном контексте.
|
|
|
История становления философии социально-гуманитарных наук указывает, во-первых, на зависимость её содержания и целей от специфики социальной философии, на которой она базируется (позитивизм, антипозитивизм, марксистская философия), во-вторых, на постоянное изменение основной проблематики исследования, в третьих, на её связь с социологией науки, в-четвертых, на её развитие, прежде всего, как философии социальных наук (философия социальных наук разработана лучше, чем философия гуманитарных наук). Концептуально единой философии социально-гуманитарных наук в настоящее времяне создано, так как процесс её развития еще не завершен.
Философия социально-гуманитарных наук рассматривает социально-гуманитарные науки в трех аспектах:
- как познавательную деятельность,
- как систему дисциплинарно организованных знаний,
- как социальный институт.
Основными разделамифилософии социально-гуманитарных наук в настоящее время являются:
- онтология социально-гуманитарных наук (бытие наук, социально-гуманитарная картина общества);
- гносеология социально-гуманитарных наук (процедура научного познания в социальной сфере);
- методология и логика социально-гуманитарных наук(законы, методы, формы социального научного познания);
- аксиология социально-гуманитарных наук(идеалы, нормы социального познания);
- социология социально-гуманитарных наук(общественные науки как социальный институт);
- экономическое и правовое регулирование социально-гуманитарных наук (механизмы управления общественными науками).
|
|
|
Процессстановления и развития философии социально-гуманитарных наук является сложным и незавершенным, так как:
а) социально-гуманитарные науки возникли позже естественно-технических; б) философия отдельных гуманитарных наук возникала раньше (например, философия истории), других – позже (например, философия образования), в) предмет и целифилософии социально-гуманитарных наук определяются тем, на базе какой общей философии или общей философии науки она функционирует.
Философия социально-гуманитарных наук обладает многофункциональными возможностями. К ним относятся следующие основные функции:
- познавательная –даёт знания о социально-гуманитарных науках;
- мировоззренческая –создает систему взглядов ученого на окружающее общество;
- методологическая – учит правилам социального познания;
- аксиологическая –ориентирует на определенные идеалы, нормы социального познания;
- критическая –учит разумному сомнению в возможностях социально-гуманитарных наук;
- воспитательная –формирует положительные качества ученого;
- рефлексивная –позволяет ученому осознать себя как значимую личность;
- идеологическая – ориентирует ученых на поддержку интересов отдельных групп людей;
- прогностическая –позволяет предвидеть тенденции развития социально-гуманитарных наукв будущем.
Роль и значение философии социально-гуманитарных наукв перспективе будет возрастать в связи с ростом значения науки в решении глобальных, духовных проблем человечества.
|
|
|
