 |
2. 4 задания для самоконтроля знаний
|
|
|
|
2. 4 ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
КОНТРОЛЬ ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ
Знание муляжей, таблиц; отработка методик пальпаторной ориентации в топографии живота на муляжах и моделях; проведение топографических линий брюшной стенки; пальпация рельефа живота, ориентиров, слоев мягких тканей, проекций брюшных органов на брюшную стенку, точек выхода кожных ветвей межреберных и поясничных нервов.
СИТУАЦИОННЫЕ И МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ.
Задача №1. Женщина 30 лет в течение нескольких месяцев после тяжелых родов отмечает появление выпячивания в пупочной области величиной с куриное яйцо. При натуживании и кашле оно увеличивается в размерах, но легко вправляется в полость живота, особенно в положении лежа на спине. Отмечается боль при напряжении мышц брюшной стенки. При пальпации пупочное кольцо пропускает 2 пальца.
Ваше мнение о диагнозе.
Задача №2. Женщине 40 лет с диагнозом блуждающей левой почки врач рекомендовал в плане комплексного лечения массаж живота?
По какой причине врач назначил массаж живота этой больной?
Задача №3. Чем можно объяснить, что правая почка человека расположена ниже левой на 1, 5-2 см?
Задача №4. По какой причине при массаже живота движения рекомендуется проводить медленно, ритмично и по часовой стрелке?
Задача №5. Как обосновать физиологически прием крестообразного поглаживания живота?
ЗАДАНИЕ №1
Инвалидам 1 группы:
1. На гипсовом торсе человека провести выпуклые топографические линии живота и обозначить по Брайлю этажи, области передней брюшной стенки.
2. Перечислить нервы и зоны иннервации поясничного сплетения.
ЗАДАНИЕ №2
Инвалидам 2-3 групп:
|
|
|
1. На гипсовом торсе человека обозначить проекции органов брюшной полости на переднюю брюшную стенку.
2. Выполнить схему строения и зон иннервации поясничного сплетения.
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Выбрать правильный ответ
1. На сколько этажей делят переднюю брюшную стенку горизонтальные топографические линии?
A) на 2
B) на 3
C) на 4
2. Чем образована белая линия живота?
A) срастанием свободных краев апоневрозов боковых мышц живота
B) собственной фасцией живота
C) поверхностной фасцией живота
3. В какую область живота проецируется желчный пузырь?
A) в правую подреберную
B) в подложечную
C) в левую подреберную
4. В какую область живота проецируется тонкий кишечник?
A) в левую боковую
B) в правую боковую
C) в пупочную
5. В какую область живота проецируется мочевой пузырь?
A) в пупочную
B) в левую паховую
C) в надлобковую
6. На уровне каких позвонков расположены почки?
A) DXI-LIII
B) DXII-LII
C) DXII-LIV
7. Сколько слоев мышц в латеральном отделе поясничной области?
A) два
B) три
C) четыре
8. В какие лимфоузлы оттекает лимфа от нижней части поясничной области?
A) в паховые
B) в подмышечные
C) в подвздошные
9. Какая нормальная толщина подкожно-жировой складки на животе?
A) до 2, 5-3 см
B) до 4 см
C) до 5 см
Выбрать правильные ответы.
10. Чем ограничена переднебоковая стенка живота?
A) реберными дугами
B) паховыми складками
C) средними подкрыльцовыми линиями
D) задними подкрыльцовыми линиями
УЧЕБНЫЙ МОДУЛЬ 3 «ТОПОГРАФИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ НИЖНЕЙ КОНЕЧНОСТИ»
УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ
ЗНАТЬ: биомеханические функции тазового пояса и свободной нижней конечности; анатомические области; скелет, соединения, группы мышц, их работа в суставах; элементы топографии нижней конечности; зоны кровоснабжения и иннервации.
УМЕТЬ: правильно ориентироваться на муляжах, таблицах, модели, визуально и пальпаторно определяя ориентиры, границы, области нижней конечности, проекции сосудисто-нервных пучков и регионарных лимфоузлов на кожу, слои мягких тканей, зоны кровоснабжения, иннервации, пути и направления венозного и лимфатического оттока.
|
|
|
МОТИВАЦИЯ И АКТУАЛИЗАЦИЯ: знание темы необходимо для освоения методик лечебной физической культуры, классического, рефлекторно-сегментарного, точечного и линейного массажа областей нижней конечности и для усвоения клинических дисциплин.
ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ: скелет человека, позвоночник, наборы костей нижней конечности, разборный торс человека, планшеты с мышцами нижней конечности, схемы сегментарной иннервации тела человека, строения и зон иннервации поясничного и крестцового сплетений.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Студент в качестве домашнего задания повторяет функциональную анатомию нижней конечности.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ ПО МОДУЛЮ 3
1. Определение понятий «тазовый пояс» и «свободная нижняя конечность».
2. Анатомия и биомеханика опорно-двигательного аппарата нижней конечности: скелета, соединений костей, мышц.
3. Костно-фиброзные каналы и синовиальные влагалища сухожилий мышц-сгибателей и разгибателей голени и стопы.
4. Ориентиры, границы, области нижней конечности.
5. Лакуны, каналы, межмышечные треугольники и борозды нижней конечности.
6. Характеристика слоев мягких тканей по областям нижней конечности.
7. Проекции сосудисто-нервных магистралей и регионарных лимфоузлов.
8. Зоны кровоснабжения, иннервации, венозного и лимфатического оттока.
|
|
|
