 |
Заключение. Мамедов Д.М., Лисогурская Е.Ю. Методика проведения тренировочного урока «Стань учителем Трезвости» в инициативной группе «Трезвый Костанай»
|
|
|
|
Заключение
Мой доклад обращен, скорее, к новым соратникам. Кто еще сомневается, сможет ли он вести уроки Трезвости, готов ли он, что для этого нужно делать. Все просто, дорогой друг. Самое главное – учиться, овладевать знаниями науки Трезвости и идти в класс, где ждут дети, которые не знают того, что знаешь ты. Им жизненно необходима информация по защите своей естественной Трезвости от отнимания корыстными интересами.
Даже если ты не умеешь красиво говорить, будь искренен и открыт, и все у тебя получится. А красивая речь, планы по проведению урока, большие аудитории – это все придет со временем, главное – просто начать. Кроме тебя, никто этого не сделает. Обязательно нужно следовать методике, не городить «отсебятину», это тоже очень важно. Методика проведения уроков Трезвости по идеологии УСТ разрабатывается не первый год, и чтобы ее усовершенствовать, нужно сначала самому научиться ей следовать и получать результат.
Запомни одно: пока ты сомневаешься, организаторы отнимания Трезвости, полностью уверенные в своей правоте и безнаказанности, продолжают свою деятельность, направленную на приобщение детей к самоотравлению интоксикантами (алкоголем, табаком и другими) и на уничтожение нашей Родины. Понимая это, я действую, потому что бездействие означало бы мое согласие с этим процессом. А я убежден, что утверждение и сохранение Трезвости – это лучшее, что мы можем сделать для Родины.
Сведения об авторе
Кайгородцев Максим Юрьевич, член Тюменской городской общественной организации утверждения и сохранения Трезвости «Трезвая Тюмень», 9220009922@mail. ru, тел. 8-922-000-9922.
About author
Kaygorodtsev Maxim Yuryevich, member of the Tyumen city public organization of a statement and maintaining Sobriety " Sober Tyumen", 9220009922@mail. ru, tel.
8-922-000-9922.
|
|
|
УДК 37. 034
Мамедов Д. М., Лисогурская Е. Ю.
Mamedov D. M. Lisogorskaya E. Yu.
Мамедов Д. М., Лисогурская Е. Ю. Методика проведения тренировочного урока «Стань учителем Трезвости» в инициативной группе «Трезвый Костанай»
Methodology of the training lesson
“Become a teacher of Sobriety”
in the initiative group “Sober Kostanay”
В настоящей статье рассматривается организация тренировочного урока «Стань учителем Трезвости». Также дан конспект урока Трезвости №1 «Что такое Трезвость? » для шестого класса. Данная статья будет полезна всем трезвенническим организациям для обучения в своём коллективе учителей Трезвости.
Ключевые слова: Трезвость, тренировочный урок, учитель Трезвости, методика проведения, уроки Трезвости, Трезвый Костанай.
This article discusses the organization of the training lesson «Become a teacher of Sobriety». Also, given the abstract of a Lesson of Sobriety No. 1 «What is Sobriety? » sixth grade. This article will be useful to all sober organizations for training in the collective of teachers of Sobriety.
Keywords: Sobriety, training lesson, teacher of Sobriety, methodology, lessons of Sobriety, Sober Kostanay.
Структура тренировочного урока
Наша инициативная группа столкнулась с проблемой нехватки учителей Трезвости. И нами была поставлена задача: обучить наших соратников преподаванию уроков Трезвости.
Согласно обучающей программе Основа здоровья нации – трезвое мировоззрение [1], целью уроков Трезвости является формирование у обучающихся морали Трезвости, как общечеловеческой ценности. Поэтому за основу обучения был взят тренировочный урок, проводимый Ростовской областной общественной организацией утверждения и сохранения Трезвости «Трезвый Дон», но несколько видоизмененный нами. Группа будущих учителей Трезвости в составе шести человек готовилась к проведению одного урока Трезвости на протяжении трёх этапов.
Первый этап тренировочного урока: каждый из шести соратников готовил свою 1/6 часть урока. Тренировочный урок проводился один раз в неделю, в воскресенье. А на следующее воскресенье план урока сдвигался на одного участника вверх, то есть каждый готовился и вёл уже следующую часть урока, следуя совместно выработанному плану. В результате за шесть недель каждый человек по частям был максимально подготовлен к проведению всех шести частей урока.
|
|
|
Второй этап тренировочного урока: шесть человек разделились на три команды по два человека. И каждая команда из двух человек снова готовилась к проведению этого же урока Трезвости, но уже вдвоём в тандемном режиме один раз в неделю, в воскресенье, на что должно было быть потрачено ещё три недели. К сожалению, ко второму этапу по различным причинам дошло только четверо человек. Тем не менее, мы считаем, что это самый удачный этап тренировочных уроков.
Третий этап тренировочного урока: непосредственно сам урок Трезвости в школе. На данный момент коллектив группы «Трезвый Костанай» выбрал одного из подготовленных учителей Трезвости. И на уроке Трезвости в шестом классе средней школы №23 был проведен урок в тандемном режиме: новый учитель Трезвости и опытный учитель Трезвости успешно провели урок вместе. Кроме того, дополнительно к плану урока, мы задали на дом ученикам написание сочинения об уроке Трезвости. В результате получено восемь сочинений от учеников.
|
|
|
