 |
Память о детстве. Кормушка. „Муравушка”. Речка из детства.. Когда-то мы играли в детство.
|
|
|
|
Память о детстве.
Оставила память о детстве
Его дорогие черты,
Как будто волшебное средство
Меня доставляет в порты.
Где парусник мой, как и прежде,
Волной омываем стоит,
Объятый святою надеждой,
Под парусами не спит.
Я снова на борт поднимаюсь,
Где мостик, штурвал и компас
И с ветром тугим обнимаюсь
И память сближает нас.
Память, как штурман умелый
Проложила старый маршрут
В поход мой уверенный, смелый,
В знакомые страны, где ждут.
И снова давнишним составом
В детства плывём океан
И память стоит за штурвалом,
И рядом с ней я – капитан.
30 мая 2009 г.
Мы вспоминаем не то что было, а то что уже когда-то вспоминали. (Анна Андреевна Ахматова) Это постоянно меняющаяся динамическая ситуация. Память можно только реконструировать. Разумное существо, это в первую очередь то, которое способно помнить события прошлого и накапливать опыт. Какой смысл в разуме, если он не в состоянии сделать выводов из пережитого? Как трудно забыть то, что совершенно безполезно помнить! Убив в человеке память, мы убиваем самого человека, даже если тело продолжает жить.
| Потерянное детство. Видно, что детство наивное Здесь не бывало давно. Видно, что взрослые страхи Пьют здесь хмельное вино. Видно, что радость работы Здесь изменили на труд. И от чудес удивления Больше уже не ждут. Видно с простого на сложное Здесь поменяли маршрут. Видно, что детство наивное В дорогу с собой не берут. 28 сентября 2014 г. | Не хочется взрослеть. Порой не хочется взрослеть, – Хоть взрослым всё позволено, Но хочется на мир смотреть, Как в сказке, очарованно. Май 2011 г. Надо жить – не унывая; Говорить – не обвиняя; Слушать – не перебивая; Работать – не уставая; Обещать – не забывая; Отвечать – не возражая; Прощать – не упрекая; Отдавать – не жалея; Верить – доверяя; Знать – не зазнаваясь; Любить – не притязая. |
Безнравственно не менять убеждения в течение жизни и не идти на компромисс, ибо жизнь полна импровизаций и сама есть постоянный компромисс. Безнравственность – принципиальное желание не определяться во мнениях, что есть Добро и Зло. С возрастом он получил, что хотел, но потерял, что имел. Мы не в силах изменить прошлое, но изменяя настоящее мы оказывает влияние на наше будущее. Поколения отличаются друг от друга исходя из опыта своего детства. Преодоление переживания в детстве дефицита или катастрофы в дальнейшем превращается в задачу всей жизни. Ключевой момент которого нам не хватает между поколениями – это уважение и понимание (принятие ошибок, как норму жизни). Из прошлых поколений нельзя сформировать то будущее ребёнка в котором он будет успешен. Опыт проб иошибок должен стать основной компетенцией и содержанием образования и воспитания. Не надо пытаться менять реальность, надо менять себя, своё сознание.
|
|
|
Кормушка.
Когда-то в детстве жили мы
В посёлке на окраине
Кругом леса, луга, поля
Казались мне безкрайними.
А в палисаднике сирень
Со старенькой кормушкой.
И для меня она была
Совсем живой игрушкой.
Положишь семя, хлеб, зерно
И всякой разной снеди,
И наблюдаешь из окна
За птичьими обедами.
Кто только к нам не прилетал:
Вьюрки, дрозды, синицы,
Щеглы, клесты и зяблики
И сойки и горлицы.
Скворцы, чижи и зеленушки…
Летели птиц ватаги.
Все собирались у стола –
Извечные бродяги.
А на рябиновую гроздь
Слетались свиристели.
Ну и конечно снегири
На ягодки летели.
Из леса дятел прилетал,
Из поля трясогузка.
И даже довелось увидеть
Поползня с закуской.
|
|
|
Бывали часто воробьи,
Сороки и… вороны,
Без них куда – они везде
Наглеют в обороне.
Однажды прилетел к нам грач,
И мне понятно стало;
Длинней, теплее стали дни –
Пришло весны начало!
27 марта 2014 г. (п. Мирный 70-ые годы)
„Муравушка”.
Я, как в детстве сказкой
Жизнь переживал,
Детский сад „Муравушкой”
В МЖК назвал.
Там сегодня дети
Травушкой растут.
Детский сад, как прежде,
„Муравушкой” зовут.
Вот настало время,
Внучка подросла,
В детский сад „Муравушка”
Внученька пошла.
И у внучки нашей
Тоже будут дети
И они будут расти
Под названием этим.
30 марта 2011 г. -март 2016 г. (Назван в 1988 г. На совете МЖК по инициативе автора.
Зарегистрирован: ул. Московская, 189, кор. 1 № 209, общеразвивающего вида)
Речка из детства.
Детство нам счастливое
Подарила речка.
Не сидели дома мы
С мамкой, да за печкой.
За посёлком Люльченка –
Реченька текла,
Там по берегам обильно
Травушка росла.
В перелесках у речушки
Ягодки, грибы,
Словно вкусные игрушки,
Собирали мы.
Ондатры и лягушки
Прятались под кочкой.
Искупаться можно было
В каждом омуточке.
Перекаты звонкие,
Камушки цветные.
Отражение солнышка
Мы в воде ловили.
Путеводным ручейком
Речка начиналась
И повсюду родничками
Чистыми питалась.
Нет былой той чистоты,
Что нас вдохновляла,
И сегодня доброты
К речке той не стало.
Раньше воду из реки
Из ладошек пили.
А, что плавала там рыба, –
Нынче позабыли.
Глубина-то два вершка,
А донышка не видно –
Засорили Люльченку,
Аж до слёз обидно.
20 ноября 2016 г.
Когда-то мы играли в детство.
Воспоминания, как наследство,
Летят клочками прошлых лет,
Они когда-то были в детство
Реально купленный билет.
Словно в сказочную страну
Луч уносит воспоминаний;
Будто тронул родную струну
Давних, заветных желаний.
Когда-то мы играли в детство;
Я временем был в детство вовлечён…
Но память лучшее наследство,
Чтоб вспоминать приятный сон.
27 сентября 2008 г.
О, сколько нам открытий чудных готовят просвещенья дух… (Александр Сергеевич Пушкин)
Просвещать, просветить кого, даровать свет умственый, научный и нравственный, поучать истинам и добру; образовать ум и сердце. (Владимир Иванович Даль)
|
|
|
|
|
|
