 |
F. Социально-психологическая
|
|
|
|
32. Соответствие численности группы и ее возможностей:
| 1. 2. 3. 4. | Непосредственное взаимодействие членов коллектива в течение рабочего дня Ролевое взаимодействие в течение рабочего дня Возможность знать друг друга в лицо Глубокие личные контакты | 1. 2. 3. 4. | 7 – 8 |
1 – 4 2 – 3 3 – 2 4 – 1
33. Предельная численность коллектива, которая обеспечивает непосредственное взаимодействие сотрудников в течение рабочего дня
a. 3
b. 150
c. 15
D. 7 – 8
e. 2
34. Предельная численность коллектива, которая позволяет осуществлять ролевое взаимодействие членов коллектива
a. 3
b. 150
C. 15
d. 7 – 8
e. 2
35. Предельная численность коллектива, когда люди могут знать друг друга в лицо
a. 3
B. 150
c. 15
d. 7 – 8
e. 2
36. Численность группы, в которой формируются глубокие личные контакты
A. 3
b. 150
c. 15
d. 7 – 8
e. 2
37. Вычеркните неправильное суждение об организации
a. Организация – «клетка» структуры общества
B. Трудовая деятельность всех людей происходит в организациях
c. Наиболее эффективно человек работает в группе
d. Человек со средними способностями в группе может показать очень высокие достижения
e. Каждая производственная группа имеет свою микроцивилизацию
Тема 5. СТРУКТУРА ПЕРСОНАЛА
38. Личный состав организации
а) трудовые ресурсы
б) человеческий фактор
в) трудовой потенциал
Г) персонал
39. Персонал организации –
А) личный состав организации, работающий по договору найма
б) совокупность работников, объединенных в специализированные службы
в) совокупность социально-демографических групп работников
г) совокупность всех работников организации за исключением работающих лиц пенсионного возраста
|
|
|
40. Квалификационная структура персонала организации – это группы работников организации
а) различных уровней управления
б) различных профессий и специальностей
В) различной степени профессиональной подготовки
г) различного уровня образования
41. Демографическая структура персонала организации – это группы работников организации
А) различного возраста и пола
б) различных профессий и специальностей
в) различной степени профессиональной подготовки
г) различного уровня образования
42. Структура персонала организации по уровню образования – это группы работников организации в зависимости от
А) продолжительности срока обучения
б) стажа работы на данном предприятии
в) общего стажа работы
г) занимаемой должности
43. Работники, обеспечивающие деятельность руководителей и специалистов при выработке и реализации ими управленческих решений, относятся к категории
а) рабочие
б) специалисты
в) руководители
Г) технические исполнители
44. Специалист, осуществляющий работу по привлечению, использованию и развитию персонала, называется
а) аудитором
б) рекрутером
В) менеджером по персоналу
г) линейным менеджером
д) инспектором отдела кадров
Тема 6. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
45. Система теоретико-методологических подходов к определению сущности, содержания, целей и методов управления
а) аудит персонала
б) мотивация персонала
В) концепция управления персоналом
г) компетентность персонала
46. Правила, руководящие положения и нормы, которыми должны руководствоваться руководители и специалисты в процессе управления персоналом, - это
а) методы управления персоналом
Б) принципы управления персоналом
в) правила внутреннего распорядка
г) стиль управления
47. Способы воздействия на работника, группу, коллектив для осуществления координации их деятельности ради достижения целей организации – это
|
|
|
А) методы управления персоналом
б) трудовой арбитраж
в) отбор персонала
г) трудовые отношения
Тема 7. МЕТОДЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
48. Не является методом управления персоналом
a. социально-психологические
B. прикладные
c. экономические
d. административные
e. организационные
49. Административные методы управления основаны на (два ответа)
а) дисциплине и ответственности
б) системе взаимоотношений в коллективе
в) мотивации трудовой деятельности
Г) правовом регулировании
50. Метод управления персоналом, не относящийся к числу административных
а) утверждение норм и нормативов
б) издание приказов и распоряжений
в) подбор и расстановка кадров
Г) материальное стимулирование
51. Экономические методы управления включают (два ответа)
а) формирование структуры управления
б) утверждение методик и рекомендаций
в) материальное стимулирование
г)установление моральных санкций
д) участие в прибылях и капиталах
52. Социально-психологические методы включают
б) кредитование
в) издание приказов и распоряжений
Г) создание благоприятного климата в организации
д) утверждение административных норм и нормативов
Тема 8. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ПРЕДПРИЯТИЯ
53. Совокупность коллективных знаний и умений персонала предприятия, их творческих способностей, умений решать проблемы, лидерских качеств, предпринимательских и управленческих навыков в менеджменте называют…
а) экономический капитал;
б) капитал ценностей;
в) человеческий капитал;
г) продуктивный капитал
54. Менеджеры стали употреблять понятие «человеческий капитал»
a. Когда осознали, что необходимо вкладывать средства в развитие личности работника
B. Когда поняли, что главным богатством, способным что-либо произвести, являются люди
c. Когда стали внедрять в производство дорогостоящую технику
d. Когда появились проблемы с дисциплиной труда
55. Верно ли утверждение «Человеческий капитал – это единственный ресурс, стоимость которого возрастает по мере его использования»
A. Да, верно
b. Верно, если это квалифицированная рабочая сила
|
|
|
c. Верно, если это молодежь
d. Нет, не верно.
56. Для измерения ценности человеческого капитала необходимо сделать анализ следующих показателей (отметьте неправильное)
a. Уровень образования персонала
b. Уровень квалификации
C. Особенности поведения работника в коллективе
d. Наличие связанных с работой знаний
e. Профессиональные наклонности и психометрические характеристики
57. Трудовые ресурсы – это
А) трудоспособная часть населения страны
б) персонал организации
в) все работники, занятые в экономике
г) все трудоспособные члены общества, не занятые на данный момент в экономике
58. Стоимость человеческого капитала возрастает по мере его использования
a. Это утверждение верно в некоторых случаях
B. Это утверждение верно
c. Это утверждение спорно
Тема 9. ЛИЧНОСТЬ В ОРГАНИЗАЦИИ
59. Общительный, разговорчивый человек называется …
a. Эмоциональный
b. Интроверт
C. Экстраверт
d. Ассертивный
60. Необщительный, неразговорчивый человек называется …
a. Эмоциональный
B. Интроверт
c. Экстраверт
d. Ассертивный
61. Позиция, место индивида или организации в структуре (в общественном разделении труда и кооперации) называется …
а) социальным статусом;
б) социальным решением;
в) социальным правом;
г) социальной обеспечением.
62. Наследственным фактором различий в характеристиках личности не является:
a. Особенности физиологии высшей нервной деятельности
b. Анатомо-физиологические особенности
c. Возрастные особенности
|
|
|
