 |
б) торгівлі людьми на період до 2010 року (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 7 березня 2007 р. №410);
|
|
|
|
б) торгівлі людьми на період до 2010 року (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 7 березня 2007 р. №410);
в) злочинності серед неповнолітніх на період до 2010 року (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 7 березня 2007 р. №410);
32. Державна програма підтримки…
а) сім'ї на період до 2010 року (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 19 лютого 2007 р. № 244);
б) обдарованих дітей на період до 2010 року (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 19 лютого 2007 р. № 244);
в) дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування на період до 2010 року (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 19 лютого 2007 р. № 244);
33. Державна програма " Репродуктивне здоров'я нації" на період
а) до 2015 року (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 27 грудня 2006р. № 1849);
б) до 2010 року (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 27 грудня 2006р. № 1849);
в) до 2014 року (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 27 грудня 2006р. № 1849);
34. Комплексна програма…
а) профілактики правопорушень на 2007-2009 роки (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 20 грудня 2006 р. №1767);
б) психологічного супроводу обдарованих дітей на 2007-2009 роки (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 20 грудня 2006 р. №1767);
в) профілактики ВІЛ-інфекції, лікування, догляду та підтримки ВІЛ-інфікованих і хворих на СНІД на 2007-2009 роки (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 20 грудня 2006 р. №1767);
35. Державна програма подолання дитячої безпритульності і бездоглядності на
а) 2006-2010 роки (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 11 травня 2006 р. № 623).
|
|
|
б) 2006-2012 роки (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 11 травня 2006 р. № 623).
в) 2006-2009 роки (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 11 травня 2006 р. № 623).
36. Тривалість робочого тижня практичного психолога, соціального педагога визначена пунктом 4. 8 Положення про психологічну службу системи освіти України, затвердженого наказом Міністерства освіти України від 03. 05. 1999 №127 (зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 30. 12. 1999 р. за № 922\4215), і складає:
а) 40 годин. Із них 20 годин відводиться для роботи безпосередньо у навчальному закладі (індивідуальна і групова психодіагностика, консультування учнів, учителів, батьків, корекційно-розвивальна робота тощо) і 20 годин - на підготовку до проведення соціально-психологічних заходів (занять, тренінгів, ділових ігор), обробку результатів досліджень, оформлення висновків тощо, які можуть виконуватися за межами навчального закладу;
б) 48 годин. Із них 24 години відводиться для роботи безпосередньо у навчальному закладі (індивідуальна і групова психодіагностика, консультування учнів, учителів, батьків, корекційно-розвивальна робота тощо) і 24 години - на підготовку до проведення соціально-психологічних заходів (занять, тренінгів, ділових ігор), обробку результатів досліджень, оформлення висновків тощо, які можуть виконуватися за межами навчального закладу;
в) 30 годин. Із них 15 годин відводиться для роботи безпосередньо у навчальному закладі (індивідуальна і групова психодіагностика, консультування учнів, учителів, батьків, корекційно-розвивальна робота тощо) і 15 годин - на підготовку до проведення соціально-психологічних заходів (занять, тренінгів, ділових ігор), обробку результатів досліджень, оформлення висновків тощо, які можуть виконуватися за межами навчального закладу.
37. Документація практичного психолога, соціального педагога ділиться на п'ять категорій:
|
|
|
1. нормативно-правову…
(закони України, постанови Верховної Ради України, Кабінету Міністрів України, накази, розпорядження, Положення Міністерства освіти і науки України, управлінь (відділів) освіти і науки місцевих державних адміністрацій щодо діяльності психологічної служби системи освіти України);
2. навчально-методичну…
(підручники, навчально-методичні посібники, збірники методичних рекомендацій, навчальні програми (плани), фахові періодичні видання тощо);
3. довідково-інформаційну…
(матеріали науково-практичних конференцій, семінарів, нарад, тематичні проспекти (буклети), доповіді, виступи на педрадах, навчально-тематичні плани роботи з учнями (дітьми), педагогічними працівниками, батьками тощо);
4. обліково-статистичну…
(облік товарно-матеріальних цінностей психологічного кабінету, плани роботи практичного психолога (соціального педагога) на рік (місяць), форми статистичної звітності встановленого зразка тощо. );
5. для службового використання…
(індивідуальні картки психолого-педагогічного діагностування, журнали індивідуальних консультацій, протоколи корекційно-відновлювальної та розвивальної роботи, матеріали психолого-педагогічних консиліумів, тексти (ключі) тестових методик, опитувальники, анкети, бланки відповідей тощо).
38. У плані роботи практичного психолога, соціального педагога повинні бути враховані:
- участь у реалізації…
( державних (регіональних, місцевих) програм, накази та рішення колегій Міністерства освіти і науки України, управління освіти і науки обласної державної адміністрації, Київського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів);
- пріоритетні напрями…
( роботи навчального закладу, запити адміністрації);
- аналіз…
( діяльності психологічної служби закладу освіти);
- специфіка роботи…
( з дітьми (учнями) на кожному віковому етапі їхнього розвитку).
39. Аналітична частина річного плану роботи оформлюється за схемою:
1) вказуються загальні відомості про навчальний заклад
(повна назва, проблема, над вирішенням якої працював навчальний заклад, практичний психолог, соціальний педагог), кількість учнів (дітей) у навчальному закладі, кількість класів, особливості навчальних класів (груп) (наприклад, класи з поглибленим вивченням предметів, профільні класи) тощо;
|
|
|
2) проводиться короткий аналіз найбільш актуальних проблем, над якими працівник психологічної служби працював протягом навчального року:
(описується результативність проведеної роботи; зазначаються труднощі, які виникали у роботі);
3) визначаються основні…
( завдання, які планується вирішити у новому навчальному році);
4) вказується запит…
( адміністрації на наступний навчальний рік, проблематика роботи навчального закладу).
40. Психодіагностичні методики мають відповідати таким стандартним вимогам:
- відповідати…
( меті і предмету дослідження);
- процедура проведення має бути…
( стандартизованою);
- діагностична методика має бути…
( репрезентативною, надійною, об'єктивною та валідною і адаптованою у певному етнічно-культурному просторі);
- інструкція до проведення методики не повинна допускати…
( подвійного тлумачення її змісту).
41. Широкодоступні заклади освіти, які дають дітям та юнацтву додаткову освіту, спрямовану на здобуття знань, умінь і навичок за інтересами, забезпечують потреби особистості у творчій самореалізації та організації змістовного дозвілля, це:
а) санаторно-курортні заклади;
|
|
|
