 |
Упражнение «Подбери слова-признаки»
|
|
|
|
Упражнение «Подбери слова-признаки»
Снег — белый, мягкий, легкий, пушистый, липкий, холодный, блестящий, серебристый, сверкающий, падающий;
зима — холодная, веселая, злая, суровая, морозная, длинная, вьюжная;
снежинки — белые, легкие, мохнатые, пушистые, красивые, узорчатые, прозрачные, холодные.
Упражнение «Закончи предложение»
Зимой реки и озера покрываются гладким, прозрачным, блестящим... .
Земля покрылась белым, пушистым...
Дети слепили большую снежную...
Зимой дети любят кататься на...
Зима
1)Пересказать рассказ о зиме
После осени наступила зима. Дни стали короче, а ночи длиннее.
Часто идёт снег. Дует ветер.
На деревьях и на земле лежит снег.
Реки и озёра покрыты льдом.
Люди надевают шубы, тёплые куртки, шапки, варежки, обувают зимние сапоги и валенки.
Зимующим птицам нечем питаться, поэтому люди делают кормушки и подкармливают птиц.
Многие животные прячутся в норки. Медведь ложится в спячку.
Зимой дети катаются на санках, лыжах, коньках, лепят снеговиков.
Дети рады зиме!
Новогодний праздник
1. Побеседуйте с ребенком о приближающемся празднике. Расскажите о том, что это праздник наступления нового года. Выясните, помнит ли ребёнок, кого ждут в этот день с подарками все дети. Предложите малышу повторить вслед за вами слова и словосочетания: Новый год, елка, Дед Мороз, Снегурочка, праздник, хоровод, подарки.
2. Привлеките малыша к украшению елки. Рассмотрите с ним елочные игрушки. Помогите рассказать, какие они. Отработайте произношение прилагательных легкий, блестящий, хрупкий, яркий, стеклянный.
|
|
|
3. Прочитайте ребенку стихотворение. Предложите подсказать недостающие слова.
Он с седою бородой.
Шуба, посох со звездой.
Он подарки нам принес, Добрый... (Дедушка Мороз).
4. Предложите ребенку придумать рассказ-описание о любой елочной игрушкепо плану. Например:
• Это елочная игрушка — шарик. Он большой, круглый, стеклянный, блестящий, красный. На нем нарисованы белые снежинки. Он очень красивый.
3. Поиграйте в игру с мячом «Какой? Какое? Какая? » Вы бросаете ребенку мяч и говорите, из чего сделана игрушка; ребенок ловит мяч, образует словосочетание с относительным прилагательным и возвращает мяч вам. Например:
Шарик из стекла. — Стеклянный шарик.
Флажок из бумаги. — Бумажный флажок.
Кораблик из картона. — Картонный кораблик.
Игрушка из пластмассы. - Пластмассовая игрушка.
Профессии
1. Расскажите ребенку о профессии папы и мамы: рассказать, кем и где папа или мама работает, в чем заключается эта работа.
2. Предложите ребенку вспомнить названия профессий работников детского сада, магазина, столовой, почты, профессии строителей и транспортников. Пусть ребенок расскажет об их трудовых действиях. Можете провести с ним игру «Кто что делает? » Вы бросаете ребенку мяч и называете профессию; ребенок ловит мяч, называет трудовое действие и возвращает мяч вам. Например:
Врач... — лечит детей.
Логопед... — учит детей правильно говорить.
Воспитатель... — воспитывает детей.
Продавец... — продает игрушки, посуду, продукты.
Почтальон... — разносит газеты, журналы, письма.
Маляр... — красит окна, двери, стены.
Шофер... — водит машину, автобус.
Летчик... — управляет самолетом.
3. Пусть ребенок разделит на слоги (произнесёт по частям с отхлопыванием) некоторые названия профессий (по-вар, , ка-пи-тан, во-ди-тель, про-да-вец…. ).
4. Прочитайте и обсудите стихотворение С. Михалкова «А что у вас? »
|
|
|
Тема «Профессии»
Образование существительных множественного числа в именительном и родительном падежах «Один — много»
Учитель — учителя — учителей,
врач — врачи — врачей,
продавец — продавцы — продавцов,
пекарь — пекари — пекарей,
фотограф — фотографы — фотографов,
портной — портные — портных,
доярка — доярки — доярок,
почтальон — почтальоны — почтальонов.
Образование существительных женского рода «Назови по образцу»
Он художник, а она — художница;
он учитель, а она —... ;
он писатель, а она —... ;
он проводник, а она —... ;
он певец, а она —... ;
он переводчик, а она —....
воспитатель-…
Поиск соответствующего понятия «Кто что делает? »
Учитель — учит читать, писать, считать;
пожарный — тушит пожар;
строитель — строит и ремонтирует дома;
маляр— красит, белит
фотограф — фотографирует;
повар —...
портной —...
парикмахер —...
библиотекарь —...
врач —...
писатель —...
водитель —...
доярка —...
птичница —....
продавец-…
сапожник-…
Тема «Профессии»
Поиск соответствующего понятия «Кому что надо для работы? »
Парикмахеру — ножницы, расческа, фен, бигуди;
врачу — лекарство, белый халат, градусник;
художнику —...
учителю —...
портному —...
маляру —...
рыболову —...
продавцу —...
садовнику —...
плотнику —...
доярке —...
трактористу —....
Поиск соответствующего понятия «Угадай профессию»
Кто носит багаж? (Носильщик. )
Кто сваривает трубы? (Сварщик. )
Кто работает на кране? (Крановщик. )
Кто укладывает кирпичи? (Каменщик. )
Кто чинит часы? (Часовщик. )
Кто работает на экскаваторе? (Экскаваторщик. )
Кто красит стены? (Маляр. )
Кто ухаживает за птицами? (Птичница).
Кто сочиняет музыку? (Композитор. )
Кто играет на рояле? (Пианист. )
Упражнение «Исправь ошибку»
Маляр шьет одежду. __________________________________
Водитель управляет самолетом. ________________________
Парикмахер вяжет кофту. ______________________________
Библиотекарь разносит почту. __________________________
Фотограф сочиняет музыку. ___________________________
Доярка шьет одежду. _________________________________
|
|
|
|
|
|
