 |
Вопросы и задания. Литература. Семинарское занятие №15-16. Тема: Оценка эффективности использования человеческих ресурсов и системы управления человеческими ресурсами
|
|
|
|
Вопросы и задания
Определите мероприятия по усилению безопасности труда на предприятии и объясните причину их действенности.
Литература
1. Базаров Т. Ю. Управление персоналом: учебник для студ. проф. учеб. заведений / Т. Ю. Базаров. – 7-у изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.
2. Кафидов В. В. Управление персоналом. Учебное пособие. Изд-во «Питер», 2009.
3. Кибанов А. Я. Управление персоналом организации: Учебник / Под. Ред. А. Я. Кибанова. – 3-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2009.
4. Мелихов Ю. Е., Малуев П. А. Управление персоналом: портфель надежных технологий. Учебно-практическое пособие для ВУЗов. Изд-во: Дашков и К. – М., 2009. с. 344.
5. Самоукина Н. В. Настольная книга директора по персоналу. Полное практическое руководство. Изд-во: Эксмо. – М., 2009.
Семинарское занятие №15-16
Тема: Оценка эффективности использования человеческих ресурсов и системы управления человеческими ресурсами
Вопросы для устного ответа:
1. Сущность и содержание затрат на персонал организации. Задачи учета, анализа и планирования затрат на персонал.
2. Оценка в управлении человеческими ресурсами: объект оценки, предмет оценки, назначение. Объект оценки: кадровые решения; деятельность службы управления человеческими ресурсами; работники. Субъекты оценки кадровых решений. Экономические и социальные результаты кадровых решений.
3. Критерии оценки эффективности работы кадровой службы предприятия: объективные критерии; субъективные критерии.
4. Организационно-кадровый аудит: понятие, задачи. Аудит кадровых процессов. Соответствие кадровых процессов стратегии и целям организации. Аудит структуры организации. Аудит кадрового потенциала. Методы кадрового аудита: методы диагностики; методы обследования; методы анализа; методы формирования; методы внедрения
|
|
|
Домашнее задание (выполняется письменно):
1. Составьте таблицу критериев для оценки эффективности деятельности HRменеджера
2. Составьте таблицу критериев для оценки эффективности работы кадровой службы предприятия ‘
Литература
1. Базаров Т. Ю. Управление персоналом: учебник для студ. проф. учеб. заведений / Т. Ю. Базаров. – 7-у изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2008.
2. Кафидов В. В. Управление персоналом. Учебное пособие. Изд-во «Питер», 2009.
3. Кибанов А. Я. Управление персоналом организации: Учебник / Под. Ред. А. Я. Кибанова. – 3-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2009.
4. Мелихов Ю. Е., Малуев П. А. Управление персоналом: портфель надежных технологий. Учебно-практическое пособие для ВУЗов. Изд-во: Дашков и К. – М., 2009. с. 344.
5. Самоукина Н. В. Настольная книга директора по персоналу. Полное практическое руководство. Изд-во: Эксмо. – М., 2009.
2. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Обязательным элементом изучения дисциплины «Управление человеческими ресурсами», является выполнение контрольной работы.
Выполнение контрольной работы имеет большое значение:
- она закрепляет и углубляет теоретические знания студентов по изучаемой учебной дисциплине;
- приобщает студентов к самостоятельной творческой работе с экономической литературой, приучает находить в ней основные и дискуссионные положения, относящиеся к рассматриваемым проблемам; подбирать, обрабатывать и анализировать конкретный материал и на его основе делать обоснованные выводы;
- студент учится последовательно и логически грамотно излагать свои мысли, связывать общие теоретические положения с конкретной проблемой;
- она способствует формированию навыков применения инструментария для решения практических задач по управлению человеческими ресурсами организации задач.
|
|
|
Контрольная работа по дисциплине «Управление человеческими ресурсами» должна быть выполнена студентом самостоятельно. Работа должна быть подписана автором и сдана на кафедру не позднее срока, согласованного с преподавателем.
2. 1. Методические рекомендации по оформлению контрольной работы:
Титульный лист оформляется по установленному образцу ( Приложение 1)
Работа представляются руководителю в сброшюрованном виде (в папке со скоросшивателем).
Работа оформляется на стандартных листах белой бумаги формата А4 (210× 297 мм).
Работа должна быть выполнена печатным способом с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги одного сорта формата А4 (210 × 297мм) через полтора интервала и размером шрифта Times New Roman 14 пунктов..
Текст работы, таблиц и иллюстраций следует располагать на листах, соблюдая следующие размеры полей: поля: левое 25 мм, правое 10 мм, верхнее 20 мм, нижнее 20 мм. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и равен пяти знакам (10 мм). При печати текстового материала следует использовать выравнивание «по ширине» (двухстороннее выравнивание).
Нумерация страниц работы – сквозная, начиная с титульного листа. Непосредственно на титульном листе, содержании номер страницы не ставится, номера последующих страниц проставляются вверху по центру арабскими цифрами (шрифт 10), без точки в конце.
Оглавление оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 2. 105-95 и ГОСТ Р 7. 0. 11 2011.
Оглавление – перечень основных частей работы с указанием страниц, на которые их помещают.
Заголовки в оглавлении должны точно повторять заголовки в тексте. Не допускается сокращать или приводить заголовки в другой формулировке. Последнее слово заголовка соединяют отточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.
В оглавлении слово «Содержание» записывают в виде заголовка симметрично тексту (посередине страницы) с прописной буквы. Наименования, включенные в оглавление, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы.
Заголовки должны четко и кратко отражать содержание глав.
|
|
|
Заголовки располагают симметрично тексту (посередине страницы).
Заголовки следует печатать с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
Расстояние между заголовками и текстом должно быть равно трем интервалам. Расстояние между заголовками – два интервала.
Каждую главу следует начинать с нового листа.
Главы и параграфы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Параграфы должны иметь нумерацию в пределах каждой главы. Номер параграфа состоит из номера главы и параграфа, разделенного точкой.
Текст работы должен быть четким, законченным, понятным. Орфография и пунктуация текста должны соответствовать действующим правилам.
Иллюстративный материал оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ 2. 105-95.
Иллюстративный материал должен быть представлен рисунками. Количество иллюстраций должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста.
Иллюстрации, используемые в работе, размещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на них, или на следующей странице, а при необходимости в приложении.
Иллюстрации нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией или в пределах главы, например: «Рисунок 2. 3 – Система управления человеческими ресурсами» (третий рисунок второй главы).
На все иллюстрации должны быть приведены ссылки в тексте работы. При ссылке следует писать «… в соответствии с рисунком 2» при сквозной нумерации и «… в соответствии с рисунком 1. 2» при нумерации в пределах раздела.
Иллюстрации должны иметь наименование и, если необходимо, пояснительные данные (подрисуночный текст).
Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей и оформляют их в соответствии с требованиями ГОСТ 2. 105-95. Таблицы, используемые в работе, размещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на них, или на следующей странице, а при необходимости в приложении.
|
|
|
Таблицы нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией или в пределах главы, например: «Таблица 2. 1 – Показатели производительности труда» (первая таблица второй главы).
На все таблицы должны быть приведены ссылки в тексте работы. При ссылке следует писать «… в соответствии с данными, представленными в таблице 3» при сквозной нумерации и «… по данным, представленным в таблице 2. 2» при нумерации в пределах раздела.
Таблицы, которые занимают объем более одной страницы, следует располагать в приложениях.
Библиографические ссылки в тексте работы оформляют в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7. 0. 5-2008.
Выбор темы осуществляется студентом на основе его научных интересов по согласованию с преподавателем.
2. 2. Примерные ТЕМЫ контрольной работы (рефератов):
1. Организационная структура служб управления человеческими ресурсами.
2. Развитие служб управления человеческими ресурсами на современном этапе. Учет роли и места человеческого капитала в современной экономике.
3. Кадровая политика предприятия и процесс ее формирования
4. Анализ кадрового потенциала организации.
5. Японская и американская модели управления человеческими ресурсами: сравнительная характеристика.
6. Понятие кадрового ресурса и кадрового резерва. Гибкость кадрового ресурса организации. Уровни кадровой обеспеченности.
7. Кадровое, научно- методическое и информационное обеспечение службы управления человеческими ресурсами организации.
8. Система методов управления человеческими ресурсами: экономические, социальные, психологические, организационно-административные, правовые, производственно-технологические.
9. Основные типы организационных структур систем управления человеческими ресурсами: достоинства, недостатки ограничения применения
10. Сущность и содержание кадровой стратегии организации. Типы кадровой стратегии.
11. Процесс формирования кадровой политики. Факторы внешней и внутренней организационной среды, влияющие на формирование кадровой политики.
12. Привлечение персонала. Источник и методы привлечения. Затраты на привлечение персонала.
13. Отбор персонала. Цели и основные методы отбора персонала.
14. Найм персонала. Основные этапы процедуры найма персонала Факторы, влияющие на процесс найма персонала.
15. Содержание трудового договора, трудового контракта и договора-подряда на оказание услуг.
16. Адаптация персонала. Программы адаптации персонала.
17. Цели и этапы адаптации. Факторы трудовой адаптации.
18. Понятие развития персонала. Цели, формы и методы обучения, переобучения и повышения квалификации персонала.
|
|
|
19. Понятие карьеры. Виды карьеры. Содержание процесса управления деловой карьерой.
20. Методы и инструменты управления деловой карьерой.
21. Оценка персонала. Трудовой потенциал работника.
22. Аттестация персонала. Цели, этапы и методы аттестации персонала
23. Мотивация трудовой деятельности. Основные положения содержательных и процессуальных теорий мотивации.
24. Структура, функции и механизм стимулирования труда в организации.
25. Оплата труда персонала.
26. Лидерство в организации. Власть в управлении организацией
27. Управление организационной культурой.
28. Формирование условий и охрана труда персонала в организации.
29. Политика и формы высвобождения персонала
30. Оценка социальной и экономической эффективности проектов совершенствования систем и процессов управления человеческими ресурсами.
31. Организация процесса кадрового планирования в организации.
32. Человеческий капитал организации. Методика оценки и показатели состояния человеческого капитала.
33. Управление процессом адаптации персонала в организации.
34. Организация системы подбора кадров.
35. Проектирование взаимоотношений предприятия с учебными заведениями и центрами подготовки кадров.
36. Нетрадиционные подходы к оценке персонала и их роль в развитии человеческого капитала.
|
|
|
