 |
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
|
|
|
|
Министерство сельского хозяйства РФ
Департамент научно-технологической политики и образования
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Красноярский государственный аграрный университет»
Юридический институт
Кафедра теории и истории государства и права
ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Б.3.1 «Конституционное право Российской Федерации»
Направление подготовки: 030900.62 «Юриспруденция»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Профиль подготовки магистра: организационно-правовой, международно-правовой
Форма обучения: очная, заочная
Красноярск 2013
ЭУМКД составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция*.
Составители: Кондрашев А.А. д.ю.н., доцент,
Конституционное право Российской Федерации: Электронный комплекс / Краснояр. гос. аграр. ун.-т - Красноярск, 2013. – 294 с.
Данный ЭУМКД составлен с использованием разработок Федерального государственного бюджетного учреждения «Федеральный центр образовательного законодательства»// http://www.lexed.ru.
ЭУМК одобрен на заседании кафедры от ___.___2013, протокол №___.
Зав. кафедрой__________________
(Ф.И.О.)
ЭУМК рассмотрен на заседании методической комиссии и рекомендован к утверждению на Совете ЮИ от ___.___2013, протокол №___.
Председатель методической комиссии__________________
(Ф.И.О.)
ВВЕДЕНИЕ
Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины — в соответствии с требованиями «Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования» по направлению подготовки 030900 Юриспруденция:
|
|
|
- освоение действующего в стране конституционного законодательства, иных нормативных источников конституционного права, а также теоретических основ отечественного конституционного законодательства (положений науки отечественного конституционного права) и практики его применения в России.
Задачи дисциплины:
- знакомство обучающихся с системой конституционного законодательства;
- усвоение идейного содержания и логики построения отдельных блоков конституционного законодательства (законодательства о правах и свободах личности, законодательства о государственном устройстве России, избирательного законодательства, парламентского законодательства, института конституционно-правовой ответственности и т.д.);
- ознакомление с главными положениями отечественной конституционно-правовой доктрины;
- изучение моделей применения (действия) конституционного права на примере судебных актов (прежде всего актов Конституционного Суда РФ), иных интерпретационных и правоприменительных решений.
Место дисциплины в структуре ООП
В соответствии с «Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» настоящая дисциплина включается в базовую часть профессионального цикла. Базу для ее изучения составляют такие дисциплины, как «Теория государства и права», «История отечественного государства и права». В свою очередь овладение компетенциями в рамках дисциплины «Конституционное право» необходимо при освоении теоретических и практических курсов по дисциплинам «Правовое регулирование избирательных отношений», «Муниципальное право».
Преподавание дисциплины «Конституционное право» ведется на 1 курсе (1, 2 семестр, продолжительностью 36 недель) и предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов и др.
|
|
|
На изучение дисциплины отводится 288 часа: 162 часов аудиторных занятий и 90 часов самостоятельной работы студентов в 1, 2 семестрах.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
ОК 1 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 3 (владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения);
ОК 4 (осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания);
ОК 8 (способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач);
ОК 9 (способен анализировать социально значимые проблемы и процессы).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
ПК 2 (способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознании, правового мышления и правовой культуры);
ПК 3 (способен обеспечить соблюдение законодательства субъектами права);
ПК 4 (способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом);
ПК 5 (способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности);
ПК 6 (способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства);
ПК 7 (владеет навыками подготовки юридических документов);
ПК 14 (готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции);
ПК 15 (способен толковать различные правовые акты);
ПК 16 (способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности).
В результате освоения дисциплины студент должен:
|
|
|
знать:
- содержание дисциплины «Конституционное право»;
- основные положения Конституции РФ;
- российское конституционное законодательство;
- основы конституционного строя и правового статуса личности;
- стадии и субъекты законодательного процесса;
- систему органов государственной власти;
- основы организации судебной власти;
- конституционную модель местного самоуправления.
уметь:
- практически применять конституционные предписания;
- систематизировать полученные теоретические знания и практические умения;
- логически и грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по проблемам регулирования конституционно-правовых отношений;
- анализировать действующие правовые акты, регламентирующие конституционные правоотношения.
владеть:
- понятийным и категориальным аппаратом, применяемым в конституционном праве России;
- навыками анализа конституционных норм и решения юридических казусов;
- навыками работы с поисковыми справочно-информационными системами «Гарант», Консультант Плюс» и т.п.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 162 ауд. часов (90 лекций час., 72 семинаров час.), 90 сам. работа час.
Структура дисциплины
| Вид учебной работы | Трудоемкость | Семестры | ||
| Зач. ед. | Час. | № 1 | № 2 | |
| Общая трудоемкость дисциплины | ||||
| Аудиторные занятия. Всего: | ||||
| В том числе: лекции | ||||
| практические занятия, семинары | ||||
| Самостоятельная работа. Всего: | ||||
| Вид итогового контроля: | ||||
| зачет | ||||
| экзамен |
Содержание дисциплины
| № п/п | Наименование тем учебной дисциплины | Всего часов | В том числе аудиторных | СРС | ||
| Всего | Лекции | Семинары | ||||
| МОДУЛЬ 1. Введение в конституционное право РФ. Общие вопросы конституционного права | ||||||
| Тема 1.1. | Предмет и метод конституционного права | |||||
| Тема 1.2. | Конституционное право РФ как наука и учебная дисциплина | |||||
| Тема 1.3. | Конституционная ответственность | |||||
| Всего по модулю 1. | ||||||
| МОДУЛЬ 2. Учение о Конституции | ||||||
| Тема 2.1. | Понятие Конституции | |||||
| Тема 2.2. | Конституция РФ 1993 года | |||||
| Всего по модулю 2. | ||||||
| МОДУЛЬ 3. Конституционное право РФ (общая часть): основы конституционного строя | ||||||
| Тема 3.1. | Основы конституционного строя | |||||
| Всего по модулю 3. | ||||||
| МОДУЛЬ 4. Конституционно-правовой статус человека и гражданина в РФ | ||||||
| Тема 4.1. | Конституционно-правовое положение личности в РФ | |||||
| Тема 4.2. | Гражданство РФ | |||||
| Тема 4.3. | Права, свободы и обязанности личности | |||||
| Всего по модулю 4. | ||||||
| МОДУЛЬ 5. Выборы и референдумы в РФ | ||||||
| Тема 5.1. | Выборы и референдумы в РФ | |||||
| Всего по модулю 5. | ||||||
| МОДУЛЬ 6. Конституционно-правовое положение иностранцев, лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев | ||||||
| Тема 6.1. | Конституционно-правовое положение иностранцев, лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев | |||||
| Всего по модулю 6. | ||||||
| МОДУЛЬ 7. Форма государственного устройства РФ | ||||||
| Тема 7.1. | Общая характеристика государственного устройства Российской Федерации | |||||
| Тема 7.2. | Российская Федерация как суверенное государство | |||||
| Тема 7.3. | Субъекты Российской Федерации | |||||
| Тема 7.4. | Административно-территориальное устройство в РФ | |||||
| Всего по модулю 7. | ||||||
| МОДУЛЬ 8. Федеральное конституционное право и конституционное право субъектов РФ (основы взаимодействия) | ||||||
| Тема 8.1. | Система органов государственной власти в Российской Федерации | |||||
| Тема 8.2. | Президент РФ | |||||
| Тема 8.3. | Федеральное Собрание РФ | |||||
| Тема 8.4. | Правительство Российской Федерации | |||||
| Тема 8.5. | Счетная палата РФ. Счетные палаты в субъектах РФ | |||||
| Тема 8.6. | Уполномоченный по правам человека в РФ. Уполномоченные по правам человека в субъектах РФ | |||||
| Тема 8.7. | Основы организации и функционирования Центрального Банка РФ и Совета безопасности РФ | |||||
| Тема 8.8. | Конституционные основы судебной власти в РФ | |||||
| Тема 8.9. | Законодательные (представительные) и исполнительные органы государственной власти субъектов РФ | |||||
| Всего по модулю 8. | ||||||
| МОДУЛЬ 9. Местное самоуправление – негосударственная власть народа | ||||||
| Тема 9.1. | Конституционные основы местного самоуправления в РФ | |||||
| Всего по модулю 9. | ||||||
| Всего по курсу |
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
|
|
|
|
|
|
МОДУЛЬ 1. «Введение в конституционное право РФ. Общие вопросы конституционного права»
|
|
|
