Задачи и упражнения

Задачи и упражнения

1. Вставьте пропущенные слова.

1.  Процесс воображения свойственен только…

2. Образы … служат основой воображения.

3. По степени психической … различают … и.. . виды воображения.

4. Воображение – это отражение реальной … в …, …, .. сочетаниях и комбинациях.

2. В одном из психологических исследований А. Р. Лурия рассказывает о человеке, который мог ускорить ритм своего сердца, представив себя бегущим за трамваем, или замедлить его, представляя себя лежащим. Он легко переносил удаление зуба без наркоза, если представлял, что в кресле сидит не он, а другой человек, которому удаляют зуб. Какими психическими особенностями человека можно объяснить эти факты?

3. Какие из перечисленных психологических явлений относятся к продуктам пассивного, а какие- к продуктам активного воображения?

Мечта; образы, соответствующие описанию; образы сновидений; образы, направленные на решение творческой задачи; образы, не связанные с волей.

4. Определите, какие виды воображения проявляются в следующих ситуациях:

а) Учитель представляет, как отреагируют ученики на его рассказ.

б) Глядя на облака в небе, человек видит в них очертания знакомых объектов.

в) Мальчик мечтает стать известным политиком.

г) Инженер, рассматривая чертеж, представляет, как может выглядеть данная машины в реальности.

д) Детям дали задание подготовиться к конкурсу на самый оригинальный сюжет для новогоднего вечера.

е) Ученик, читая в книге описания природы, живо представил себе картину морского побережья.

ж) Мать, разговаривая с дочерью по телефону, представляет себе, как та выглядит в данный момент.

з) Писатель в своем фантастическом рассказе придумал человека с паучьими лапами.

и) Учитель географии дает задание ученикам – по какой-либо точке, показанной на карте описать флору, фауну, рельеф, вид городов и жилищ данной местности.