И. И. Юкина. Война, революция и политические права женщин

И. И. Юкина

Санкт–Петербург, Невский институт языка и культуры

ВОЙНА, РЕВОЛЮЦИЯ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРАВА ЖЕНЩИН

Сегодня I Мировая война исследуется во многих национальных историографиях не только в рамках политической истории, но и в рамках социальной истории, истории идей, истории женщин, гендерной истории и др. Работы c использованием аналитической категории «гендер» уже давно апробированы в национальных историографиях разных стран применительно к теме I Мировой войны. В отечественной историографии методологические подходы женской/ гендерной истории практически не применяются к этой теме, хотя очевидно, что влияние войны на все сферы жизнедеятельности российского общества было тотальным и что изменение социального порядка не может не иметь гендерного измерения. Эта ситуация затрудняет возможность сравнительных исследований и препятствует формированию общего видения того культурного, экономического и политического разлома, который произошел в Европе в результате войны, хотя в какой–то степени работы зарубежных историков — исследователей русской истории, восполняют этот пробел.

В тех исследованиях зарубежных авторов о I Мировой войне, которые выполнены на стыке политической истории России и истории женщин России, рассматриваются следующие темы:

1. радикализация женщин в годы войны в связи с вынужденным включением их в производственную деятельность взамен ушедших на фронт мужчин– «кормильцев» и в связи с перебоями с продовольствием;

2. роль женщин в продовольственных бунтах и политических акциях, что привело к началу Февральской революции — 23 февраля в Петрограде работницы праздновали Международный День солидарности трудящихся женщин.

3. патриотическая позиция участниц феминистского движения, которые переориентировали свою деятельность в помощь фронту, утверждали, что война опрокинула последние аргументы противников равноправия женщин и выступали за продолжение войны.

В работах отечественных историков обычно развивается тема об эмансипационном эффекте войны. Война принесла огромные изменения в жизнь россиянок, как женщин низших классов, так средних. Число работниц значительно выросло в целом по стране, включая тяжелую промышленность, что означало дополнительные нагрузки, ответственность и радикализацию последних. Для образованных женщин открылись новые возможности – их допустили в университеты на общих с мужчинами основаниях, расширились возможности получения профессиональной работы. Как правило, описывая участие женщин в продовольственных беспорядках, историки не пишут, что их требования быстро перерастали в политические, и наравне с требованиями мира звучали требования равных избирательных прав для женщин. Эти права действительно были получены в России в результате войны и революции. В годы войны и под ее влиянием формировалась новая, более демократическая политическая культура, и женщины смогли вписать в нее гендерную составляющую. 15 апреля 1917 года вышло Постановление Временного правительства «О производстве выборов гласных городских дум, об участковых городских управлениях», согласно которому россиянки получили пассивные и активные избирательные права на выборах в органы местного самоуправления. В июне – августе 1917 г. в России прошли первые всеобщие выборы в городские думы и впервые появились женщины–гласные (депутаты). Самые первые женщины–гласные, по имеющимся сведениям, появились в Вологде. В столице выборы проходили в 27—29 мая 1917 г., и практически все партии включили женщин в свои партийные списки. Лига равноправия, единственная из женских организаций, сформировала свой собственный избирательный список. В результате выборов в Городскую думу Петрограда 20 августа 1917 г. 5% депутатских кресел заняли женщины. Положение о выборах в Учредительное собрание от 20 июля, 11 и 23 сентября 1917 г. утвердило всю полноту избирательных прав россиянок на выборах всех уровней, включая Учредительное собрание.

Меня интересуют следующее вопросы, которые могли бы сблизить исследовательские стратегии, развиваемые в отечественной и зарубежной историографии, и которые я хотела бы осветить в своем докладе:

1. Какие еще факторы, кроме деятельности феминистских организаций, способствовали распространению идеи политического равноправия женщин среди различных социальных групп?

2. Почему феминистки занимали прогосударственную позицию и как они концептуализировали категорию гражданства для женщин? Анализ текстов, посвященных войне в таких женских журналах как «Женщина и война», «Женское дело», «Женский вестник», позволят ответить на вопрос, чем была вызвана «патриотическая» позиция русских феминисток, как формировалось представление о женской гражданственности.

3. Имело ли влияние женское политическое лидерство на развитие политической культуры России?