 |
Современные технологии существуют в сложном взаимосвязанном единстве, включая в себя уровень обра- 7 глава
|
|
|
|
209
над тем, что должно, что есть и что было, движение вперед будет порождать волнующие воображения химеры с низким коэффициентом полезного действия.
3.5.1. Особенности эпохи НТР
Эпоху научно-технической революции можно охарактеризовать следующим образом:
1. Лучшие достижения промышленности возможны при максимальной централизации производства и управления. Таковы достижения СССР периода индустриализации, Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.), восстановления народного хозяйства, достижения ядерного паритета с США, освоения космоса. Потенциал НТР начал иссякать на рубеже 60-х - 70-х гг. Началом заката НТР стала эпоха компьютеризации, концом – появление мировой системы Интернет.
2. Результаты научных исследований используются для создания высокопроизводительной техники. Эффективным стимулом для этого являлись не только конкуренция, но и гонка вооружений – соревнование двух систем государственного устройства (СССР и США).
3. Производство продукции состоит из отдельных агрегатов, каждый из которых может быть эффективно использован как сам по себе, так и с агрегатами предыдущего и последующего поколения. Такая модель производства допускает точечные инновации, в результате которых решается проблема улучшения качества товара за счет улучшения качества отдельных составляющих производственного процесса.
4. Продукция, созданная в НТР, жестко стандартизирована. Она тем и ценна, что соответствует заданному критерию, это позволяет сочетать технику в технологические цепочки только в границах стандартов. Попытки выйти за них чрезвычайно затруднены, так как требуют нестандарт-
|
|
|
210
ных (уникальных специалистов, деталей, решений и т.д.) участников технологического производства. Соблюдение стандартов делает возможным использование продукции, созданной на различных производствах. Таким образом происходит сопряжение технологий[111]. Отсюда следует требование жесткой унификации изделий, которая переносится на все сферы общественной жизни, включая и образование. Введение стандартов приводит к созданию высокоточных методов обработки, которые, в свою очередь, позволяют постоянно ужесточать требования стандартов. Качество конечной продукции определяется качеством стандартов ее составных элементов. Исчерпание возможностей стандартизации, а вместе с ней и унификации изделий, вступает в противоречие с потребностью в различных характеристиках выпускаемых технических изделий (техники). Причиной конфликта является увеличение времени, затрачиваемого на производство следующего поколения техники. В дальнейшем выпуск принципиально новых устройств становится практически невозможен: время согласований на выпуск составных элементов и самого нового изделия увеличивается. Количество «нарушаемых» стандартов растет, а без подобных «нарушений» создание нового невозможно. Наступает стагнация в экономике, а вслед за этим и кризис.
5. Значение человека, занятого в производстве, определяется стандартным набором профессиональных качеств. Объем предлагаемого населению образования определяется требованиями для каждой специальности. Человек отчуждается от процесса производства и становится интеллектуальным придатком к машине. Наибольшую цен-
211
ность приобретает узкоспециализированный работник, предельно ограниченный в выборе места работы, занятый на одном месте и одним видом исполняемых работ. Замена одного специалиста на другого предельно облегчается единством требований и единством образования.
|
|
|
Революционный потенциал НТР был исчерпан, когда новая высокопроизводительная техника стала вытеснять старое оборудование, еще не исчерпавшее своего физического ресурса, но полностью утратившее моральную новизну. Появление феномена «морального старения» техники, сменившего явление «физического износа», было обусловлено в первую очередь уровнем развития науки. Новые открытия происходили и внедрялись в технику быстрее, чем переставала функционировать изготовленная ранее техника. И речь должна идти именно о феномене, так как человек осознавал происходящую эволюцию техники и определял, что имеющиеся в его распоряжении устройства необратимо устарели и необходима их замена. Советские чиновники и экономисты не смогли осознать это и продолжали закладывать в экономические документы нереальные десятилетия на амортизацию оборудования. Мир стремительно менялся, возникло «общество потребления», нуждающееся в постоянной технической и технологической новизне для формирования новых потребностей[112]. Эпоха НТР необратимо сменилась этапом научно-технологической эволюции.
Научная деятельность позволила создавать наукоемкие производства, включающие в себя постоянные инновации. «Скорость, с которой развивается технология в обществе, определяется относительным уровнем его способности усваивать и обрабатывать информацию» [124, c. 416], – счи-
212
тает П. Пильцер. Само развитие науки без внедрения в технологии лишь потенциал для технологического развития, актуализация возникает при создании технологии и потреблении созданной техники. Процесс взаимной адаптации технологии и социума переводит общество на новый уровень потребления: то, что раньше считалось невозможным, становится обыденным и широко распространенным.
Попытки в СССР фрагментарно внедрять в производство технологии, получаемые с Запада, давали ухудшающийся с течением времени результат. Это было связано с возрастанием значения информации, в том числе и научного знания, внедряемого в производство. Аналогичные результаты достигаются при современных попытках модернизации российской экономики.
Широко популярный в советское время формальный подсчет числа научных работников, как и прочая статистическая информация, не мог отразить реального социально обусловленного процесса создания новых технологий, в том числе и в получении научного знания. Ситуация очень напоминала попытки обогнать на лошади паровоз. Хорошие лошади обгоняли первые паровозы, и всадник гордо возвращался к зрителям его победы, демонстрируя преимущество старой технологии. Но паровоз после «позорного» проигрыша продолжал движение еще много часов подряд. Так и отдельные ученые (да не оскудеет наша земля талантами), отдельные лаборатории и даже отрасли промышленности еще могли обгонять Запад, но «паровоз» уже пришел на смену «крестьянской лошадке». И там, где советская наука осуществляла технико-технологический прорыв, например в космической области, западная система догоняла и перегоняла нас через некоторое время. Появление в начале XXI в. ракет-носителей Falcon 9, грузового многоразового корабля Dragon фирмы SpaceX, создание и запуск грузового корабля Cygnus, созданного компанией Orbital Sciences, наглядно демонстрируют возможности современных коммерческих организаций. NASA 19 ноября
|
|
|
213
2013 года начала «прием заявок от коммерческих фирм на строительство нового пилотируемого корабля» [75].
Появление энерго- и ресурсосберегающих, высокопродуктивных (по сравнению с аналогами предыдущего поколения), наукоемких производств изменило экономику развитых стран. Развитие шло по пути создания средств производства, обеспечивающих высокое качество продукции, возрастающего ассортимента и возможности постоянно выбрасывать на рынок принципиально новый товар. Этот новый продукт морально обесценивал старый, так как позволял экономить больше ресурсов, производить продукцию дешевле, чем предшествующая, и с новым набором возможностей.
Экономический кризис 1970-х гг. вынудил прилагать максимум усилий для использования меньшего количества энергии и материалов для производства единицы продукции. Это было сделано за счет потребления информации как одного из видов сырья. Информация в качестве научных и технических знаний (ноу-хау), в виде высокого уровня образования специалистов, в качестве непрерывного контроля над производством (технологией) и постоянный поиск инноваций позволили включить ее как необходимый элемент в производство. Огромные потоки информации стало возможным собирать и перерабатывать при помощи персональных компьютеров, соединенных в сети. Все это создало условия для перехода экономики от НТР к научно-технологической эволюции – НТЭ.
|
|
|
3.5.2. Отличия эпохи НТЭ от эпохи НТР
Новая система организации производства пришла на смену научно-технической революции. Она базируется на других технологических принципах:
1. Основой экономики становятся средние по размерам предприятия. Из них вырастают при благоприятных
214
условиях новые «локомотивы экономики», а средний класс превосходит по своей численности 50% населения.
2. Лучшие достижения новой эпохи получались в результате децентрализации производства и сетевых (не иерархических) систем управления. В этом направлении действует менеджмент Японии и ряда других стран. Децентрализация системы управления при создании Интернета обеспечивала его неуязвимость от ядерного удара вероятного противника и создала мировой информационный и информационно-потоковый ресурс. Интернет (техника и технология одновременно) позволил использовать этот ресурс в экономической, научной, бытовой и др. сферах деятельности. Использование информации наряду с материальными ресурсами[113] стало необходимой частью производства.
2. Важнейшей составной частью как производства, так и потребления в НТЭ становится образованный человек. Человеческий фактор становится важнейшим для достижения успеха любой компании [236, p. 34]. Менеджмент теперь ориентируется на человека, на его индивидуальные особенности, повышение его профессиональных качеств путем обучения и переподготовки [113, c. 138, 287]. Можно предположить, что при прочих равных условиях лучше будет развиваться экономика той страны, где начнется понижение пенсионного возраста. Этот социальный процесс позволит молодым специалистам легче реализовывать свой творческий потенциал.
215
Человек как субъект производства должен не просто обладать набором профессиональных навыков, но и быть быстро обучаемым специалистом, способным включаться в постоянно изменяющееся производство. Обучение и переподготовка специалиста – необходимая потребность и для человека, и для производства [113, c. 138]. В быстро меняющемся мире морально устаревающего оборудования профессионал вынужден непрерывно осваивать новые технологии. «Для этих новых технологий нужен «инженер будущего», который в процессе своей профессиональной подготовки менее всего должен быть «накачан» техническими знаниями, которые к моменту окончания им своего образования уже устаревают» [178, c. 255]. Резко возрастают требования общекультурного уровня, предъявляемые к инженеру, технику, рабочему. Сознательное отношение к своей работе, любовь к ней невозможны у человека с низким уровнем культуры, воспринимающим работу как наказание и получающим оскорбительно низкую зарплату.
|
|
|
3. Современный технологический процесс построен с учетом постоянной модернизации, которая захватывает все производство целиком, а не отдельные его составные части. Моральное старение средств производства и участвующих в производстве людей требует постоянной инновации и повышения квалификации персонала (либо смены кадров и замены всего производства). Само производство ориентировано уже не на предельно точное следование стандартам, а на точное изготовление требуемого заказчиком товара, обладающего оригинальными характеристиками. Тотальная унификация становится «тормозом на пути прогресса». Гибкость производства обеспечивает широкое качественное разнообразие продукции.
4. Реализация перечисленных выше требований осуществима только в случае постоянного контроля качества на промежуточных стадиях производства. Если ранее, в эпоху НТР, такой контроль осуществлялся только на уз-
216
ловых участках производства или контролю подвергался только конечный продукт, то теперь он распространяется на весь процесс. На каждом этапе в структуру технологического производства встраиваются корректирующие его информационные потоки. Даже после продажи товар может быть отозван и модернизирован в случае установления дополнительной информации о его качествах. И в таком виде информация становится постоянно потребляемым сырьем – необходимой составляющей производственного процесса.
Компания-производитель сопровождает высокотехнологичный товар и после его продажи. Гарантийный ремонт и просто ремонт осуществимы только в специализированных центрах обслуживания, обслуживание у другого поставщика ремонтных услуг приводит к прекращению гарантии или к установке низкокачественных деталей, произведенных в странах третьего мира.
5. Информация о производимом товаре тоже непосредственно регулирует его изготовление. Это касается не только производства, но и макро- и микроэкономических показателей, характеризующих состояние рынка на момент производства и долгосрочную перспективу. Информационные сети и компьютерные способы обработки и использования информации становятся необходимой составной частью современных технологий, позволяющих соотносить ассортимент, количество, качество производимого товара с потребностями рынка. И перейти к созданию рынка на основе формирования новых потребностей у потребителей.
6. Производство товара изначально предполагает способы его утилизации и повторного использования. Япония отказывается экспортировать морально устаревшую технику в страны, где отсутствуют возможности для ее утилизации [50]. Принципиальная направленность на потребление вторсырья как необходимое условие производства товара является важнейшим отличием НТЭ от НТР.
217
7. Технологии не существуют поодиночке. Современные технологии взаимосвязанны друг с другом (свойство сопряжения технологий). Компьютерные технологии оказываются чувствительными к перебоям в электропитании. Для их работы необходимо стабильное напряжение в сети. Таким образом, для использования компьютерных технологий необходимо заимствование технологий, обеспечивающих соответствующее электропитание, средства телекоммуникации (волоконно-оптическую связь) и т.д. Вне использования сопутствующих технологий снижается общая эффективность производства, либо она становится невозможной.
Различные технологические производства создают новые рынки и, соответственно, формируют потребность в новых технологиях.
Выявление отличий двух этапов развития производства в XX в. позволяет увидеть различие в продаже техники и технологий. Покупка технологии принципиально отлична от закупки новейшей техники. Технология привязывает покупателя не только к поставкам комплектующих (техники), но и подчас к поставкам сырья. Использование же сырья, качества, несоответствующего для данной технологии, приводит к выпуску неконкурентоспособной продукции, в пределе – аварии на производстве. Попытки модернизировать закупленную технологию при помощи национальных средств обычно приводят к снижению качества производимого товара. Точечные инновации в технологии не вносят существенных изменений в качество продукции. Если ранее, в эпоху НТР, можно было частично модернизировать производство, то в эпоху НТЭ такой путь приводит к отставанию и принципиальной невозможности создавать конкурентоспособный товар на морально устаревших производствах.
По мере развития и усложнения технологий процесс заимствования становится все сложнее. В случае заимствования техники без технологий возрастает вероятность на-
218
ступления аварии. Но сами проблемы – как заимствовать и какие именно необходимы технологии – остается неисследованным. Произошедшая в 1953 г. трагедия иллюстрирует данную проблему. В этот год в г. Ангарске взорвалась ТЭЦ-1. Она была, в качестве репарации после Отечественной войны была перевезена из Германии в СССР. Ее монтаж осуществляли специалисты в полном соответствии со строительными нормативами. Комиссия, расследовавшая аварию, установила, что причиной взрыва, повлекшего человеческие жертвы и оставившего без энергии город, стало использование местных углей. Большое содержание в них летучей фракции и плохое уплотнение пылепровода привели к возникновению взрывоопасной смеси [62, c. 92-93]. На данном примере легко заметить тот факт, что уже в середине прошлого века развитие техники и технологий привело к тому, что эксплуатация сложных технических объектов вступала в конфликт с потребляемыми ресурсами. Оказывалось недостаточным заимствовать отдельный элемент технической реальности: вместе с ним было необходимо заимствовать и другие сопряженные технические элементы и технологии, в данном случае топливо и способ его измельчения. Отсутствие знаний о сопряженных технологиях часто приводили к техногенным катастрофам.
Ситуация значительно усложнилась в конце ХХ – начале XXI вв. Внедрение компьютеров и соединение их в информационные сети привели к необходимости заимствовать не только технические элементы: компьютеры, модемы, программное обеспечение, носители информации и др. – но и сопряженные технологии и технические устройства: коммуникации, телефонные станции, серверы и т.д. Использование отечественных технологий и технических устройств колоссально снижает производительность компьютеров. Но это еще не все. Вместе с принятием технологий и техники оказалось необходимым перестроить и общество, то есть заимствовать новые социальные
219
организационные формы и правила управления. Вне такой трансформации экономический эффект оказывается несопоставим с затратами, а получаемая выгода не позволяет накопить достаточно средств для продолжения инновационных изменений. Подобные технологические реформы всегда будут неэффективными и требующими внешнего источника финансирования (в отечественных условиях за счет эксплуатации природных ресурсов). Обычно в качестве сравнения двух обществ выбирается какой-нибудь показатель, такой как количество пользователей Интернета на тысячу населения, или рост числа пользователей мобильной связью. Эти показатели воспринимаются и интерпретируются как показатели ускорения научно-технической революции[114]. С таким подходом можно полностью согласиться. Действительно, отдельное техническое устройство, заимствованное из развитых стран, меняет жизнь людей, позволяя им получать электронные игры или обсуждать итоги последнего матча по футболу. Вот только к научно-технической эволюции подобные характеристики имеют весьма косвенное отношение. Они показывают необходимое, но недостаточное условие для эволюции общества. Только с введением всеобщего электронного обмена документами при решении задач управления обществом, экономикой, производством и потреблением информации, товаров и услуг общество эволюционирует
220
в новое состояние. Лишь в этом случае появятся новые технологии, как социальные, так и производственные. Все остальное лишь маскирует реальное отставание на пути перманентной технологической эволюции.
Смена ориентиров развития экономики России с сырьевого на постиндустриальный – технологический – занимает умы многих реформаторов. Однако и в этом аспекте есть много проблем, не рассмотренных в литературе. Одна из них связана с продажей отечественных технологий. Непременным условием подобной торговли становится замена ее на технологию следующего поколения в стране-разработчике.
Уже несколько десятилетий торговля технологиями широко распространена. Но для этой сферы торговли важно то, что продаваемые технологии уже морально устарели к моменту их продажи. Только в случае появления новой технологии и ее реализации в производстве возникает смысл продать устаревший способ производства в развивающиеся страны. Приобретая технологию, покупатель оплачивает не только само производство, но и вложенные в его создание интеллектуальные и материальные ресурсы. Дальнейшее использование современных технологий делает потребителя зависимым от обслуживающего персонала, привязывает его к поставщикам продукции, вынуждает спустя время покупать следующее поколение технологий у прежнего продавца. И, самое важное, закрывает международные рынки сбыта произведенного товара. Оригинальный выход – продажа пиратской продукции по демпинговым ценам – был предложен странами Юго-Восточной Азии. Такой путь для России в долгосрочной перспективе неприемлем. Основная причина заключена в том, что построить экономику такой страны, как Россия, на криминальных доходах невозможно из-за ее размеров и численности населения.
В связи с вышеизложенным становится очевидным, что в России необходимо принимать решения исходя из дилемм-
221
мы: либо отказываться от попыток приобрести статус технологической державы, т.е. продолжать производить и торговать сырьем, либо поддерживать те конкурентоспособные производства, которые могут создавать новые технологии. Последний выбор требует как поддержки образования, так и науки и культуры. Неразрывная связь научно-технологического прогресса с человеком, его культурой и общими социальными факторами диктует необходимость взвешенной долгосрочной экономической, культурной и социальной политики.
3.6. Технократизм и его этические ценности
Технократизм обычно рассматривается как претензия на власть со стороны инженеров и ученых. Политическая борьба скрывает более серьезные и глобальные процессы, происходящие в культуре. Естествознание, а потом и основанная на ней инженерная деятельность привели к кардинальному изменению природы и общества. Эти изменения осознаются сегодня на мировом уровне как экологический кризис. Выход из создавшегося положения пытаются найти политики. В духовной сфере экологический кризис проявляется в виде разрушения культурной идентичности. Но наряду с разрушением существующих культур происходит формирование новой культуры. Ее основа – новые ценности, ее проявление – новое мышление, которые могут быть определены одним словом – технократизм.
Термин «технократизм» (от греч. «technē» – искусство, ремесло, мастерство и «kratos» – власть) первоначально использовался для описания претензии на власть инженерно-технической и научной элиты. Но по сути своей
222
технократизм – это еще и специфическая форма мышления, которая в определенные исторические периоды доминирует в сознании людей. Для дальнейшего понимания необходимо дать определение технократизму как широко распространенному социальному явлению. Я определяю технократизм как 1) перенос профессионального мышления и ценностей из сферы научной и/или инженерной деятельности, а также любой профессиональной среды на все остальное многообразие отношений; 2) абсолютизацию математических моделей – придание им онтологического статуса [99, c. 12-13]. Подробный анализ технократизма осуществлен в моих монографиях «Технократизм – вектор развития глобализации» и «Философия архитектуры: Творчество Ле Корбюзье». В данной книге уместно перечислить ценности технократизма – поисковые признаки, по которым и можно выявить эту форму мышления и мировоззрения. Не все они должны обязательно присутствовать в технократическом мировоззрении, но устойчивое и многократное их появление в текстах или поступках позволяют адекватно оценить исследуемое произведение или их автора. Благодаря использованию списка ценностей философский термин «технократизм» обретает статус научного термина. В противном случае «технократизм» используется как философское ругательство, не имеющее смысла.
Начиная с трудов Платона проявления технократизма фиксируются в письменных источниках. Древнегреческий мыслитель оставил хрестоматийные образцы: «Не геометр да не войдет», – гласила надпись перед входом в его Академию. В этом девизе отражена абсолютизация математики, совершенная древнегреческим мыслителем. Развивая его в социальной философии, Платон предлагал создать общество, тоталитарное в своей политической основе, в котором все стороны жизни были «рассчитаны» с математической точностью: определена численность жителей в
223
количестве 5040 шт. [126, c. 228, (737 e)], определено время зачатия детей [125, c. 389-390 (546 a-e)], найдено соотношение удовольствий в жизни тирана и царя [125, c. 499-450 (587 b-588 a)] и так далее.
Со времен Платона, за два с половиной тысячелетия, сходство ценностей и целей демонстрировало множество мыслителей и писателей, что подтверждает устойчивость такого мировоззрения. Технократизм не стоит на месте, он развивается, но найденные ценности не пропадают в истории.
В качестве ценностей технократизма я выделяю прогресс, обладание, объективность, заменяемость, управляемость, всерешаемость, безответственность (или «ответственность» с точки зрения технократизма) и редукционизм [105]. Их перечисление дано в порядке убывания важности.
Ценность прогресса оправдывает движение вперед несмотря ни на какие препятствия и потери. Эта ценность еще молода: она получает широкое распространение со второй половины XVIII в. До этого ценность прогресса не выделяли в явной форме, за прошедшие века она заняла лидирующее положение; следование ей, в глазах технократов, является оправданием любых недостатков и даже преступлений.
Бессмысленность этой основы технократизма нашла максимально точное выражение в политическом лозунге Э. Бернштейна: «Движение – все, конечная цель – ничто». При таком подходе к идее прогресса изгоняется конечный результат – рациональная цель предпринимаемых действий. Технократу не важно, к чему стремиться, он не способен посмотреть в будущее настолько, чтобы задуматься о последствиях своих действий. Для него главное – наслаждаться служением «прогрессу».
Технократическая ценность прогресса часто используется для оправдания любого метода в естествознании, а также
224
реализации любых инженерных проектов. Технологический императив – «Все, что можно реализовать, будет реализовано» – на самом деле императив технократический, который разделяют далеко не все ученые и инженеры. Множество примеров отказа ученых от участия в заведомо военных исследованиях или выступления против реализации их открытий для этих же целей подтверждает сказанное. Не отстают и представители инженерии, озабоченные социальными последствиями своей деятельности. Только благодаря популярности технократического мировоззрения возникает иллюзия, что ученые и инженеры – враги рода человеческого, и необходимо вернуться к древним, «экологическим» формам жизни. Что понимается под этим термином, никому неизвестно. Именно так современные технократы преподносят свои идеи, которые благодаря настойчивому обожествлению «первозданной природы» можно также отнести к неоязычеству. «Общественная польза» исключительно удовлетворяется технократом, все критические или альтернативные точки зрения он отвергает.
В отличие от заядлого технократа реальные ученые и инженеры не обязательно являются носителями технократических ценностей. Они рассматривают и предлагают различные ограничения своей деятельности, понимая опасность внеэтического пути развития науки, отдавая отчет в своих действиях и неся за них ответственность как морального, так и юридического характера. Их всерьез волнует мера ответственности, и личной, и профессиональной, за последствия научно-технологического развития. Они включают в сферу своих интересов социальные и культурные последствия применения их научных и технических достижений. Не случайно возникали и возникают воззвания, манифесты, созываются конференции, основываются организации технических специалистов, защищающих интересы и престиж своей профессии от технократической безответственности.
225
Рассмотрим ценность обладания. Тяжеловесная навязчивость технократизма, его ориентация на практическую целесообразность приводят к тому, что становится важен результат, имеющий определенное вещественное воплощение и/или конечное количественное математическое описание. К этому стремится технократ, этим он гордится и надеется, достигнув цели, получить успокоение. Он искренне уверен, что ему необходимы таинственные «новейшие технологии», без которых он беспомощен. Понимание того, что технологии развиваются выходит за рамки его фантазий. Люди его также не интересуют, он мечтает их заменить новой породой или генномодернизировать. Реальность его не устраивает.
Ценность обладания в сообществе с ценностью прогресса порождают специфический результат. Необходимость постоянного продвижения вперед вынуждает гордиться любым результатом. Чаще результат плохой, но технократ удовлетворяет себя тем, что «негативный результат – это тоже результат» и другими аналогичными сентенциями.
Есть серьезное различие между значением негативного результата в науке и всевозможных формах лженауки, получивших ныне широкое распространение. В научной деятельности негативный результат рассматривается как промежуточный на пути к положительному результату. Представители лженауки абсолютизируют свои негативные результаты, предпочитая рассматривать их как оправдание для своей деятельности. Многочисленные представители этого типа аферистов демонстрируют технократическое мировоззрение.
Выбор ценности обладания у технократов приводит к интересной психологической закономерности – неразличению живого и мертвого. В их мировоззрении все предстает вещественным, и живое должно подчиняться законам неживого. Ее проявления хорошо заметны уже в философии Платона, в учении которого вечные и неизменные
|
|
|
