 |
Подбор литературы и работа с ней
|
|
|
|
На этом этапе студент должен составить весь список использованных источников, касающихся темы выбранной курсовой работы, в котором выделяются основные и вспомогательные литературные источники. Желательно составлять краткую аннотацию каждого из них для последующего использования.
Тема курсовой работы раскрывается на основе изучения разнообразной литературы и интернет-источников: учебников, монографий, статей в журналах и статистических сборников, официальных документов, сайтов. Для подбора литературы имеет смысл обратиться к электронному каталогу в читальном зале вузовской и других библиотек города.
Институтский электронный каталог является незаменимым источником имеющейся в фонде читального зала литературы, по соответствующим рубрикам, отражающим интересующую проблему. В списке использованной литературы должно быть не менее 15-ти наименований различного рода источников.
Необходимый материал желательно выписывать на отдельные листочки по каждому из вопросов с указанием фамилии автора, наименования источника и номеров страниц. Эти данные будут использованы при формировании списка использованных источников в курсовой работе, требования к представлению которых изложены в прил. В.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Написание курсовой работы – это систематизированное и отвечающее ее плану изложение студентом основных сведений по теме, отражающее его понимание определенных научных проблем.
Курсовая работа способствует формированию у студента навыков самостоятельного научного творчества, повышению его теоретической и профессиональной подготовки, лучшему освоению учебного материала.
|
|
|
Объём работы (не считая приложений) не должен превышать 35 – 40 страниц компьютерного текста на бумаге формата А 4 (297 х 210 мм).
Структуру работы (количество разделов, их название и содержание, деление на пункты и т.п.) студент устанавливает самостоятельно, консультируясь с преподавателем. Отклонения от общей структуры могут определяться конкретной тематикой. При написании курсовой работы студент должен показать умение работать с литературой, анализировать информационные источники, делать обоснованные выводы.
Независимо от избранной темы рекомендуется придерживаться приведенной ниже структуры курсовой работы:
1. Титульный лист (прил. Б).
2. Содержание (прил. В).
3. Введение (1-2 страницы).
4. Основная часть, состоящая из двух разделов: теоретического и аналитико-практического, в каждом из которых должно быть раскрыто не менее трех вопросов.
5. Заключение.
6. Список использованных источников.
7. Приложения.
Все разделы курсовой работы должны быть логично связанными между собой, без резких переходов из одного в другой.
Студент совместно с преподавателем разрабатывает план, представляющий собой составленный в определенном порядке перечень разделов и подразделов, которые должны быть освещены в работе. Правильно построенный план служит организующим началом в деятельности студентов, помогает систематизировать материал, обеспечивает последовательность его изложения.
Следует помнить, что стиль написания работы – безличный монолог, т.е. изложение ведется от третьего лица. Не употребляется форма первого и второго лица местоимений единственного числа.
Содержание должно содержать и точно повторять заголовки всех разделов и подразделов работы, которые выделены по тексту, включая введение, заключение, список использованных источников и все приложения с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти разделы. Образец содержания представлен в прил. В.
|
|
|
Во введении излагаются состояние и перспективы развития исследуемых проблем. Следует обосновать актуальность выбранной темы для науки и практики менеджмента и необходимость решения проблемы в современных условиях. Необходимо сформулировать цель выполнения работы, а также конкретные задачи, решение которых способствует достижению поставленной цели. Показать объект и предмет исследования.
Необходимо указать, какая специальная литература и какой статистический материал привлекался для подтверждения теоретических положений. Следует указать также, какие методы обработки информации использовались, и каким образом данная информация представлена в работе (например, рисунки, графики, диаграммы и т.п.).
Для раскрытия актуальности выбранной темы необходимо определить степень проработанности этой темы в других трудах, а также показать суть проблемной, т.е. противоречивой и требующей решения ситуации. Правильно сформулировать актуальность выбранной темы – означает показать умение отделять главное от второстепенного, выяснить то, что уже известно и что пока не известно о предмете исследования.
Цель – это мысленный, идеальный образ, превосходящий результат деятельности, конечный итог работы. Целью, как правило, является разработка рекомендаций по совершенствованию исследуемого вопроса.
Исходя из развития цели работы, определяются задачи. Задачи нумеруются, согласно порядка их решения. Очередная задача начинается со слов: проанализировать, разработать, выявить, обобщить, доказать, внедрить, показать, выработать, найти, изучить, определить, описать, установить, выяснить, дать рекомендации и т.п. Формулировки задач необходимо делать тщательнее, поскольку описание их решения должно составить содержание глав и параграфов курсовой работы.
Объект исследования – это явление, на которое направлена исследовательская деятельность субъекта. Предмет изучения – это планируемые к исследованию конкретные свойства объекта.
Указывая методы исследования, следует назвать, какие методы сбора информации применялись: наблюдение, опрос, анализ документов, экспертные оценки, анкетирование и другие. А также, какие методы обработки и анализа данных были использованы: факторный, корреляционный, регрессивный анализ, ранжирование, графический, моделирование, статистический и другие.
|
|
|
В качестве источников исходной информации следует указать документы, ставшие источниками цифрового материала (аналитические отчеты, бухгалтерские балансы, отчеты службы управления персоналом, бизнес-планы, кадровую документацию и др.)
Объем введения – до 2 стр. Образец введения представлен в прил. Г.
Основная часть предусматривает всестороннее раскрытие содержания избранной темы, ее важнейших вопросов и проблем. Главное требование – показать, как отражаются эти проблемы в литературе по вопросам теории менеджмента, осветить разные точки зрения и сделать критический анализ.
Первый раздел курсовой работы содержит изложение теоретических и методологических положений исследуемой темы. Если в научной литературе имеется несколько точек зрения по существу рассматриваемой проблемы, студент должен их сопоставить и аргументировано изложить собственное мнение.
В этом разделе необходимо дать характеристику степени проработанности темы в литературных источниках (учебниках, учебных пособиях, монографиях, журнальных и газетных статьях, материалах конференций и т.п.), что в итоге должно выразиться в достаточно полном перечне литературы (не менее 15-ти источников последних пяти лет издания), приведенном в конце курсовой работы.
Данный раздел должен содержать не менее трех параграфов.
При разработке данного и последующего разделов курсовой работы следует иметь в виду, что те материалы по выбранной теме, которые содержатся в лекциях и имеющихся учебниках и учебных пособиях, должны восприниматься студентом как уже известные истины, и если при этом студентом не высказываются оригинальные суждения, то эти материалы не подлежат описанию.
Знакомиться с литературой целесообразно в следующей последовательности: руководящие документы (вначале законы, затем законодательные акты), научные издания (первоначально книги, затем периодические издания), статистические данные. Знакомиться с источниками следует в порядке обратном хронологическому, то есть вначале целесообразно изучить самые свежие публикации, затем – прошлогодние, потом – двухгодичной давности т.д. Следует обратить внимание, что периодические издания должны быть не ранее пяти последних лет издания.
|
|
|
При подборе нормативно-правовых актов целесообразно использовать возможности тематического поиска документов в справочной правовой системе «Гарант», «Консультант» и др.
Известность автора важна для исследователя. Если автор широко известен,то книга будет содержать устоявшиеся положения. Если автор малоизвестен, то к материалу следует подходить с критической позиции и обращать внимание на доказательство приводимых положений. Работы малоизвестных авторов не менее важны, как правило, начинающие исследователи выдвигают и доказывают новые положения.
При подборе литературы необходимо сразу составлять библиографическое описание отобранных изданий, которое производится в строгом соответствии с порядком, установленным для библиографического описания произведений печати.
Теоретический раздел служит основой для следующей аналитико-практической части. Заканчиваться этот раздел должен обобщающим выводом, в котором следует подвести итог теоретическому исследованию выбранной темы, указать степень изученности вопроса и важность его проработки для современных организаций, а также обосновать мнение автора по решению данной проблемы.
Второй раздел раскрывает в основном те организационные и экономические факторы, которые влияют на состояние изучаемого вопроса. Наряду с анализом деятельности организации выявляются важнейшие организационно-экономические ресурсы. Для экономического анализа используются основные показатели за три последних года. Характеристика должна быть представлена в виде трех (пяти) параграфов:
|
|
|
