 |
♦ Предложения. ♦ Чистоговорки. ♦ Загадки. ♦ Потешки, скороговорки, пословицы, поговорки. Лы-лы-лы, подметаю я полы.
|
|
|
|
♦ Предложения
Михаил сел. Павел пел. Дятел стучал. Петя мыл пол. Нил поймал пчел. Папа купил елку. Михаил купил стол. Павел сел на стул. Нил уехал на футбол. Дятел искал паучков. Михаил взял пенал. Павел забил гол. Володя повесил полку. Петя купил булку. Павел надел футболку. Павел и Михаил уехали на вокзал. Дядя Михаил коня напоил. Павел повязал галстук. Алла увидела на елке белку. Мила поставила тарелку на полку. Стул упал на пол. Володя опоздал в класс. В лодке два весла. Клава испекла булки. Ласточка свила гнездо. Клубок упал на пол. Катя гладит платок. Мила полола лук и свеклу. Алла надела голубое платье. Павел кладет на полку блокнот. Мама сварила молочный суп. Лада посадила куклу на стул. Володя и Николай плывут на лодке. Слава писал слова белым мелом. Алла долго подметала пол метлой. Володя ел булку и пил молоко.
♦ Чистоговорки
Лу-лу-лу, стол стоит в углу.
Лу-лу-лу, я стою на полу.
Лы-лы-лы, забиваю я голы.
Лы-лы-лы, подметаю я полы.
Ла-ла-ла, у меня метла.
Ла-ла-ла, вот какая пила.
Ло-ло-ло, платье мне мало.
Ло-ло-ло, как на улице тепло.
Ал-ал-ал, у меня платок упал.
Ол-ол-ол, Ване сделали укол.
Ул-ул-ул, у нас сломался стул.
Ла-ла-ла, Луша песню пела.
Лу-лу-лу, кот мой любит камбалу.
Лы-лы-лы, мылом мыли мы полы.
Ула-ала-ула-ала, ты мне что-то показала.
Алы-ылы-алы-ылы, у нас очень много силы.
Оло-ало-оло-ало, солнце уже встало.
♦ Загадки
В воде купался,
А сух остался.
(Гусь)
Золотая голова велика, тяжела.
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка.
(Дыня)
Летом в огороде при любой погоде
Солнышко сияло, у плетня стояло.
Осенью веселою желтое погасло.
|
|
|
Выжали из солнышка солнечное масло.
(Подсолнух)
Белое одеяло землю одевало.
Солнце напекло, одеяло потекло.
(Снег)
♦ Потешки, скороговорки, пословицы, поговорки
Ласковым словом и камень растопишь. Ласточка день начинает, соловей кончает. Ломать — не делать. Лук — от семи недуг. Лучше жить в тесноте, чем в обиде. Метил в лукошко, попал в окошко. Петя пилил пилой пень. У елки иголки колки. Дятел жил в дупле пустом, дуб долбил, как долотом. Дятел дерево долбил, деда стуком разбудил. Иван — болван, молоко взболтал, да не выболтал.
— Сорока, сорока, где была?
— Далеко. Кашу варила, деток кормила...
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
Этому дала,
А этому не дала.
Ты каши не варил,
Воды не носил,
Дров не рубил — тебе нет ничего!
— Пальчик-мальчик, где ты был?
— С этим братцем в лес ходил,
С этим братцем щи варил,
С этим братцем кашу ел,
С этим братцем песни пел.
Постановка звука [л']
После автоматизации твердого звука [л] легко ставится звук [л']. Для этого взрослый произносит слоги: ли, ли, ли и обращает внимание ребенка на то, что губы улыбаются, верхние и нижние зубы видны, а кончик языка стучит в бугорки за верхними зубами. Ребенок повторяет слоги, подражая взрослому.
Как только ребенок освоил произношение слога ли, постепенно следует переходить к другим слогам: ле, ля, лё, лю. Освоив произношение слогов, дети учатся произносить слова: Коля, Валя, Толя, Поля, пели, ели, вели, спали, читали, метели, соль, щель, пыль, моль, кисель, медаль, уголь, пальто, альбом, апельсин, лебедь, лещ, лёд, лента, лесенка и т. п.
Для закрепления звука [л'] используются речевой материал и сюжетные картинки (на их основе составляются предложения).
♦ Предложения
Лева полез на липу. Толя и Коля поймали леща. Лена включает плиту. Валя любит лимонад. Леня катает Ульяну на санках. Лев и львица лежат в клетке. Лене купили пальто. У лисы маленькие лисята. У Оли длинные ленты. Лида поливает из лейки лилии. Лена и Валя пошли в библиотеку. У земляники зеленые листья. Толя и Поля поливали малину. Ульяна и Елена гуляли по аллее.
|
|
|
|
|
|
